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【題目】讀“某地水循環(huán)示意圖”，完成下面小題。

【1】圖中表示水汽輸送的箭頭是

A.aB.bC.cD.d

【2】目前人類活動對水循環(huán)的影響主要表現在

A.人工降雨，促成大氣中的水汽輸送

B.改造沙漠、增加蒸發(fā)量，加速水循環(huán)

C.修水庫，跨流域調水，改變局部地表徑流

D.抽取地下水，加速地下水徑流的循環(huán)

【答案】

【1】B

【2】C

【解析】

【1】讀“某地水循環(huán)示意圖”可知a為蒸發(fā)，b為水汽輸送，c為降水，d為地表徑流，可知B正確，ACD錯誤。故選B項。

【2】結合所學知識可知，目前人類活動對水循環(huán)的影響主要表現在修水庫，跨流域調水，即改變局部地表徑流，C正確，ABD錯誤。故選C項。

結合所學知識可知，目前人類活動對水循環(huán)的影響主要表現在對地表徑流的局部影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國東北地區(qū)略圖，讀圖回答下列問題。

（1）甲地區(qū)是我國重要商品糧基地之一，分析發(fā)展種植業(yè)的有利自然條件。

（2）與長江中下游相比，該地區(qū)制約糧食生產的主要因素是？應如何解決？

（3）圖示區(qū)域沼澤分布面積廣的原因？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖“咸陽—潼關河段河床的縱坡剖面示意圖”，回答下面小題。

【1】【1】建設三門峽樞紐后咸陽—潼關河段河床的縱坡發(fā)生變化的原因主要是

A. 咸陽水位下降 B. 潼關河床抬高

C. 支流匯入水量增多 D. 人為取水量大

【2】【2】據圖判斷，建設三門峽以后，下列地理現象中最可能發(fā)生的是

A. 咸陽到潼關大力發(fā)展航運 B. 洛河的水速變快

C. 潼關上游的黃河干流含沙量變小 D. 渭河澇災增多

【3】【3】從三門峽到入�？邳S河水量的變化及原因分別是

A. 變大 季風氣候區(qū)降水補給 B. 變大 水庫調節(jié)作用顯著

C. 變小 蒸發(fā)下滲無支流匯入 D. 變小 全球變暖降水減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球公轉示意圖及我國某地樹影示意圖。

（1）從北極上空看，地球自轉方向呈__（順/逆）時針。

（2）考試期間（1月份），地球在公園軌道的位置最接近圖中的___（序號）位置，此時北京的晝夜長短情況是___，北京晝夜長短的變化情況是____。

（3）日常生活中，我們可以通過太陽在天空中的方位得出大致時刻。讀“樹影示意圖”，當樹影朝向正北時，太陽應該位于天空的___方向，當地的地方時為___時。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】圖中①②③④四條山脈中，同為長江、珠江兩大河流分水嶺的是( )

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

【2】下列關于甲山脈的敘述，正確的是( )

A. 東南坡的降水少于西北坡 B. 為我國贛、閩兩省的分界線

C. 我國季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線 D. 是我國地勢第二、三級階梯的分界線

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“巖石圈物質循環(huán)簡略圖”，完成下面小題。

【1】圖中表示外力作用的是

A.①B.②C.③D.④

【2】圖中形成花崗巖、玄武巖的是

A.①B.②C.③D.④

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【題目】讀澳大利亞北部風向示意圖，判斷以下問題。

【1】圖中西北季風出現的月份及其主要成因是

A.1月，海陸熱力性質的差異B.1月，氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

C.7月，海陸熱力性質的差異D.7月，氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

【2】M地的主要農業(yè)地域類型是

A.混合農業(yè)B.乳畜業(yè)

C.大牧場放牧業(yè)D.商品谷物農業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某日海平面等壓線分布圖(單位：hPa)，完成下面小題。

【1】最有可能出現降水的地區(qū)是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】若甲所在天氣系統越來越強大并向北移動，下列現象可能出現的是

A. 南亞進入旱季 B. 我國東部普遍受寒潮影響

C. 地中海沿岸炎熱干燥 D. 我國東部秋高氣爽

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】不丹北部與我國西藏自治區(qū)接壤，森林覆蓋率72％，經濟以傳統的種植業(yè)、林業(yè)與牧業(yè)為主。該國水能資源極為豐富，但開發(fā)利用率很低。讀不丹略圖(下圖)，回答下列問題。

（1）判斷圖示區(qū)域的地形特征。

（2）分析不丹植被覆蓋率高的原因。

（3）推測不丹水能開發(fā)利用率很低的原因。

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