【題目】下圖為我國南方某丘陵等高線地形圖。據(jù)此完成下題。

1圖中陡崖相對高度H為(

A. 20m≤H<40mB. 30m<H≤40m

C. 30m≤H<50mD. 30m<H≤50m

2圖中R河流的流向大致是(

A. 從西北流向東南B. 從東流向西

C. 從西南流向東北D. 從南流向北

3該地的植被類型為(

A. 落葉闊葉林B. 常綠硬葉林

C. 常綠闊葉林D. 針葉林

【答案】

1A

2C

3C

【解析】

考查等值線的判讀。

1圖中相隔一條等高線的兩條等高線之間相差20米,說明等高距為10米;圖中陡崖有3條等高線重合,根據(jù)陡崖的計算公式計算可知,陡崖相對高度H20m≤H<40m,故A項正確。

2河流流向與等高線凸出方向相反,圖中左上角有指向標,根據(jù)指向標的指向進行判讀方向,圖中河流的流向為從西南流向東北,故C項正確。

3據(jù)材料可知,圖為我國南方某丘陵,氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,形成亞熱帶常綠闊葉林,故C項中期

等值線(面)圖判讀的一般規(guī)律:

1)讀數(shù)據(jù)(注意等值距)

讀等值線(面)上的點

規(guī)律一:一般,在同一幅等值線圖中,相鄰兩條等值線的差值相同或者為零。

讀等值線之間或閉合等值線內(nèi)的點

規(guī)律二:一般,等值線兩側(cè)的數(shù)值不同。

2)比大。焊鶕(jù)地理要素的分布規(guī)律判讀等值線(面)的大小。

3)看疏密(比較值差)

規(guī)律三:同一幅等值線圖上,等值線越密,說明該地理要素的地區(qū)分布差異越大。

4)析彎曲(判斷地理要素的影響因素)

規(guī)律四:等值線向數(shù)值大方向彎曲的地方數(shù)值小,向數(shù)值小方向彎曲的地方數(shù)值大。

規(guī)律五:等值線的彎曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影響。等值線的彎曲程度反映了彎曲處數(shù)值與平直處數(shù)值的差別程度。

5)判方向:主要是在等高(深)線上判斷坡向,在等壓線上判斷風(fēng)向。

規(guī)律六:坡向由高處指向低處,垂直于等高線。近地面風(fēng)向由高壓指向低壓,與等壓線斜交,北半球向右偏,南半球向左偏

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1甲、乙兩圖所示區(qū)域農(nóng)業(yè)耕作制度及作物品種不同的主要原因是

A. 土壤不同B. 熱量不同

C. 降水不同D. 地形不同

2甲圖中P平原區(qū)域開發(fā)的一個重要方向就是要充分發(fā)揮 ( )

A. 氣候資源優(yōu)勢B. 動物資源優(yōu)勢

C. 勞動力資源優(yōu)勢D. 土地資源優(yōu)勢

3針對甲圖所示區(qū)域的特點,該地區(qū)將成為全國性的( )

①商品糧基地  ②商品棉基地 、哿謽I(yè)基地   ④牧業(yè)基地

A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④

4下列能夠正確體現(xiàn)乙圖所示區(qū)域的特征的項目是( )

①有廣泛分布的黑土

②雨熱同期,大陸性氣候稍強

③水稻土

④水田

⑤水稻種植業(yè)

⑥綜合性工業(yè)基地 

⑦重工業(yè)基地 

⑧旱地耕作業(yè)

A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ⑤⑥⑦⑧D. ②⑦⑧

5甲圖所示區(qū)域比乙圖所示區(qū)域的糧食產(chǎn)量低,但糧食商品率高的主要原因是( )

A. 水分條件好B. 熱量條件好

C. 人均耕地面積大D. 交通發(fā)達

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】伯利茲藍洞的形成主要與海平面變化和近岸存在大片石灰?guī)r區(qū)域有關(guān),其形成于海平面較低的冰川時期,后期由海水涌入形成。下圖示意伯利茲藍洞的景觀,完成下列問題。

1伯利茲藍洞形成的主要作用是

A. 冰川侵蝕 B. 火山噴發(fā)

C. 地殼下沉 D. 流水侵蝕

2在伯利茲藍洞形成時期,全球

A. 生物多樣性減少 B. 地殼運動更為活躍

C. 陸地面積從大變小 D. 氣溫由高到低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 2017年9月28日,在中國國防部例行記者會上,國防部新聞發(fā)言人吳謙大校介紹殲-20飛機已經(jīng)列裝部隊。殲-20作為中國首款第五代戰(zhàn)斗機,具備很強的隱形性能和機動性能。

讀下圖完成下列各題。

1若J-20飛機從M點出發(fā),依次向正東、正南、正西和正北方分別前進1100千米,則其最終的位置

A.回到M點B.在M點的正南方向

C.在M點的正東方向D.在M點的正西方向

2若J-20飛機從N點出發(fā),以1100千米/小時的速度向北飛越北極點后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行,10小時后到達的地理位置是

A.40°E、20°NB.140°E、20°NC.140°W、20°ND.140°W、70°N

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在北太平洋的東北部存在一個面積巨大的“垃圾島”(如圖),這個“垃圾島”由大量塑料瓶、塑料袋、廢棄漁網(wǎng)、絕緣材料和微小的塑料殘片組成,其中最多的是廢棄的漁網(wǎng)!袄鴯u”呈順時針方向在原地緩慢轉(zhuǎn)動。

讀圖,完成下列各題。

1推動“垃圾島”呈順時針緩慢轉(zhuǎn)動的動力主要來自

A. 海底巖漿活動 B. 地球公轉(zhuǎn)運動

C. 盛行風(fēng)和洋流 D. 海洋潮汐

2下列四國中,對圖中“垃圾島”貢獻最小的國家是

A. 中國 B. 美國

C. 印度 D. 日本

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】峨眉山位于四川盆地與青藏高原東緣的過渡地帶,山體呈南北方向延伸狀,山麓海拔為551m,山頂海拔為3099m。下圖示意喬木、灌木、草本及藤本植物物種在峨眉山5個垂直植被帶內(nèi)的數(shù)量。

讀圖,完成下列各題。

1海拔小于600m地帶內(nèi)的喬木多為

A. 針葉林 B. 常綠闊葉林

C. 常綠硬葉林 D. 落葉闊葉林

2影響峨眉山各垂直植被帶物種多樣性的主導(dǎo)因素是

A. 小于600m—熱量 B. 600~1099m—土地面積

C. 1100~1899m—降水 D. 1900~2799m—人類活動

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(旅游地理)江南水鄉(xiāng)以河成街,街橋相連。讀江南水鄉(xiāng)景觀圖,回答問題。

請運用所學(xué)地理知識分析上述景觀的形成原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 學(xué)習(xí)地理重在提升“獲取和解讀地理信息;調(diào)動和運用地理知識、基本技能;描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律;論證和探討地理問題”等能力,合理使用“效率卡”將有助于同學(xué)們地理思路的拓展。請根據(jù)下表信息和相關(guān)知識,補充完善“效率卡”。

效率卡

題干

閱讀圖文資料,完成下列要求。

烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移,泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對穩(wěn)定的扎龍濕地(如圖)。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。

圖和圖例

地理事物

烏裕爾河、扎龍濕地

設(shè)問

分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變化。

行為動詞

分析變化

關(guān)鍵詞

流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系

時間尺度

分三個時段期間:從烏裕爾河匯入嫩江;扎龍濕地面積擴大; 扎龍濕地面積穩(wěn)定。

空間尺度

烏裕爾河流域(扎龍濕地)

材料中可以獲取和解讀的有效信息

烏裕爾河原為①河,下游排水受阻后變成內(nèi)流河、扎龍濕地面積廣大,積水較淺

調(diào)動和運用相關(guān)知識

水循環(huán)→水平衡:輸入水量=輸出水量

其它1+降水量=蒸發(fā)量+其它2

思維建構(gòu)

1.烏裕爾河匯入嫩江期間→②=③+匯入嫩江的徑流量;

2.扎龍濕地面積擴大期間,→蒸發(fā)面加大→④基本不變,⑤增加。

3.扎龍濕地⑥期間,降水量與蒸發(fā)量處于動態(tài)平衡。

組合答案

降水量基本不變化,蒸發(fā)量逐漸增大,二者數(shù)量關(guān)系由降水量⑦蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓竣嗾舭l(fā)量

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 在野外,我們可以利用太陽——標桿進行定向。標桿與地面垂直放置,把一塊石頭放在標桿影子的頂點A處,15分鐘后,標桿影子的頂點移到B點時再放一塊石頭,如圖。

據(jù)此完成下面小題。

1圖中從A點到B點所指的方向大致是( )

A.B.西C.D.

2太陽標桿定向的原理是( )

A.一天中,太陽在天空中的運動方向是自西向東

B.一年中,太陽在天空中的運動方向是南北往返

C.一年中,地球的運動方向是自西向東

D.一天中,地球的運動方向是自西向東

3∠AOB角度約為( )

A.B.10°C.15°D.30°

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同步練習(xí)冊答案