【題目】在馬鈴薯中,用打孔器打出兩圓柱體塊甲和乙,甲在蒸餾水中放1 h,乙在與馬鈴薯細(xì)胞液等滲的鹽溶液中放1 h,測(cè)定處理的圓柱體是否與原來(lái)的孔合適
A.甲不合適,但乙剛好合適
B.甲不合適,乙也不合適
C.甲合適,乙也合適
D.甲合適,但乙不合適
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面坐標(biāo)是某綠色植物在光合作用最適溫度下(未達(dá)到呼吸作用最適溫度),測(cè)得植株氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)其不恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>
A.在b點(diǎn)之前,隨光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)
B.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
C.在坐標(biāo)所示各階段該植株始終進(jìn)行著呼吸作用
D.適當(dāng)提高溫度將使b點(diǎn)左移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答以下問題。
(1)該圖表示了 過程。
(2)該圖的內(nèi)容反映了該過程的哪一個(gè)標(biāo)志?
(3)圖中a代表的國(guó)家按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平屬于 國(guó)家,a、b兩類國(guó)家現(xiàn)在城市化速度較快的是 (填字母)
(4)下圖E F反映了 現(xiàn)象,原因是
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.可用注射器直接在濾紙基線的A、B、C、D點(diǎn)上連續(xù)點(diǎn)樣
B.點(diǎn)樣應(yīng)快速細(xì)致,在基線上形成直徑大小相同的圓點(diǎn)
C.層析液所用的試劑為石油醚、丙酮和酒精的混合液
D.在紙層析過程中,濾紙放在裝有層析液的普通燒杯中
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域圖,讀圖回答下列問題。
(1)北海有豐富的 資源和漁業(yè)資源。
(2)圖示地區(qū)海岸線特征是 , ,使得該地區(qū)氣溫年較差 (填“變大”或“變小”)。受全球變暖的影響,該地區(qū)海岸線將會(huì) (填“變長(zhǎng)”或“變短”)。
(3)荷蘭是“鮮花王國(guó)”。鮮花種植業(yè)按投入狀況分屬于 農(nóng)業(yè);荷蘭的鮮花裝扮著日本酒店,主要得益于 條件的改善、 技術(shù)的發(fā)展。
(4)流經(jīng)列支敦士登、奧地利、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)的萊茵河,每天船只往來(lái),就像大街上的車水馬龍,貨運(yùn)量居世界前列。該河航運(yùn)繁忙的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是 。
(5)下列四種工業(yè)區(qū)布局中,若只考慮環(huán)境因素,對(duì)于倫敦而言最不合理的是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 近年來(lái),建立在智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)快速發(fā)展,手機(jī)打車軟件公司推出各種針對(duì)乘客和出租車司機(jī)的優(yōu)惠和補(bǔ)貼措施。打車費(fèi)用的降低,吸引了廣大民眾紛紛采用打車軟件叫出租車出行。
手機(jī)打車應(yīng)用的運(yùn)作流程如下圖所示:
手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)的發(fā)展,給相關(guān)各方帶來(lái)了利益,同時(shí)也造成了出租車市場(chǎng)的種種亂象,如司機(jī)邊開車邊“搶單”有很大安全隱患;私下議價(jià)加價(jià)擾亂市場(chǎng)秩序;司機(jī)盯著手機(jī)找生意,“招手”打車變得更難。
根據(jù)上述材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),回答下列問題:
(1)手機(jī)打車出行的增多會(huì)引起公交車、私家車使用需求曲線(Q1)和智能手機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使用需求曲線(Q2)發(fā)生變化。不考慮其他因素,請(qǐng)你分別選出下列能正確反映這兩種變化的圖形,并簡(jiǎn)要說明理由。
材料二 根據(jù)劉易斯的人口轉(zhuǎn)移理論(“劉易斯拐點(diǎn)”),當(dāng)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移完畢時(shí),現(xiàn)代工業(yè)部門與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門就會(huì)產(chǎn)生勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng),勞動(dòng)力工資水平由勞動(dòng)力的生產(chǎn)效率決定,這時(shí)工資會(huì)不斷提高。目前,城鎮(zhèn)用工與農(nóng)村用工的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)展開。調(diào)查顯示,在山東沿海地區(qū)1500元以下的月工資水平,會(huì)普遍遇到招工難問題,而2000元以上這種情況就很少,很多農(nóng)民工開始對(duì)工資水平和工作環(huán)境提出較高的要求。
(2)聯(lián)系材料二,談?wù)勗趹?yīng)對(duì)“劉易斯拐點(diǎn)”到來(lái)的過程中,勞動(dòng)者和企業(yè)應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某電廠循環(huán)經(jīng)濟(jì)利用圖,完成下列各題。
【1】若H是一個(gè)工廠,最適宜的是
A.磚瓦廠 B.鋼鐵廠 C.印刷廠 D.化工廠
【2】該電廠的生產(chǎn)模式對(duì)環(huán)境的直接影響是
A.減弱噪聲 B.減少酸雨 C.保持水土 D.綠化環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示意某國(guó)四地某種自然資源的儲(chǔ)量和需求量。讀圖,完成下列問題。
【1】該自然資源相對(duì)短缺量最大的地區(qū)是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【2】該資源跨區(qū)域調(diào)配最有可能發(fā)生的區(qū)域及方向是( )
A.②——① B.③——①
C.④——① D.④——②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】渭干河—庫(kù)車河三角洲綠洲(圖甲)位于南涯塔里木盆地北緣,中大山南麓,是個(gè)典型而完整的扇形平原綠洲,該綠洲是阿克蘇地區(qū)最大的灌溉區(qū)。若圖乙為該綠洲耕地面積和耕地平均海拔的變化情況圖。據(jù)此完成下列問題。
(1)指出渭干河——庫(kù)車河三角洲綠洲所處地貌名稱,并說明其形成過程。
(2)與黃河三角洲相比,渭干河——庫(kù)車河三角洲綠洲發(fā)展種植業(yè)的自然優(yōu)勢(shì)有哪些?
(3)分析階段I和階段II耕地平均海拔增高的不同原因
(4)根據(jù)圖中信息推測(cè)階段III和階段Ⅳ耕地面積減少的不同原因,并說出推測(cè)依據(jù)。
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