【題目】下圖為我國南方某丘陵等高線地形圖。據(jù)此完成下題。
【1】圖中陡崖相對高度H為( )
A. 20m≤H<40mB. 30m<H≤40m
C. 30m≤H<50mD. 30m<H≤50m
【2】圖中R河流的流向大致是( )
A. 從西北流向東南B. 從東流向西
C. 從西南流向東北D. 從南流向北
【3】該地的植被類型為( )
A. 落葉闊葉林B. 常綠硬葉林
C. 常綠闊葉林D. 針葉林
【答案】
【1】A
【2】C
【3】C
【解析】
考查等值線的判讀。
【1】圖中相隔一條等高線的兩條等高線之間相差20米,說明等高距為10米;圖中陡崖有3條等高線重合,根據(jù)陡崖的計算公式計算可知,陡崖相對高度H為20m≤H<40m,故A項正確。
【2】河流流向與等高線凸出方向相反,圖中左上角有指向標,根據(jù)指向標的指向進行判讀方向,圖中河流的流向為從西南流向東北,故C項正確。
【3】據(jù)材料可知,圖為我國南方某丘陵,氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,形成亞熱帶常綠闊葉林,故C項中期
等值線(面)圖判讀的一般規(guī)律:
(1)讀數(shù)據(jù)(注意等值距)
①讀等值線(面)上的點
規(guī)律一:一般,在同一幅等值線圖中,相鄰兩條等值線的差值相同或者為零。
②讀等值線之間或閉合等值線內(nèi)的點
規(guī)律二:一般,等值線兩側(cè)的數(shù)值不同。
(2)比大。焊鶕(jù)地理要素的分布規(guī)律判讀等值線(面)的大小。
(3)看疏密(比較值差)
規(guī)律三:同一幅等值線圖上,等值線越密,說明該地理要素的地區(qū)分布差異越大。
(4)析彎曲(判斷地理要素的影響因素)
規(guī)律四:等值線向數(shù)值大方向彎曲的地方數(shù)值小,向數(shù)值小方向彎曲的地方數(shù)值大。
規(guī)律五:等值線的彎曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影響。等值線的彎曲程度反映了彎曲處數(shù)值與平直處數(shù)值的差別程度。
(5)判方向:主要是在等高(深)線上判斷坡向,在等壓線上判斷風(fēng)向。
規(guī)律六:坡向由高處指向低處,垂直于等高線。近地面風(fēng)向由高壓指向低壓,與等壓線斜交,北半球向右偏,南半球向左偏
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】甲、乙兩圖所示區(qū)域農(nóng)業(yè)耕作制度及作物品種不同的主要原因是
A. 土壤不同B. 熱量不同
C. 降水不同D. 地形不同
【2】甲圖中P平原區(qū)域開發(fā)的一個重要方向就是要充分發(fā)揮 ( )
A. 氣候資源優(yōu)勢B. 動物資源優(yōu)勢
C. 勞動力資源優(yōu)勢D. 土地資源優(yōu)勢
【3】針對甲圖所示區(qū)域的特點,該地區(qū)將成為全國性的( )
①商品糧基地 ②商品棉基地 、哿謽I(yè)基地 ④牧業(yè)基地
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
【4】下列能夠正確體現(xiàn)乙圖所示區(qū)域的特征的項目是( )
①有廣泛分布的黑土
②雨熱同期,大陸性氣候稍強
③水稻土
④水田
⑤水稻種植業(yè)
⑥綜合性工業(yè)基地
⑦重工業(yè)基地
⑧旱地耕作業(yè)
A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ⑤⑥⑦⑧D. ②⑦⑧
【5】甲圖所示區(qū)域比乙圖所示區(qū)域的糧食產(chǎn)量低,但糧食商品率高的主要原因是( )
A. 水分條件好B. 熱量條件好
C. 人均耕地面積大D. 交通發(fā)達
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】伯利茲藍洞的形成主要與海平面變化和近岸存在大片石灰?guī)r區(qū)域有關(guān),其形成于海平面較低的冰川時期,后期由海水涌入形成。下圖示意伯利茲藍洞的景觀,完成下列問題。
【1】伯利茲藍洞形成的主要作用是
A. 冰川侵蝕 B. 火山噴發(fā)
C. 地殼下沉 D. 流水侵蝕
【2】在伯利茲藍洞形成時期,全球
A. 生物多樣性減少 B. 地殼運動更為活躍
C. 陸地面積從大變小 D. 氣溫由高到低
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2017年9月28日,在中國國防部例行記者會上,國防部新聞發(fā)言人吳謙大校介紹殲-20飛機已經(jīng)列裝部隊。殲-20作為中國首款第五代戰(zhàn)斗機,具備很強的隱形性能和機動性能。
讀下圖完成下列各題。
【1】若J-20飛機從M點出發(fā),依次向正東、正南、正西和正北方分別前進1100千米,則其最終的位置
A.回到M點B.在M點的正南方向
C.在M點的正東方向D.在M點的正西方向
【2】若J-20飛機從N點出發(fā),以1100千米/小時的速度向北飛越北極點后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行,10小時后到達的地理位置是
A.40°E、20°NB.140°E、20°NC.140°W、20°ND.140°W、70°N
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在北太平洋的東北部存在一個面積巨大的“垃圾島”(如圖),這個“垃圾島”由大量塑料瓶、塑料袋、廢棄漁網(wǎng)、絕緣材料和微小的塑料殘片組成,其中最多的是廢棄的漁網(wǎng)!袄鴯u”呈順時針方向在原地緩慢轉(zhuǎn)動。
讀圖,完成下列各題。
【1】推動“垃圾島”呈順時針緩慢轉(zhuǎn)動的動力主要來自
A. 海底巖漿活動 B. 地球公轉(zhuǎn)運動
C. 盛行風(fēng)和洋流 D. 海洋潮汐
【2】下列四國中,對圖中“垃圾島”貢獻最小的國家是
A. 中國 B. 美國
C. 印度 D. 日本
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】峨眉山位于四川盆地與青藏高原東緣的過渡地帶,山體呈南北方向延伸狀,山麓海拔為551m,山頂海拔為3099m。下圖示意喬木、灌木、草本及藤本植物物種在峨眉山5個垂直植被帶內(nèi)的數(shù)量。
讀圖,完成下列各題。
【1】海拔小于600m地帶內(nèi)的喬木多為
A. 針葉林 B. 常綠闊葉林
C. 常綠硬葉林 D. 落葉闊葉林
【2】影響峨眉山各垂直植被帶物種多樣性的主導(dǎo)因素是
A. 小于600m—熱量 B. 600~1099m—土地面積
C. 1100~1899m—降水 D. 1900~2799m—人類活動
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(旅游地理)江南水鄉(xiāng)以河成街,街橋相連。讀江南水鄉(xiāng)景觀圖,回答問題。
請運用所學(xué)地理知識分析上述景觀的形成原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 學(xué)習(xí)地理重在提升“獲取和解讀地理信息;調(diào)動和運用地理知識、基本技能;描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律;論證和探討地理問題”等能力,合理使用“效率卡”將有助于同學(xué)們地理思路的拓展。請根據(jù)下表信息和相關(guān)知識,補充完善“效率卡”。
效率卡 | |||
題干 | 閱讀圖文資料,完成下列要求。 烏裕爾河原為嫩江的支流。受嫩江西移,泥沙沉積等影響,烏裕爾河下游排水受阻,成為內(nèi)流河。河水泛濫,最終形成面積相對穩(wěn)定的扎龍濕地(如圖)。扎龍濕地面積廣大,積水較淺。 | 圖和圖例 | |
地理事物 | 烏裕爾河、扎龍濕地 | 設(shè)問 | 分析從烏裕爾河成為內(nèi)流河至扎龍濕地面積穩(wěn)定,烏裕爾河流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系的變化。 |
行為動詞 | 分析變化 | 關(guān)鍵詞 | 流域降水量、蒸發(fā)量數(shù)量關(guān)系 |
時間尺度 | 分三個時段期間:從烏裕爾河匯入嫩江;扎龍濕地面積擴大; 扎龍濕地面積穩(wěn)定。 | 空間尺度 | 烏裕爾河流域(扎龍濕地) |
材料中可以獲取和解讀的有效信息 | 烏裕爾河原為①河,下游排水受阻后變成內(nèi)流河、扎龍濕地面積廣大,積水較淺 | ||
調(diào)動和運用相關(guān)知識 | 水循環(huán)→水平衡:輸入水量=輸出水量 其它1+降水量=蒸發(fā)量+其它2 | ||
思維建構(gòu) | 1.烏裕爾河匯入嫩江期間→②=③+匯入嫩江的徑流量; 2.扎龍濕地面積擴大期間,→蒸發(fā)面加大→④基本不變,⑤增加。 3.扎龍濕地⑥期間,降水量與蒸發(fā)量處于動態(tài)平衡。 | 組合答案 | 降水量基本不變化,蒸發(fā)量逐漸增大,二者數(shù)量關(guān)系由降水量⑦蒸發(fā)量最終變?yōu)榻邓竣嗾舭l(fā)量 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 在野外,我們可以利用太陽——標桿進行定向。標桿與地面垂直放置,把一塊石頭放在標桿影子的頂點A處,15分鐘后,標桿影子的頂點移到B點時再放一塊石頭,如圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中從A點到B點所指的方向大致是( )
A.東B.西C.南D.北
【2】太陽標桿定向的原理是( )
A.一天中,太陽在天空中的運動方向是自西向東
B.一年中,太陽在天空中的運動方向是南北往返
C.一年中,地球的運動方向是自西向東
D.一天中,地球的運動方向是自西向東
【3】∠AOB角度約為( )
A.4°B.10°C.15°D.30°
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