【題目】甲圖為某島等高線地圖,等高距為40m,一畫(huà)家欲前往該島。據(jù)此完成下列各題。
【1】乙圖是畫(huà)家在海上①-④中某處畫(huà)的該島的素描圖。該畫(huà)家最有可能在
A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處
【2】畫(huà)家打算登上該島主峰俯瞰全島,請(qǐng)為他計(jì)算主峰的海拔高度并確認(rèn)從圖示甲-丁中哪個(gè)位置出發(fā)最合理。
A. 甲處 410m B. 乙處 370m C. 丙處 460m D. 丁處 470m
【答案】
【1】A
【2】C
【解析】
【1】讀圖分析可知,該畫(huà)家前方地勢(shì)最低,左側(cè)和右側(cè)分別為連綿的山脈,而且左側(cè)山脈延伸較短,右側(cè)的山脈延伸較長(zhǎng)。因此判斷該畫(huà)家應(yīng)該面向該地的最低點(diǎn),根據(jù)等高線的分布特點(diǎn)可知,④位置和②位置的前方,等高線密集,且成閉合,說(shuō)明為山地,不符合題意,故排除④和②兩地,BD錯(cuò)誤; 素描圖中的最低點(diǎn)在畫(huà)家的前方偏左,在③位置,正前方的地勢(shì)較高,最低點(diǎn)位于前方偏右,并且左側(cè)山脈綿延較長(zhǎng),右側(cè)綿延較短,與圖幅不符,故C錯(cuò)誤;在①處,正前方偏左的位置,地勢(shì)較低,而且左側(cè)山脈延伸較短,右側(cè)的山脈延伸較長(zhǎng),與圖示相同,故A正確。故答案選A。
【2】由材料可知,該圖的等高距為40m,島嶼最低處為海平面,海平面距圖示西南部的山頂之間相差11條等高線,因此此山海拔最高,為主峰。根據(jù)等高距和等高線的條數(shù)可以推知,主峰的海拔為440m-480m,排除A,B;登山線路,要選擇坡度較緩的坡,由圖可知,丙到主峰的線路,等高線稀疏,且為溝谷,因此地勢(shì)較為和緩,適合登山,丁處到主峰,等高線密集,坡度較陡,不適合攀登,故C正確,D錯(cuò)誤。故答案選C項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B表示地震波,其中A表示__________波,B表示__________波,其判斷依據(jù)是__________。
(2)界面名稱:D__________;F__________
(3)__________(填字母)層的上部存在一個(gè)軟流層,可能是__________的主要發(fā)源地之一。
(4)圖中F處,地震波A完全__________,地震波B速度__________并繼續(xù)往深處傳播。這說(shuō)明F面以上的E物質(zhì)狀態(tài)為__________態(tài),以下的G物質(zhì)狀態(tài)為__________態(tài)。
(5)C層主要由__________組成。G層叫__________,可能與地球的__________形成相關(guān)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
冬蟲(chóng)夏草一般生長(zhǎng)在海拔3 000~5 000米的山地陰坡、半陰坡的灌叢和草甸中,因其獨(dú)特的生物學(xué)特性、極高的藥用與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,使國(guó)內(nèi)外相關(guān)專家學(xué)者及政府部門相當(dāng)關(guān)注。下圖為三江源區(qū)分布圖。
分析三江源區(qū)成為冬蟲(chóng)夏草優(yōu)質(zhì)產(chǎn)區(qū)的主要原因,并為該區(qū)域冬蟲(chóng)夏草的可持續(xù)發(fā)展提出合理有效的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太陽(yáng)大,地球小,太陽(yáng)帶著地球跑;地球大,月球小,地球帶著月球跑!敝販赝{,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。
【1】童謠中涉及的天體系統(tǒng)層次共有
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【2】童謠中出現(xiàn)的天體,按照先后順序排列正確的是
A. 恒星、行星、衛(wèi)星 B. 星云、恒星、行星
C. 行星、恒星、小行星 D. 恒星、小行星、流星體
【3】“It is not just a planet,It is our home.”這是對(duì)地球在宇宙中地位的恰如其分的評(píng)價(jià)。地球的特殊性表現(xiàn)在
A. 體積是八大行星中最小的 B. 質(zhì)量是八大行星中最大的
C. 是太陽(yáng)系中唯一有生命的行星 D. 既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)又有繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)。讀圖,回答下列各題。
【1】
A. 晝夜的更替
B. 四季的更替
C. 運(yùn)動(dòng)物體偏向
D. 極夜范圍變化
【2】
A. 自轉(zhuǎn)角速度較慢 B. 自轉(zhuǎn)線速度較快
C. 公轉(zhuǎn)角速度較快 D. 公轉(zhuǎn)線速度變慢
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地理信息系統(tǒng)(GIS)中,不同類型的地理空間信息存儲(chǔ)在不同的圖層上,通過(guò)疊加不同的圖層,可以分析不同要素間的相互關(guān)系。據(jù)此回答:
對(duì)1985年、1995年和2005年城市土地利用圖層進(jìn)行對(duì)比分析,能夠( )
A.計(jì)算城市交通流量的變化
B.預(yù)測(cè)城市地表徑流變化和洪澇災(zāi)害的發(fā)生
C.預(yù)測(cè)城市人口遷移的變化
D.了解城市地域結(jié)構(gòu)的變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲圖“地球自轉(zhuǎn)速度隨緯度變化”和乙圖“地球公轉(zhuǎn)速度變化”,回答下列問(wèn)題。
【1】甲圖M點(diǎn)的緯度、乙圖N點(diǎn)的月份分別是( )
A. 30° 1月 B. 60° 7月 C. 60° 1月 D. 30° 7月
【2】中國(guó)國(guó)慶節(jié)到元旦期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是( )
A. 位于南半球,向南移 B. 位于北半球,向北移
C. 位于南半球,先南移后北移 D. 位于北半球,先北移后南移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地理信息系統(tǒng)(GIS)中,不同類型的地理空間信息存儲(chǔ)在不同的圖層上,通過(guò)疊加不同的圖層,可以分析不同要素間的相互關(guān)系。據(jù)此回答:
分析一個(gè)地區(qū)地形、土壤和特定作物種植之間的關(guān)系,屬于GIS解決的( )
A.與分布、位置有關(guān)問(wèn)題
B.模式問(wèn)題
C.趨勢(shì)分析
D.模擬問(wèn)題
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