【題目】讀下面兩圖,回答下列問題。

(1)近50年來,世界氣候明顯變________,造成這種現(xiàn)象的人為原因有________。

(2)從空間分布看,我國氣候變暖有明顯的________。其中,中緯度地區(qū)________,低緯度地區(qū)________。

(3)氣候變暖對江蘇省可能帶來的影響有_____________________________

__________________________________________________。(至少列舉三點(diǎn))

(4)近年來我國政府提出了“節(jié)能減排”的號(hào)召,請你說一說“節(jié)能減排”的重要意義。

【答案】(1)暖 過度砍伐森林、燃燒礦物燃料等

(2)地域差異(或區(qū)域性) 明顯變暖 變暖不明顯

(3)海水入侵,淹沒土地;風(fēng)暴潮加劇,海岸侵蝕加強(qiáng);土地鹽堿化;港口、航道功能受影響;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;降水變率增大,易形成旱澇災(zāi)害等(任答三點(diǎn)即可)

(4)節(jié)約能源,緩解能源緊張狀況;推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;有利于環(huán)境保護(hù),減緩大氣增溫的速度。

【解析】

考查全球氣候變暖原因及影響,氣候變暖的地域差異,“節(jié)能減排”的重要意義。

(1)題,考查全球氣候變暖的人為原因從近50年來的氣候變化看,氣溫總體上波動(dòng)上升。大量破壞森林植被及燃燒化石燃料是氣候變暖的主要人為原因

(2)題,考查氣候變暖的地域差異。從我國近百年來氣溫上升幅度的分布圖中可以看出,我國西北地區(qū)上升幅度最大,為+0.6℃左右,我國南方地區(qū)上升幅度最小,為+0.4℃以下,由此可判定中緯度地區(qū)明顯變暖低緯度地區(qū)變暖不明顯,氣候變暖的地域差異明顯。

(3)題,考查全球氣候變暖的影響氣候變暖對江蘇省的可能影響從海平面上升對海岸與港口的危害、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、旱澇災(zāi)害等方面進(jìn)行分析。

(4),考查“節(jié)能減排”的重要意義。“節(jié)能減排”的意義主要從資源利用、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、控制全球氣候變暖等方面分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“某地區(qū)水循環(huán)示意圖”,回答下面小題。

1圖示地區(qū)的大型水庫建成后,對水循環(huán)的各環(huán)節(jié)可能造成的影響不包括( )

A. 庫區(qū)下滲加強(qiáng),周邊地下水位上升

B. 庫區(qū)水汽蒸發(fā)增加,周邊空氣濕度增加

C. 庫區(qū)受熱力環(huán)流影響,冬季降水減少,夏季降水增加

D. 庫區(qū)下游河流徑流量變化幅度減少

2在F處建有一座海水淡化工廠,從水循環(huán)角度看其作用類似于( )

A. 地下水補(bǔ)給湖水B. 跨流域調(diào)水C. 水庫D. 海陸間大循環(huán)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國東南地區(qū)某河流順直河道附近的地質(zhì)剖面圖。據(jù)圖完成下面小題。

1該河流的流向是

A. 自東南向西北 B. 自西北向東南 C. 自西南向東北 D. 自東北向西南

2下列關(guān)于圖中的推斷合理的是

A. 圖中M階地比②巖層形成的時(shí)間晚 B. 圖中巖層的顆粒由①一④逐漸變粗

C. 斷裂下沉是東南岸階地形成的主因 D. 圖中M階地是聚落的集中分布區(qū)域

3近年來,M處出現(xiàn)豐水期水位下降,沉積物減少的趨勢,其原因最可能

A. 上游拆除水電站 B. 上游城市化進(jìn)程加快

C. 下游整治疏通河道 D. 下游修建跨河大橋

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一猴面包樹,又稱波巴布樹(如圖甲),主要分布在馬達(dá)加斯加島西南沿海。猴面包樹喜熱、耐旱,適宜生長地區(qū)的降水量300-800mm(如圖乙)。樹干成桶狀,直徑最大可達(dá)12米,木質(zhì)疏松柔軟,但樹皮堅(jiān)韌結(jié)實(shí),根系發(fā)達(dá)。猴面包樹渾身是寶,樹葉可當(dāng)作蔬菜食用;樹皮剝下來可用來織布;樹干是造紙的好材料;面包果可直接食用,還可以用來制作果醬,被稱為“天然面包”;在非洲歷史上的幾次大饑荒時(shí)期,這種“天然面包”拯救了成千上萬饑民的性命;樹干還能夠?yàn)槁眯械娜藗兲峁┚让,為此,人們叫它“生命之樹”?/span>

材料二我國西南的高山峽谷地區(qū),由于焚風(fēng)效應(yīng)等因素的影響,形成眾多干熱河谷。僅金沙江的干熱河谷就長達(dá)800km。河谷內(nèi)年降雨量約700mm,年均溫約21℃.谷內(nèi)植被稀少,水土流失極其嚴(yán)重,大部分地區(qū)基巖裸露。

(1)根據(jù)圖乙,簡述猴面包樹集中分布區(qū)的氣候特征。

(2)根據(jù)圖文信息說明猴面包樹耐旱的原理。

(3)你是否支持我國西南的干熱河谷地區(qū)大量引種猴面包樹,請表明觀點(diǎn)并說明理由。

(4)有不少游客準(zhǔn)備前往猴面包樹分布區(qū)大量區(qū)體驗(yàn)“生命之樹”奇觀,請你為之推薦合適的季節(jié)(當(dāng)?shù)兀┎⒎治鲈颉?/span>

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】挪威特羅姆瑟位于挪威大陸北端,號(hào)稱北極之門,曾是北極探險(xiǎn)的?康。讀圖3,完成下列各題。

1

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

2

A. 121B. 321C. 622D. 1222

3

A. 地域強(qiáng)風(fēng)的侵襲 B. 適應(yīng)漫長的極夜 C. 爭取微弱的陽光 D. 避開動(dòng)物的采食

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國①②兩地某日日出日落(北京時(shí)間)示意圖,讀圖回答下面小題。

1該日下列現(xiàn)象最有可能發(fā)生的是(

A. 從馬六甲海峽開往非洲的船只逆水行駛

B. 南非高原上的動(dòng)物大量北遷

C. 鄂畢河下游流量猛漲

D. 北方小鎮(zhèn)漠河長夜漫漫

2①地位于②地的( )

A. 東北方向 B. 西南方向 C. 東南方向 D. 西北方向

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,回答下列問題。

材料一蘇州古城以水為特色,至明末水系達(dá)到鼎盛時(shí)期,清代以來人煙輻輳,水系進(jìn)入衰落階段,現(xiàn)今蘇州古城依然保持著“水陸并行,河街相鄰”的雙棋盤格局,以及“小橋、流水、人家”的古雅風(fēng)貌。

材料二古城濱河區(qū)街道、建筑與河道的布局有一定的規(guī)律性,即南北向河道的東岸是街道,西岸是建筑;而東西向的河道北岸是街道,南岸是建筑。南北向河道并不是正南北向,而是南偏東7014’。據(jù)中科院調(diào)研表明蘇州古城濱河區(qū)氣溫比遠(yuǎn)離河道的街區(qū)低1-2℃,尤其是夏季溫差更大。

材料三經(jīng)過平江路的丁香巷,都會(huì)想起戴望舒那首著名的詩《雨巷》“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長叉寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘……”。

(1)分析古城水巷形成“小橋、流水、人家”的原因。

(2)從河水減溫效應(yīng)分析古城濱河區(qū)街道、建筑與河道布局的合理性。

(3)說明《雨巷》中的降水成因及路面材料。

(4)請?jiān)谙铝袃蓚(gè)問題中,選擇其中一個(gè)問題作答。如果多做,則按所做的第一個(gè)問題計(jì)分。

問題①:簡述清代古城河道減少的原因。

問題②:簡述蘇州市保護(hù)古城河道的措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖中EDF是晨昏線,其中ED表示昏線。讀圖,回答問題。

(1)此圖表示______(節(jié)氣)的地球光照情況。

(2)此時(shí)太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是__________。

(3)此時(shí)A地出現(xiàn)__________(極晝或極夜)現(xiàn)象。

(4)這一天,B地_________時(shí)日出,_________時(shí)日落,晝長時(shí)間是_________小時(shí)。

(5)此時(shí),北京時(shí)間是__________時(shí)。

(6)這一天,C、D、E三地的正午太陽高度由大到小的排列順序是__________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀不同季節(jié)部分緯度范圍內(nèi)氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖回答下列各小題。

【1】甲、乙、丙、丁四圖中氣壓帶風(fēng)帶名稱正確的是

A.甲圖中氣壓帶是副極地低氣壓帶

B.乙圖中風(fēng)帶是極地東風(fēng)

C.丙圖中風(fēng)帶是東南信風(fēng)

D.丁圖中氣壓帶是副熱帶高氣壓帶

【2】氣壓帶、風(fēng)帶位置從甲圖到圖的變化大約需要

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.9個(gè)月

D.一年

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