【題目】為使《中國(guó)21世紀(jì)議程》的內(nèi)容成為人們的自覺行動(dòng),最具廣泛意義的是（ ）
A.保護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定高速發(fā)展
B.政府制定一系列相關(guān)法律法規(guī)
C.開展廣泛的國(guó)際合作
D.提倡廣泛地公眾參與

【答案】D
【解析】要使保護(hù)環(huán)境變成實(shí)際，便是加大宣傳，提高環(huán)保意識(shí)，提倡公眾參與。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山區(qū)在開發(fā)森林資源時(shí)往往導(dǎo)致水土流失加劇，河水含沙量增加，這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)的自然資源的特征是

A.綜合性B.整體性C.關(guān)聯(lián)性D.破壞性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】清代中后期，北方出現(xiàn)了“闖關(guān)東”“走西口”的移民浪潮；南方出現(xiàn)了“湖廣填四川”的遷徙浪潮。這一現(xiàn)象

A. 加速了南北人口平衡

B. 促進(jìn)了區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化交流

C. 反映了地方政局動(dòng)蕩

D. 加強(qiáng)了邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】23閱讀圖文材料，完成下列要求。

皖江是指長(zhǎng)江流經(jīng)安徽的河段。位于長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。皖江城市帶(下圖)是泛長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要組成部分，已列為國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)，主要承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)轉(zhuǎn)入 的裝備制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、輕紡產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等。

（1）皖江河段內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)，試分析原因。

（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明長(zhǎng)江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出的原因。

（3）從區(qū)域發(fā)展角度看，你是否贊同皖江城市帶承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)入，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的西伯利亞地區(qū)是俄羅斯的一個(gè)重要開發(fā)區(qū)，這里針葉林廣布……讀圖，回答下面小題。

【1】該地區(qū)的區(qū)域地理特征包括( )

①地廣人稀 ②氣候宜人 ③交通便捷 ④礦產(chǎn)豐富

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【2】該地區(qū)南部人口密度相對(duì)較高，這主要是由于南部( )

①氣溫較適宜 ②位于平原地帶 ③開發(fā)歷史較長(zhǎng) ④經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。 （24分）

野果林生長(zhǎng)于涼爽濕潤(rùn)的環(huán)境，為第三紀(jì)畏寒畏熱闊葉林的孑遺樹種。新疆伊犁河谷(見圖)東、南、北三面環(huán)山，向西開口，海拔在1100～1600米，冬季多逆溫，年降水量400～600毫米。河谷北坡前山帶分布有亞歐大陸最大的原始野果林，持有2 000萬(wàn)年前的基因密碼，自發(fā)現(xiàn)至今500年來(lái)一直未遭人為破壞，原生態(tài)環(huán)境保存完好。20世紀(jì)90年代，新源縣野果林改良場(chǎng)引進(jìn)蘋果苗木時(shí)小吉丁蟲首次傳入伊犁河谷，隨后開始在天山深處的野生蘋果林中大面積擴(kuò)散。因“外來(lái)”小吉丁蟲啃食近20年及其他自然因素的影響，如今這片珍稀野果林僅剩下不足三成。

(1)分析伊犁河谷東部適合原始野果林生長(zhǎng)的自然原因。

(2)說(shuō)明伊犁河谷早期保存完好亞洲最大野果林的條件。

(3)簡(jiǎn)述20世紀(jì)90年代以來(lái)，原始野果林減少的原因及產(chǎn)生的后果。

(4)當(dāng)?shù)鼐用窠ㄗh在原始野果林區(qū)引進(jìn)鮮花、薰衣草等彌補(bǔ)原始野果林的銳減，但專家給予了否定。請(qǐng)簡(jiǎn)述專家給予否定的理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩組我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃圖，讀圖回答下面小題。

【1】對(duì)圖中省份的說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩省均位于地勢(shì)第一級(jí)階梯 B. 丙、丁兩省以河流為界

C. 甲、乙兩省以河流為界 D. 丙、丁兩省均位于地勢(shì)第二級(jí)階梯

【2】對(duì)在甲、乙兩省旅行常見地貌景觀敘述正確的是

A. 遠(yuǎn)看成山，近看成川 B. 地表平坦，一望無(wú)際

C. 溝壑縱橫，支離破碎 D. 平原為主，丘陵間雜

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“海綿城市”的國(guó)際通用術(shù)語(yǔ)為“低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)構(gòu)建”，即城市開發(fā)對(duì)自然要干擾最少。它能夠在確保城市排水防澇安全的前提下，最大限度地實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的積存、滲透和凈化，促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。也有人形容海綿城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用，從而讓水在城市中的遷移活動(dòng)更加“自然”。 下圖是“海綿城市模型圖”，讀圖回答下列各題。

【1】對(duì)建造“海綿城市”最確切的理解是：

A. 主要是針對(duì)城市內(nèi)澇而實(shí)施的城市雨洪管理措施

B. 主要是針對(duì)“城市熱島”現(xiàn)象而實(shí)施的調(diào)節(jié)氣候措施

C. 主要是針對(duì)城市水問(wèn)題而實(shí)施的構(gòu)建城市水生態(tài)系統(tǒng)措施

D. 主要是針對(duì)城市水污染而實(shí)施水質(zhì)凈化措施

【2】“海綿城市”所構(gòu)建的水循環(huán)系統(tǒng)是：

A. 純自然的水循環(huán)系統(tǒng) B. 高仿真自然水循環(huán)的人工水循環(huán)系統(tǒng)

C. 純?nèi)斯さ娜滤h(huán)系統(tǒng) D. 自然水循環(huán)和社會(huì)水循環(huán)疊加的水循環(huán)系統(tǒng)

【3】城市海綿體蓄留、凈化的水體可低成本用于

A. 城市居民飲用水 B. 城市道路清潔、園林綠化用水 C. 工業(yè)用水 D. 農(nóng)業(yè)用水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理現(xiàn)象中，可能影響全球環(huán)境的是( )
A.黃土高原水土流失
B.全球變暖
C.中南半島湄公河水質(zhì)污染
D.華北平原土壤次生鹽漬化

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同步練習(xí)冊(cè)答案