下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下列各題。
1..近地面大氣的熱量主要直接來自 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
1.D
2.C
3.C
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)所學(xué)的大氣熱力作用的原理可以判斷出圖中的a b c d分別代表的太陽輻射、地面的長波輻射、大氣輻射中的大氣逆輻射和大氣輻射中射向宇宙的部分。大氣的主要的、直接的熱量來源是地面的長波輻射,故選B。
2. 大氣以大氣逆輻射的形式把熱量還給大地,以減少了地面因地面輻射而造成的熱量損失,對地面起到了保溫作用,故選C。
3.冬季農(nóng)民通過人造煙幕的方法,使大氣通過大氣逆輻射的形式還給地面的熱量增加,減少了大氣輻射射向宇宙中的部分,增強了大氣對地面的保溫作用,減少了農(nóng)作物受凍害的可能性。故選C
考點:大氣的熱力作用
點評:本題關(guān)鍵是考生一定要熟悉大氣熱力作用的全過程,明白太陽輻射a在到達地面之前一定會受到大氣對其削弱作用,地面在吸收了太陽輻射后,增溫,并以地面長波輻射的形式向外釋放能量,其中大部分被大氣中的水汽和二氧化碳所吸收,成為大氣主要的、直接熱量來源b, 也有一小部分射了宇宙空間。大氣在吸收了熱量以后,以大氣輻射的形式向外釋放能量,其中向下的部分就在一定程度上減少了地面因地面長波輻射造成的損失,對地面起到了保溫作用,就是我們平時所說的大氣逆輻射c。還有一部分是直接射向了宇宙空間d,c d兩部分的多少是與大氣中的云量的多少有關(guān)的,云量多,射向地面的大氣逆輻射量就大,反之亦然。由此可見本題屬于中檔性的題目。
科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖,回答題。
【小題1】近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
A.a(chǎn) | B.b | C.c | D.d |
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科目:高中地理 來源:2015屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)高一11月段考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖,回答題。
1.近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省西安市高二下期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答近地面大氣的熱量主要直接來自
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:高中地理 來源:2010年安徽省高一上學(xué)期第三次月考地理卷 題型:選擇題
下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下列各題。
1.近地面大氣的熱量主要直接來自 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.表示大氣補償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是 ( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
3.冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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