【題目】 自然地理環(huán)境各要素通過水循環(huán)、大氣循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。

讀下圖,完成下面小題。

1若該圖為海陸間水循環(huán)側(cè)視圖,則

A.a為海洋,b為陸地

B.環(huán)節(jié)③為人類提供了淡水資源

C.環(huán)節(jié)②表示植物蒸騰和陸地水蒸發(fā)

D.環(huán)節(jié)①④均能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

2若該圖為某大洋環(huán)流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長(zhǎng),則

A.①洋流為西風(fēng)漂流

B.②洋流附近可能有大型漁場(chǎng)而沿岸有沙漠分布

C.④洋流勢(shì)力強(qiáng)大,沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

D.此洋流圈是北半球中低緯度的大洋環(huán)流

【答案】

1B

2B

【解析】

1根據(jù)圖中水循環(huán)示意可知,2環(huán)節(jié)為蒸發(fā),1環(huán)節(jié)為水汽輸送,4環(huán)節(jié)為降水,3環(huán)節(jié)為地表徑流。即b為海洋,a為陸地,A錯(cuò)誤。3環(huán)節(jié)為地表徑流,湖泊水、河流水均屬于此循環(huán),可以為人類提供水資源,B正確。此圖為海陸間水循環(huán),故2表示海水蒸發(fā),C錯(cuò)誤。黃土高原的千溝萬(wàn)壑是降水對(duì)土壤的侵蝕導(dǎo)致的,與環(huán)節(jié)1無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。選擇B

2由于cd兩地全年晝夜等長(zhǎng),故兩地均位于赤道。此環(huán)流應(yīng)為南半球副熱帶海區(qū)洋流循環(huán)。1應(yīng)為南赤道暖流,A錯(cuò)誤。2洋流性質(zhì)為寒流,屬于上升補(bǔ)償流,對(duì)沿岸有降溫減濕作用,故可能存在大型漁場(chǎng)且有沙漠分布,B正確。4洋流屬于暖流,對(duì)流經(jīng)地區(qū)起增溫增濕作用,且該環(huán)流位于副熱帶地區(qū),故不會(huì)形成溫帶落葉闊葉林,C錯(cuò)誤。此環(huán)流圈呈逆時(shí)針流動(dòng),應(yīng)屬于南半球中低緯環(huán)流圈。故選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 日光溫室是節(jié)能日光溫室的簡(jiǎn)稱,是一種在室內(nèi)不加熱的溫室,通過后墻體對(duì)太陽(yáng)能吸收實(shí)現(xiàn)蓄放熱,維持室內(nèi)一定的溫度水平,以滿足蔬菜作物生長(zhǎng)的需要。西班牙東南部阿爾梅里亞省埃爾埃希多地區(qū)(下圖中甲地)20世紀(jì)末快速普及日光溫室,生產(chǎn)的蔬菜、瓜果等農(nóng)產(chǎn)品出口量大增。讀圖完成下面小題。

1甲地的日光溫室可以( )

①減少蒸發(fā)②提高資源利用率③改善光照條件④抵御嚴(yán)寒霜凍

A.①②B.①③C.③④D.②④

2甲地日光溫室生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,最可能出口的地區(qū)是( )

A.南美洲B.西歐C.西亞D.北非

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀我國(guó)某區(qū)域圖,完成下面小題。

1形成圖中西北部以干旱為主要自然特征的原因是( )

A.距海洋遙遠(yuǎn)B.終年受副熱帶高氣壓帶控制

C.緯度位置高D.高大山地尤其是青藏高原隆起對(duì)水汽的阻隔作用

2圖中B處水土流失嚴(yán)重,有關(guān)其形成原因說(shuō)法正確的是( )

A.長(zhǎng)期以來(lái)的毀林開荒B.降水均勻,變率較小

C.土壤疏松D.干旱和大風(fēng)現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 瑞士德薩雷梯田式葡萄園,在陡峭的石坡上用石頭壘成一道道石墻,在上面堆積土壤,建成一道道梯田,梯田腳下是波光粼粼的萊蒙湖,對(duì)岸是連綿起伏的阿爾卑斯山。充足的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的氣候使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。

讀“德薩雷梯田式葡萄園景觀圖”及“瑞士主要河流與山脈分布圖”,據(jù)此回答下列題。

1材料中描述的葡萄園在圖中的位置是

A.a處B.b處C.c處D.d處

2有詩(shī)人寫道:“德薩雷是幸福的,3個(gè)太陽(yáng)照耀著它的葡萄園”,詩(shī)中的“3個(gè)太陽(yáng)”是指

①太陽(yáng)光照充足

②萊蒙湖面反射太陽(yáng)光提供熱量

③土壤在夜晚提供熱量

④石墻在夜晚釋放出白天儲(chǔ)存的熱量

⑤緯度較低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)

A.①②③B.①③⑤C.①②④D.①②⑤

3圖中葡萄園的耕作方式有利于

A.增大田間溫差B.抑制雜草生長(zhǎng)C.接受陽(yáng)光直射D.保持田園水肥

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為1969—2004年我國(guó)東部H省洪災(zāi)面積和洪澇災(zāi)害的復(fù)雜度指數(shù)變化圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。

11990年以來(lái),H省洪澇災(zāi)害變化的趨勢(shì)是

A.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小

B.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于減小

C.平均受災(zāi)面積持續(xù)減少,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大

D.平均受災(zāi)面積持續(xù)增加,復(fù)雜度指數(shù)趨于增大

2造成H省洪澇災(zāi)害的主要原因,下列選項(xiàng)正確的是

A.降水強(qiáng)度大B.冰川消融快

C.湖泊面積廣D.植被覆蓋好

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意我國(guó)M省三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重與城鎮(zhèn)人口比重變化。據(jù)此完成下面小題。

1圖中甲、乙、丙、丁分別代表的地理事物是

A.第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、城市化水平、第一產(chǎn)業(yè)

B.城市化水平、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

C.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、城市化水平、第二產(chǎn)業(yè)

D.城市化水平、第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)

2下列地理現(xiàn)象可能與M省相符的是

A.冰川廣布B.千溝萬(wàn)壑C.江南水鄉(xiāng)D.山河相間

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是沿我國(guó)境內(nèi)某一經(jīng)線的地形剖面、氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列各題。

1下列有關(guān)秦嶺說(shuō)法正確的是

A.是亞熱帶和暖溫帶、濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線

B.是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

C.是我國(guó)人口地理分界線

D.與一月均溫0℃等溫線和400毫米等年降水量線大致吻合

2圖中降水最多的地點(diǎn),其海拔約為

A.3 000 mB.900 mC.2 000 mD.1 500 m

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

北方針葉林分布于45°N—70°N的寒溫帶地區(qū),其群落結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,林冠層下常由灌木(根深)、草本植物(根淺)及苔蘚地衣(無(wú)根)組成,林下土壤是酸性貧瘠的灰土,林下植被的物種數(shù)占了總植被數(shù)的90%以上。某科考隊(duì)研究了林火干擾對(duì)北方針葉林林下植被的影響,下圖示意火后林下植被的生產(chǎn)力和物種豐富度的動(dòng)態(tài)變化。

(1)指出北方針葉林植被群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的原因。

(2)解釋林火過后15年內(nèi)土壤造成植被生產(chǎn)力升高的原因。

(3)說(shuō)明林火過后初期林內(nèi)氣候環(huán)境的變化。

(4)推測(cè)林火過后林內(nèi)苔蘚、喜陰及喜陽(yáng)植被的演替順序及最主要的影響因素。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 湘西地質(zhì)公園有我國(guó)唯一的紅林(圖a),據(jù)地質(zhì)專家考證,紅林巖形成于 4.5億年前,并在巖層中發(fā)現(xiàn)大量三葉化。園區(qū)內(nèi)散落分布有多個(gè)家族村寨,建有許多傳統(tǒng)建筑——吊腳樓(圖b)。吊腳樓一邊靠在實(shí)地和正房相連,其余三邊皆懸空,靠柱支撐。

讀圖,完成下面小題。

1a景觀

A.受風(fēng)力侵蝕作用形成B.巖體主體為巖漿巖

C.適合在正午前后觀賞D.巖體曾沉積于海下

2b景觀中民居的特點(diǎn)是

A.院落寬敞,利于通風(fēng)B.坐北朝南,便于采光

C.懸空設(shè)計(jì),防潮避濕D.墻體厚實(shí),驅(qū)寒避暑

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同步練習(xí)冊(cè)答案