下列做法中，符合可持續(xù)發(fā)展的是

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A．要想富，上山去砍樹

B．去買菜，自備菜籃子

C．講衛(wèi)生，使用一次性筷子

D．過日子，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

“牧童經(jīng)濟(jì)”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧?xí)r，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對自然界進(jìn)行掠奪、破壞性的經(jīng)濟(jì)模式。據(jù)此回答下面試題。

下列經(jīng)濟(jì)模式不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是

A.刀耕火種，毀林開荒                 B.圍湖造田，開墾荒山

C.南水北調(diào)，發(fā)展生產(chǎn)                 D.發(fā)展工業(yè)，污水排入江河

下列行為中，符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

A.斬伐養(yǎng)長，不失其時    B.盛世滋丁，永不加賦

C.封山育林，永不采伐    D.竭澤而漁，焚藪而田

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科目：高中地理 來源：2011年江西省高一5月月考地理卷 題型：綜合題

讀框架圖，完成下列要問題。（9分）

（1）在圖中①②③處填上相應(yīng)的全球性環(huán)境問題：①              、②               、③               （3分）

（2）將圖中所反映的環(huán)境問題進(jìn)行歸類，屬于環(huán)境污染的有          、            ；屬于生態(tài)破壞的有             、            等。（4分）

（3）下列做法或主張符合可持續(xù)發(fā)展原則的是      （雙選）（2分）

A．增加農(nóng)藥化肥的使用，提高糧食產(chǎn)量

B．倡導(dǎo)免用一次性用品，節(jié)約資源，減少排放

C．鼓勵購買私家車，帶動汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展

D．內(nèi)蒙古草原實行劃區(qū)輪牧，保護(hù)草場

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

下列做法中，符合可持續(xù)發(fā)展的是


  1. A.
    要想富，上山去砍樹
  2. B.
    去買菜，自備菜籃子
  3. C.
    講衛(wèi)生，使用一次性筷子
  4. D.
    過日子，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年

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科目：高中地理 來源：2011年江西省贛縣中學(xué)高一5月月考地理卷 題型：綜合題

讀框架圖，完成下列要問題。（9分）

（1）在圖中①②③處填上相應(yīng)的全球性環(huán)境問題：①             、②              、③              （3分）
（2）將圖中所反映的環(huán)境問題進(jìn)行歸類，屬于環(huán)境污染的有         、           ；屬于生態(tài)破壞的有            、           等。（4分）
（3）下列做法或主張符合可持續(xù)發(fā)展原則的是     （雙選）（2分）

A．增加農(nóng)藥化肥的使用，提高糧食產(chǎn)量
B．倡導(dǎo)免用一次性用品，節(jié)約資源，減少排放
C．鼓勵購買私家車，帶動汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展
D．內(nèi)蒙古草原實行劃區(qū)輪牧，保護(hù)草場

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