【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”,完成下面小題。

1白天多云時(shí),氣溫比晴天低,主要是因?yàn)?/span>

A.①減弱B.②減弱C.③增強(qiáng)D.④減弱

2燃燒柴草防御霜凍的做法,有利于

A.增強(qiáng)①B.增強(qiáng)②C.增強(qiáng)③D.增強(qiáng)④

【答案】

1B

2D

【解析】

1白天多云時(shí),云層厚對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱較強(qiáng),故到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射較弱,故而白天溫度低于晴天.而該圖中①為太陽(yáng)輻射,②為達(dá)到地面的太陽(yáng)輻射,③為地面輻射,④為大氣逆輻綜合得知,故②減弱,B正確,故選B。

2利用的是燃燒柴草增加大氣中大氣中水汽和二氧化碳含量,吸收地面長(zhǎng)波輻射,增加大氣逆輻射,對(duì)應(yīng)的是增強(qiáng)④輻射。故選C。

由于大氣層中的水汽、塵埃和二氧化碳對(duì)太陽(yáng)的短波輻射吸收能力較弱,因此大部分太陽(yáng)輻射能直接到達(dá)地表.地表在吸收了太陽(yáng)短波輻射后,不斷增溫的同時(shí)釋放長(zhǎng)波輻射.近地面大氣對(duì)地面的長(zhǎng)波輻射具有很強(qiáng)的吸收能力,近地面大氣增溫后釋放的長(zhǎng)波輻射大部分以大氣逆輻射的形式射向地面.大氣逆輻射的存在使得近地面大氣層始終保持有一定的溫度,因而具有保溫作用,晴天云層薄大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱夜晚保溫作用弱,故而白天溫度高夜晚溫度低;多云的白天(陰天)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用強(qiáng),氣溫不高;晚上大氣逆輻射強(qiáng),氣溫不低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“海陸間水循環(huán)示意圖”,讀圖完成下面小題。

1下列地理現(xiàn)象中,能夠?qū)崿F(xiàn)圖中①環(huán)節(jié)功能的是

A. 長(zhǎng)江徑流 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 植物蒸騰 D. 我國(guó)的夏季風(fēng)

2城市化也會(huì)影響到水循環(huán)系統(tǒng),隨著城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,圖中哪個(gè)環(huán)節(jié)水量會(huì)有所減少

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近日,有專家提出大膽建議:為避免數(shù)千年黃河泥沙淤積和長(zhǎng)期人工填海導(dǎo)致渤海越變?cè)叫,甚至(xí)罱K消失的危險(xiǎn),讓黃河改道回家入黃海。結(jié)合圖9,完成下列各題。

9

1】形成甲處地上河景觀的最主要的外力作用是

A.流水的侵蝕作用B.冰川的搬運(yùn)作用

C.流水的沉積作用D.風(fēng)力的堆積作用

2】讓黃河改道,實(shí)際上是對(duì)水循環(huán)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)節(jié)

A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.地表徑流D.降水

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 一場(chǎng)強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)暴于2015年3月17日至18日“光臨”地球。美國(guó)太空天氣預(yù)報(bào)人員說,這是過去一年半中最“生猛”的太陽(yáng)風(fēng)暴,此次太陽(yáng)風(fēng)暴持續(xù)了24小時(shí)至36小時(shí),會(huì)對(duì)太空中運(yùn)行的部分衛(wèi)星及地球上的某些電網(wǎng)造成短暫影響。

讀圖完成下面小題。

1太陽(yáng)黑子和耀斑分別出現(xiàn)在

A.①層和②層B.①層和③層

C.②層和①層D.②層和③層

2在太陽(yáng)劇烈活動(dòng)的時(shí)期,人們可以采取的防護(hù)措施有

①盡量減少室外的活動(dòng) ②關(guān)閉所有大型發(fā)電設(shè)施 ③關(guān)閉所有的通信設(shè)施 ④適當(dāng)調(diào)控人造衛(wèi)星的運(yùn)轉(zhuǎn)

A.①②B.②③

C.③④D.①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 一般對(duì)流層的氣溫是近地面較高,且隨高度增加而遞減。而氣溫狀況在一天中的不同時(shí)段也會(huì)有差異,有時(shí)甚至出現(xiàn)高層氣溫反而高于低層氣溫的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象稱為逆溫。下圖為同一地點(diǎn)在某日清晨、上午、午后及夜間四個(gè)不同時(shí)段的近地面大氣垂直氣溫分布曲線圖。

讀圖完成下面小題。

1圖中丁曲線越接近地面氣溫越高的主要原因是 (  )

A.越接近地面風(fēng)速越小,大氣熱量不易散失

B.越接近地面空氣塵埃越多,塵埃能吸收太陽(yáng)輻射

C.越接近地面空氣密度越大,大氣吸收的太陽(yáng)輻射越多

D.越接近地面,大氣吸收的地面輻射越多

2如果該日形成大霧,則表示水平能見度最低時(shí)段的曲線是 (  )

A.甲曲線B.乙曲線

C.丙曲線D.丁曲線

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北半球某河流相對(duì)流量過程曲線示意圖(該河以雨水補(bǔ)給為主)。完成下面小題

1該河流域內(nèi)的氣候類型可能是

A.熱帶草原氣候B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.地中海氣候D.熱帶雨林氣候

2該河可能位于下圖中的

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“長(zhǎng)江全年補(bǔ)給水源示意圖”;卮鹣旅嫘☆}。

1讀圖判斷長(zhǎng)江補(bǔ)給水源(  )

A. b是雨水補(bǔ)給,a是冰雪融水補(bǔ)給

B. a是地下水補(bǔ)給,c是冰雪融水補(bǔ)給

C. a是雨水補(bǔ)給,b是冰雪融水補(bǔ)給

D. a是冰雪融水補(bǔ)給,c是地下水補(bǔ)給

2圖中顯示冬季b項(xiàng)很少,其原因是(  )

A. 雨季結(jié)束,降水較少B. 氣溫較低,冰雪不能融化

C. 地下水位較低,無(wú)法補(bǔ)給河流D. 農(nóng)業(yè)灌溉減少,下滲減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖的甲、乙兩區(qū)域地理事物要素分布圖,完成下面小題。

1圖中洋流①②③④,屬于風(fēng)海流的是

A.B.

C.D.

2圖中M陰影區(qū)為同一種氣候類型,但氣候類型在甲地區(qū)分布的最高緯度高于40°。而在乙地區(qū)分布的最高緯度低于35°,影響圖中該氣候分布差異的主要因素是

A.海陸分布及輪廓B.大氣環(huán)流C.地形分布D.洋流影響

3關(guān)于甲、乙兩區(qū)域說法正確的是

A.a、b兩區(qū)域氣候類型相同

B.c、d所在的國(guó)家工業(yè)都很發(fā)達(dá)

C.c、d沿岸漁業(yè)資源豐富

D.a、b兩地地形都以平原為主

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某山峰周圍情況示意圖,若積雪邊緣氣溫為0℃。讀圖完成下列小題。

1此時(shí),c點(diǎn)的氣溫大約為

A.0.6 ℃

B.1.8 ℃

C.2.5 ℃

D.3.6 ℃

2沿圖中a-b剖面線所繪制的地形剖面是

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案