讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題。
地區(qū) | 人口出生率(%) | 人口死亡率(%) | 人口自然增長率(%) |
全世界 | 2.4 | 0.9 | 1.5 |
A國 | 0.9 | 1.1 | |
B國 | 1.5 | 0.6 | 0.9 |
C國 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
(1)計算A國人口自然增長率并填入表中。?
(2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是________。?
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于_____________。?
(4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國的名稱填入上圖相應(yīng)括號中。?
(5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_______率下降,其次________是率下降,最后導(dǎo)致_________率的下降。?
(6)現(xiàn)代型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_________________________________。?
(1)-0?2?
(2)韓國?
(3)傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的過渡階段?
(4)填圖略(填入第二個括號內(nèi))?
(5)死亡 出生 自然增長?
本題考查的是人口增長模式及轉(zhuǎn)變的相關(guān)問題,同時考查閱讀、分析人口數(shù)據(jù)資料,提取信息的能力。發(fā)達(dá)國家已進(jìn)入現(xiàn)代型的人口增長模式,人口數(shù)量相對穩(wěn)定,一些國家還會逐漸減少。而在發(fā)展中國家,由于生產(chǎn)力發(fā)展水平不同,社會經(jīng)濟(jì)、文化與環(huán)境等的差異,人口增長模式也有差別,在非洲由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,其出生率很高,使得增長率也很高,而像新加坡、韓國、中國、古巴等一些國家,出生率比較低,已基本完成了人口增長模式向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。?
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省東莞七中高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問題。(6分)
地區(qū) | 出生率(%) | 死亡率(%) | 自然增長率(%) |
全世界 | 2.4 | 0.9 | 1.5 |
A國 | 0.9 | 1.1 | |
B國 | 1.5 | 0.6 | 0.9 |
C國 | 3.7 | 0.6 | 3.1 |
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科目:高中地理 來源:2011年江西省白鷺洲中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題(9分)
(1)計算A國人口自然增長率并填入表中。(1分)
(2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是_ 。(1分)
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于___ _____。當(dāng)前中國人口增長正處在過渡模式中的 階段。(2分)
(4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國填入上圖相應(yīng)括號中。?(1分)
(5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_ ___率下降,其次是__ __率下降,最后導(dǎo)致_ ____率的下降。?(3分)
(6)“三低”型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_ _
_ _____________。?(1分)
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長狀況數(shù)據(jù)表,回答下列問題。(6分)
地區(qū) |
出生率(%) |
死亡率(%) |
自然增長率(%) |
全世界 |
2.4 |
0.9 |
1.5 |
A國 |
0.9 |
1.1 |
|
B國 |
1.5 |
0.6 |
0.9 |
C國 |
3.7 |
0.6 |
3.1 |
(1)A國人口自然增長率是 。(1分)
(2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國和韓國,其中B國是 。(1分)
(3)從下面的圖示可以看出:人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是
率下降,其次是 率下降,最后導(dǎo)致 率的下降。(3分)
(4)“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是
。(1分)
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科目:高中地理 來源:2011年江西省高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀1995~1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長模式數(shù)據(jù)表,完成下列問題(9分)
(1)計算A國人口自然增長率并填入表中。(1分)
(2)若表中三個國家分別是肯尼亞、德國、韓國,根據(jù)數(shù)據(jù)所示,B國是_ 。(1分)
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,世界人口增長模式屬于___ _____。當(dāng)前中國人口增長正處在過渡模式中的 階段。(2分)
(4)按人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程,將C國填入上圖相應(yīng)括號中。?(1分)
(5)從上圖可以看出,人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進(jìn)程表現(xiàn)為:首先是_ ___率下降,其次是__ __率下降,最后導(dǎo)致_ ____率的下降。?(3分)
(6)“三低”型人口增長模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升,其一般原因是_ _
_ _____________。?(1分)
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