【題目】 武漢已總體規(guī)劃了6大放射狀楔形綠色生態(tài)走廊:①大東湖水系;②武湖水系;③府河水系;④后官湖水系;⑤青菱湖水系;⑥湯遜湖水系。

結(jié)合武漢城市簡圖,完成下面小題。

1打通這些濕地風(fēng)道可以(  )

A.緩解地區(qū)的熱島效應(yīng)B.發(fā)展城區(qū)水上觀光旅游

C.緩解城市交通擁堵狀況D.緩解城市用水緊張的局面

2武漢市有眾多的湖泊,這些湖泊的主要功能是(  )

①改善城市環(huán)境、谡{(diào)節(jié)徑流,減少洪災(zāi)、酃┧吞峁┖竭\(yùn)之便、茏鳛橥恋睾髠滟Y源

A.①②B.①③C.②④D.③④

3武漢市有豐富的河灘地資源,對(duì)這些河灘地的科學(xué)開發(fā)應(yīng)(  )

A.興建高檔觀景(觀江)建筑B.修建道路、橋梁

C.辟為市民休閑觀光公園D.興建防洪設(shè)施

【答案】

1A

2A

3C

【解析】

1結(jié)合材料可以分析,打通這些廊道可以促進(jìn)武漢市的空氣流通,空氣流通可以帶走熱量降低城市溫度,因而可以緩解武漢市主城區(qū)的熱島效應(yīng),A對(duì)。打通濕地風(fēng)道不是拓寬水路,與水上觀光旅游的發(fā)展無關(guān),B錯(cuò)誤;濕地風(fēng)道不是交通線,C錯(cuò)。武漢市淡水資源充足,D錯(cuò)。故選A

2武漢城市內(nèi)部和郊區(qū)的湖泊是重要的濕地資源,能夠改善城市環(huán)境,調(diào)節(jié)河流徑流量,防洪減災(zāi),①②對(duì)。武漢市的供水和航運(yùn)主要依靠長江和漢水,③錯(cuò);湖泊作為濕地,不屬于土地后備資源,④錯(cuò)。故選A。

3豐富的河灘地資源是武漢市寶貴的濕地資源,應(yīng)科學(xué)保護(hù)和開發(fā),避免出現(xiàn)污染和破壞。興建高檔觀景(觀江)建筑會(huì)破壞當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,出現(xiàn)大量環(huán)境污染問題,A錯(cuò)。修建道路、橋梁會(huì)破壞河灘地,導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)失衡,不符合當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展,B錯(cuò)。辟為公園既能讓有限的江景風(fēng)光資源惠及全體市民,又能最大限度保留植被,促進(jìn)生態(tài)良性循環(huán),C對(duì)。河灘地不適合興建防洪設(shè)施,D錯(cuò)。故選C。

濕地主要的幾個(gè)作用:濕地是可以直接利用的水源,補(bǔ)充地下水;能夠控制洪水和防止土壤沙化;能夠改善環(huán)境,保留營養(yǎng)物質(zhì)從而減少溫室效應(yīng);防止鹽水入侵;濕地是鳥類、魚類、兩棲動(dòng)物的繁殖、棲息、遷徒、越冬的場所,維護(hù)生物多樣性;濕地具有自然觀光、旅游、娛樂等美學(xué)方面的功能;具有教育和科研價(jià)值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量同為m、電量同為的一簇帶電粒子,從點(diǎn)以相同速率xOy平面內(nèi)向右上方各方向射出,即角在0范圍內(nèi),試在xOy平面內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電場區(qū)域,使這些帶電粒子全部都會(huì)聚于點(diǎn).y軸的兩側(cè),與原點(diǎn)O的距離同為R.設(shè)帶電粒子的相互作用可略。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為地球某日太陽光照示意圖,圖中陰影部分為黑夜,其它為白晝。

(1)據(jù)圖可判斷此時(shí)為_____節(jié)氣,此時(shí)太陽直射點(diǎn)的坐標(biāo)是_____。

(2)A、B、C三點(diǎn),按自轉(zhuǎn)線速度由大到小的排序是_____;A點(diǎn)的日出時(shí)間是_____,B點(diǎn)的地方時(shí)為_____, C點(diǎn)的晝長是_____小時(shí)。

(3)此時(shí),全球正午太陽高度的分布規(guī)律是_____,正午太陽高度達(dá)一年中最大值的地區(qū)是_____,正午太陽高度達(dá)一年中最小值的地區(qū)是_____。

(4)此日上海(31°N,121°E)和北京(39.5°N,116°E)兩城市中,相同高度的物體正午影子較長的是_____,兩城市太陽高度達(dá)到一天內(nèi)最大值的時(shí)刻相差_____分鐘。

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【題目】閱讀材料,完成下列問題

材料一:我國提出的共建“一帶一路”倡議與埃及的“蘇伊士運(yùn)河走廊開發(fā)”戰(zhàn)略高度契合,中埃泰達(dá)蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)是兩國合作的成功例證。

材料二:埃及地理位置圖及中埃泰達(dá)蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)位置示意圖 。

(1)制約中埃泰達(dá)蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)發(fā)展的主要自然條件是 ,可采取的針對(duì)措施有哪些?

(2)為發(fā)揮當(dāng)?shù)丶爸苓呝Y源和區(qū)位優(yōu)勢,該工業(yè)區(qū)宜發(fā)展 、 等工業(yè)部門。分析其布局的區(qū)位優(yōu)勢條件。

(3)簡述泰達(dá)經(jīng)貿(mào)合作區(qū)的建設(shè)對(duì)中國和埃及的積極意義。

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【題目】就整個(gè)地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉(zhuǎn)化的過程十分復(fù)雜,其加熱大氣的過程大致可以用右圖表示。讀圖完成下列各題。

1下列描述正確的是

A. ①——以長波輻射為主 B. ②——大約為①輻射量的19%

C. ③——是加熱大氣的主要直接熱源 D. ④——多云的夜晚輻射能力減弱

2人們通常稱之為大氣的溫室效應(yīng)”(greenhouse effect)主要是和哪個(gè)過程相關(guān)?

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ②和④

3低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是

A. 水汽和氧氣 B. 氮?dú)夂退?/span> C. 二氧化碳和水汽 D. 氧氣和氮?dú)?/span>

4多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)?/span>

A. ②增強(qiáng),③減弱 B. ②減弱,③增強(qiáng) C. ③增強(qiáng),④減弱 D. ②減弱,④增強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】等壓線是代表同一水平面上氣壓高低分布的一種線。下圖是重慶某地某時(shí)刻的等壓線分布圖。

據(jù)圖完成下列各題。

1圖中甲地風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

2下列關(guān)于乙地天氣和氣流的說法正確的是

A. 晴天 下沉氣流

B. 陰天 下沉氣流

C. 晴天 上升氣流

D. 陰天 上升氣流

3丙地正遭遇較強(qiáng)的天氣變化,其主要原因可能是

A. 位于低壓脊,天氣變化明顯 B. 位于高壓脊,天氣變化明顯

C. 有氣旋存在,天氣變化明顯 D. 有鋒面存在,天氣變化明顯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是世界某地氣候資料,據(jù)表回答以下問題。

1該地可能位于

A.36°S的大陸西岸B.32°N的大陸西岸

C.45°S的大陸西岸D.30°N的大陸東岸

2該地的主要農(nóng)作物是

A.天然橡膠B.葡萄C.棉花D.春小麥

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【題目】印度尼西亞(簡稱印尼)為了加快國家發(fā)展,計(jì)劃把全國使用的三個(gè)時(shí)區(qū)整編成一個(gè)時(shí)區(qū)。屆時(shí)印尼時(shí)間將與北京時(shí)間相同。根據(jù)下列材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。

材料一、印度尼西亞及周邊區(qū)域圖和雅加達(dá)氣候資料圖。

材料二 印度尼西亞主要島嶼基本情況。

(1)如果印尼統(tǒng)一采用新時(shí)區(qū)后,9月23日,當(dāng)雅加達(dá)(107°E)正好日出時(shí),印尼時(shí)間為_____

(2)雅加達(dá)降水最多的季節(jié)為_______,此季節(jié)的降水主要是受________(氣壓帶或風(fēng)帶)控制而形成的。印度尼西亞被稱為太平洋的一葉“肺”,是因?yàn)?/span>________(自然資源)分布廣泛而得名。

(3)材料一下圖中,①處氣溫相對(duì)較低,其主要原因是_______。

(4)印尼人口密度最大的島嶼是________,政府曾鼓勵(lì)人口從該島遷向其他島嶼,但效果一直不明顯,其主要原因是其他島嶼________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合如圖,完成下面小題。

1我國華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長,其主要原理是 ( )

A. 減弱了地面輻射

B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射

C. 增強(qiáng)了太陽輻射的總量

D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽輻射的吸收

2山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要的作用是(

A. 減弱地面輻射,保持地溫 B. 反射太陽輻射,降低地溫

C. 反射太陽輻射,增加光效 D. 吸收太陽輻射,增加地溫

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