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“雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽”,太陽擁有的金黃色所展現的所有魅力,是它能夠掌握著世界上所有生物的命運。據此回答下面兩題:

1.太陽巨大的能量來源于( )

A.中心高溫高壓下的核聚變反應

B.太陽內部的核裂變反應

C.光球層釋放的電磁波 D.色球層耀斑的爆發(fā)

2.太陽輻射對地球影響有( )

①維持地表溫度的主要熱源

②太陽輻射能是促進地球上水、大氣、火山和生物活動的主要動力③太陽輻射能是目前人類日常生活和生產所用的能源④煤、石油等能源在形成過程中固定了大量的太陽能

A.①②③   B.②③④  C.①③④  D.①②③④

 

1.A 2.C

太陽輻射的能量來源是核聚變反應,即4個氫原子核聚變成1個氦原子,并發(fā)出巨大的能量和各種射線。太陽輻射提供光和熱,維持了地表溫度,是促進地球上的水、大氣運動和生物活動的主要動力。而火山活動的主要動力是地球內能。地球上的礦產能源,煤炭、石油、天然氣等,是地質過程中太陽能的積累而形成的。

 

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高二10月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

根據我國農業(yè)部2003年2月的“優(yōu)勢農產品區(qū)域布局規(guī)劃”,四種農作物的優(yōu)勢生產區(qū)如下圖所示;卮饐栴}。

【小題1】圖例①②③④代表的四種農作物依次為:

A.大豆、甘蔗、油菜、棉花
B.棉花、大豆、油菜、甘蔗
C.油菜、甘蔗、棉花、大豆
D.大豆、油菜、棉花、甘蔗
【小題2】②地區(qū)農作物生長條件相比①地區(qū)最具優(yōu)勢的是:
A.多水稻土分布,土壤肥沃
B.陽光充足,雨露滋潤
C.河網密布,水源充足
D.熱量豐富且與水分匹配好
【小題3】④地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的制約性因素是:
A.水分不足B.地形崎嶇C.光照不足D.無霜期較短

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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省汕頭市高二10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據我國農業(yè)部2003年2月的“優(yōu)勢農產品區(qū)域布局規(guī)劃”,四種農作物的優(yōu)勢生產區(qū)如下圖所示。回答問題。

1.圖例①②③④代表的四種農作物依次為:

A.大豆、甘蔗、油菜、棉花

B.棉花、大豆、油菜、甘蔗

C.油菜、甘蔗、棉花、大豆

D.大豆、油菜、棉花、甘蔗

2.②地區(qū)農作物生長條件相比①地區(qū)最具優(yōu)勢的是:

A.多水稻土分布,土壤肥沃

B.陽光充足,雨露滋潤

C.河網密布,水源充足

D.熱量豐富且與水分匹配好

3.④地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的制約性因素是:

A.水分不足       B.地形崎嶇       C.光照不足       D.無霜期較短

 

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科目:高中地理 來源:2014屆四川省高一下學期5月月考地理卷(解析版) 題型:選擇題

我國古代《莊子·齊物論》中出現了“天地與我并生,而萬物與我為一”的思想。據此回答問題。

1.該思想體現了                                          (  )

A.環(huán)境決定論  B.人類中心論思想    C.人定勝天論思想   D.人地協調論思想

2.下列做法符合上述思想的是                              (  )

   A.使用化肥和農藥提高糧食產量              B.圍湖造田,擴大人類的生產空間

   C.“珠三角”地區(qū)建設;~塘               D.變“北大荒”為“北大倉”

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

根據我國農業(yè)部2003年2月的“優(yōu)勢農產品區(qū)域布局規(guī)劃”,四種農作物的優(yōu)勢生產區(qū)如下圖所示;卮饐栴}。


1.圖例①②③④代表的四種農作物依次為:


  1. A.
    大豆、甘蔗、油菜、棉花
  2. B.
    棉花、大豆、油菜、甘蔗
  3. C.
    油菜、甘蔗、棉花、大豆
  4. D.
    大豆、油菜、棉花、甘蔗

2.②地區(qū)農作物生長條件相比①地區(qū)最具優(yōu)勢的是:


  1. A.
    多水稻土分布,土壤肥沃
  2. B.
    陽光充足,雨露滋潤
  3. C.
    河網密布,水源充足
  4. D.
    熱量豐富且與水分匹配好

3.④地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的制約性因素是:


  1. A.
    水分不足
  2. B.
    地形崎嶇
  3. C.
    光照不足
  4. D.
    無霜期較短

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