【題目】下列物質(zhì)中都含有(—CO—NH—)的一項(xiàng)是
A.酶、載體和抗體
B.胰島素、抗體和生長(zhǎng)激素
C.雄性激素、載體和酶
D.甲狀腺激素和雌性激素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】采集的卵母細(xì)胞,一般要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,以下原因不正確的是( )
A.動(dòng)物排出的卵子成熟度不同
B.卵子也要經(jīng)過(guò)類似精子的獲能過(guò)程
C.體外培養(yǎng)的卵母細(xì)胞體積增大
D.體外培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期才算成熟
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃巖島、釣魚島都是我國(guó)固有的領(lǐng)土。讀釣魚島、黃巖島位置圖,據(jù)此完成下題。
【1】
A. 兩地的地方時(shí)一樣
B. 兩地的區(qū)時(shí)不一樣
C. 釣魚島的地方時(shí)比黃巖島早
D. 黃巖島的區(qū)時(shí)比釣魚島早
【2】
A. 兩地都位于熱帶
B. 夏至日釣魚島的正午太陽(yáng)高度比黃巖島大
C. 春分日兩地同一時(shí)刻看到日出
D. 7月黃巖島的白晝長(zhǎng)一些
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過(guò)測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來(lái)測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有__________________。
(2)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對(duì)光的吸收。
(3)植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,原因是________________。
(4)曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是________和________;t4時(shí)補(bǔ)充CO2,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量________。
(5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了128 mg,此時(shí)植株積累葡萄糖的量為______ mg。若t5時(shí)溫度升高至35 ℃,植株光合速率的變化是________(填“升高”“不變”或“降低”)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是( )
A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B.選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建
D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)西南地區(qū)局部圖,回答下面小題。
【1】導(dǎo)致①、②兩地氣溫日較差不同的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 大氣環(huán)流
【2】與東北林區(qū)相比,③所在林區(qū)樹種較豐富的根本原因是③地
A. 地形平坦、土壤肥沃 B. 光照充足、熱量豐富
C. 年均溫高、降水充沛 D. 緯度低、相對(duì)高差大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于
A.肌細(xì)胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為中國(guó)東部沿海地區(qū)土地承載力評(píng)價(jià)圖,圖乙為中國(guó)沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度面積圖。注:水土協(xié)調(diào)度=(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】從材料中可看出土地承載力除資源外最突出的影響因素有( )
①科技水平 ②文化教育水平 ③消費(fèi)水平 ④對(duì)外開放程度
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【2】我國(guó)東部沿海地區(qū)( )
A.水土協(xié)調(diào)度高的地區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)
B.水土協(xié)調(diào)度高的地區(qū)耕地資源豐富
C.水土協(xié)調(diào)度高的地區(qū)水資源較豐富
D.水土協(xié)調(diào)度高的地區(qū)土地承載力大
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