【題目】(地理——選修3:旅游地理)閱讀材料,完成下列各題。
近年來(lái),隨著濟(jì)南城市北跨戰(zhàn)略實(shí)施,“旅游向北”成為泉城市民出游的新選擇,位于濟(jì)南市北部的濟(jì)陽(yáng)區(qū)由此發(fā)展為市民短途游和周末休閑度假游的重要目的地之一。濟(jì)陽(yáng)區(qū)設(shè)計(jì)“賞花采摘田園游”、“鄉(xiāng)村記憶研學(xué)游”、“純真農(nóng)家美食游”、“陽(yáng)光康養(yǎng)度假游”、“民俗文化體驗(yàn)游”等五大主題的自駕游線路12條,將各鄉(xiāng)村旅游景區(qū)串點(diǎn)成線,以滿足游客對(duì)旅游線路的差異化需求,并不斷完善包括廁所在內(nèi)的旅游基礎(chǔ)設(shè)施,提高公共服務(wù)水平。下圖示意濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)位置。
分析濟(jì)陽(yáng)區(qū)成為濟(jì)南市居民出游新選擇的主要原因。
【答案】距離濟(jì)南主城區(qū)較近,交通便利,利于周末、節(jié)假日的短途短期自駕游;濟(jì)陽(yáng)區(qū)以田園風(fēng)光、民俗文化、農(nóng)家餐飲為主題的鄉(xiāng)村旅游,對(duì)生活工作在濟(jì)南市的人們具有很大的吸引力;自駕游線路多樣,可以滿足不同游客的需求;不斷完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施,消除了城市游客對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境的顧慮與不適感。
【解析】
該題以濟(jì)陽(yáng)區(qū)為背景考查旅游開(kāi)發(fā)條件,考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決地理問(wèn)題的能力。從旅游經(jīng)濟(jì)距離、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面分析濟(jì)陽(yáng)區(qū)成為濟(jì)南市居民出游新選擇的主要原因。
讀圖、材料可知,距離濟(jì)南主城區(qū)較近,交通便利,利于周末、節(jié)假日的短途短期自駕游;以田園風(fēng)光、民俗文化、農(nóng)家餐飲為主題的鄉(xiāng)村旅游,對(duì)生活工作在濟(jì)南市的人們具有很大的吸引力;濟(jì)陽(yáng)區(qū)旅游景點(diǎn)多,通過(guò)自駕游線路12條,將各鄉(xiāng)村旅游景區(qū)串點(diǎn)成線,自駕游線路多樣,可以滿足不同游客的需求;不斷完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施,旅游接待能力強(qiáng),消除了城市游客對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境的顧慮與不適感。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖(a、b、c、d代表不同的氣候類型),回答下面小題。
【1】關(guān)于圖中四種氣候特征,敘述正確的是()
A. a氣候1月平均氣溫低于0 ℃,全年少雨
B. b氣候1月降水量大于150 mm,雨熱同期
C. c氣候年均溫高于20℃,降水季節(jié)變化大
D. d氣候位于南半球,全年溫和濕潤(rùn)
【2】關(guān)于圖中四種氣候分布和成因,敘述正確的是()
A. 主要分布在大陸東岸的是a和b
B. 主要分布在大陸西岸的是c和d
C. 與氣壓帶風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)的是a和d
D. 受單一氣壓帶或風(fēng)帶控制的是b和c
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為墨西哥下加利福尼亞州巴扎半島(西臨太平洋)沙漠上的河流。圖中河流在白色的地表上流淌,逐漸在沙漠中干涸,畫出樹(shù)一般的形狀。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中河流的流向?yàn)椋?)
A. 由西北向東南B. 由東南向西北
C. 由南向北D. 由北向南
【2】該河流的水文特點(diǎn)是( )
A. 流量大B. 汛期長(zhǎng)
C. 含沙量大D. 流速
【3】該河流逐漸在沙漠中干涸,說(shuō)明圖示地區(qū)的水循環(huán)特點(diǎn)是( )
A. 水汽來(lái)自海洋,多霧
B. 循環(huán)周期短,循環(huán)量小
C. 降水稀少,多暴雨
D. 蒸發(fā)旺盛,下滲量大
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖完成下面小題。
【1】若此圖表示的是海陸風(fēng)示意圖,則A表示的可能是( )
①白天的海洋 ②白天的陸地 ③ 夜晚的海洋 ④夜晚的陸地
A.①②B.②③C.③④D.①④
【2】若此圖表示的是海陸間水循環(huán)模式圖,則
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C.環(huán)節(jié)③表示植物蒸騰作用
D.環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)
【3】若此圖表示的是局部大洋環(huán)流示意圖,則其可能是( )
①北半球中低緯度的大洋環(huán)流 ②南半球中低緯度的大洋環(huán)流
③北半球中高緯度的大洋環(huán)流 ④北印度洋的夏季環(huán)流
A.①③B.①④C.②③D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “萬(wàn)里茶道”是繼“絲綢之路”之后又一條重要的國(guó)際貿(mào)易通道,全長(zhǎng)約1.3萬(wàn)千米,從福建武夷山下梅起,穿越江西、湖北、河南、山西、河北、內(nèi)蒙古直達(dá)俄羅斯。下圖為明末清初至20世紀(jì)初“萬(wàn)里茶道”部分路線示意圖。
完成下面小題。
【1】“萬(wàn)里茶道”各段的交通運(yùn)輸方式差異明顯,影響南段運(yùn)輸方式的自然原因是
A.降水豐富,河湖眾多
B.氣候干旱,沙漠廣布
C.氣候寒冷,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
D.地形平坦,人口稠密
【2】我國(guó)通過(guò)“萬(wàn)里茶道”把茶葉等產(chǎn)品銷往國(guó)外,這主要體現(xiàn)的地域聯(lián)系方式是
A.生產(chǎn)協(xié)作B.科技聯(lián)系
C.信息聯(lián)系D.商貿(mào)聯(lián)系
【3】“萬(wàn)里茶道”沿線地區(qū)的甲湖、乙地,近年來(lái)出現(xiàn)了不同程度的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。下列敘述,不正確的是
A.流水作用是影響甲湖泊面積變化的自然力量
B.甲湖泊可大量圍湖建垸種糧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.過(guò)度放牧和開(kāi)墾是導(dǎo)致乙地草原退化的主因
D.乙地可采用劃區(qū)輪牧、退耕還草等治理措施
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩國(guó)都以生產(chǎn)和輸出糧食較多而聞名于世。讀圖,回答下列各題。
【1】與甲國(guó)相比,乙國(guó)
A. 水熱條件更優(yōu)越B. 土地資源更豐富
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小D. 械化程度較低
【2】甲乙兩國(guó)
A. 地處同一大陸B. 均屬商品谷物農(nóng)業(yè)
C. 臨海屬同一大洋D. 流多,徑流量大
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面一幅“地理模式圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)若模式圖表示太陽(yáng)系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線①為______的公轉(zhuǎn)軌道,曲線④為_______的公轉(zhuǎn)軌道。(填行星名稱)
(2)若模式圖表示地層結(jié)構(gòu),陰影部分表示的地層中含有大量裸子植物化石,該地層的地質(zhì)年代最有可能是________代。
(3)若模式圖表示太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu),陰影部分表示色球?qū),那么曲線①②之間為____層,曲線③④之間的太陽(yáng)大氣層出現(xiàn)的太陽(yáng)活動(dòng)是______。
(4)若模式圖表示地球的內(nèi)部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為________,曲線③代表的界面是__________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com