【題目】科技人員開發(fā)一種隨身攜帶的伴行包,以便家人及時(shí)找到迷路的老人,下圖反映了尋找老人的過程。讀圖回答下面小題。

1圖中伴行包和服務(wù)商分別采用的技術(shù)是(  )

A. GPSRS B. RSGPS

C. GPSGIS D. RSGIS

2下列敘述中運(yùn)用到GIS技術(shù)的是(  )

A. 農(nóng)作物產(chǎn)量的估算

B. 發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)迅速及時(shí)了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況

C. 交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的相關(guān)分析

D. 珠穆朗瑪峰高度的精確測(cè)量

【答案】

1C

2C

【解析】試題解析:

1】根據(jù)伴行包的位置可以確定老人的位置,采取的是GPS技術(shù),服務(wù)商得到老人位置的信息后,利用GIS技術(shù)幫助家人設(shè)計(jì)尋找老人的方向和最佳途徑。C正確。

2】使用遙感技術(shù)可以獲取某種農(nóng)作物的播種面積和生長狀況的信息,可以估算農(nóng)作物的產(chǎn)量。發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)要迅速及時(shí)了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況,需要使用遙感技術(shù)。交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的相關(guān)分析,需要使用GIS。珠穆朗瑪峰高度的精確測(cè)量需要運(yùn)用GPS技術(shù),C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三個(gè)年齡段人口數(shù)所占總?cè)丝诘谋戎亍?jù)此回答下面小題。

1圖中①②③④四個(gè)國家中,老齡化問題最嚴(yán)重的是( )

A.

B.

C.

D.

2圖中0~14歲人口占總?cè)丝诒戎丶皯?yīng)采取的相應(yīng)措施是( )

A. 60% 計(jì)劃生育

B. 30% 鼓勵(lì)生育

C. 90% 計(jì)劃生育

D. 30% 引進(jìn)外來移民

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面我國某地區(qū)地貌類型比例表以及土地利用現(xiàn)狀圖。據(jù)此回答下列問題。

1該地平原面積小,但耕地比重高的主要原因是

①開墾歷史悠久 ②地形平坦,便于開墾 ③人多地少,過度墾殖 ④自然土壤肥沃,便于農(nóng)耕

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ②④

2該地區(qū)耕地比重過高,容易造成的環(huán)境問題是

A. 土地沙漠化 B. 酸雨

C. 全球氣候變暖 D. 水土流失

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖表示我國某水庫年內(nèi)逐月入庫水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。讀圖,完成下列問題。

1】圖中信息表明:

A. 17月流域降水量持續(xù)增加

B. 夏秋季節(jié)水庫水位隨入庫水量的減少而降低

C. 冬春季節(jié)水庫入庫水量少于出庫水量

D. 612月水庫水位隨流域降水量的增多而升高

2】(小題2)對(duì)5月份水庫出現(xiàn)最低水位的合理解釋是:

A. 降水量少 B. 入庫水量少

C. 蒸發(fā)量大 D. 為防洪放水騰出庫容

3】(小題3)該水庫可能位于:

A. 太行山地 B. 秦嶺山地

C. 江蘇省北部 D. 云南省中部

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為120°E經(jīng)線的一段(圖中斜線部分為陸地),讀圖回答下列各題。

1該經(jīng)線經(jīng)過

①世界上面積最大的國家 ②綜合國力最強(qiáng)的國家 ③世界上人口最多的國家 ④世界上最大的群島國家 ⑤ 世界上出口糧食最多的國家

A. ①③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

2甲、乙兩地共同的地理特征是

A. 人口稀少 B. 季風(fēng)氣候顯著 C. 主要糧食作物是玉米 D. 河流結(jié)冰期長

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某游客從下圖A處驅(qū)車趕往B處,其手機(jī)百度地圖提示:“前方1公里處行駛非常緩慢”。熱力圖是百度地圖功能之一,它是利用手機(jī)基站定位獲取該區(qū)域的用戶數(shù)量來渲染地圖顏色,實(shí)時(shí)描述人群分布、密度和變化趨勢(shì)的一個(gè)產(chǎn)品。

下圖為某區(qū)域熱力圖。完成下列各題。

1百度地圖該提示使用的技術(shù)有

A. GPS RS B. GIS RS

C. GPS GIS D. GIS RS GPS

2通過對(duì)熱力圖提供的大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,不能

A. 規(guī)劃布局景區(qū)道路 B. 評(píng)估區(qū)域商業(yè)價(jià)值

C. 核定區(qū)域游客數(shù)量 D. 助力交通部門決策

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某理想?yún)^(qū)域和該區(qū)域丙地垂直自然帶分布示意圖”,完成下面小題。

1丙地山脈的基帶是

A. 亞熱帶常綠硬葉林帶 B. 亞熱帶常綠闊葉林帶

C. 溫帶落葉闊葉林帶 D. 溫帶草原帶

2左圖中乙、丙兩區(qū)域最可能相同的是

A. 氣候類型 B. 大氣環(huán)流 C. 降水季節(jié)分配 D. 河流結(jié)冰期

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】存在于高原周圍地區(qū)、冬夏季方向相反的大氣環(huán)流,稱為高原季風(fēng)。下圖中箭頭表示青藏高原形成的高原季風(fēng)方向。讀下圖,完成下列各題。

1高原季風(fēng)形成的主要原因是

A. 氣壓帶與風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) B. 高原面與海洋表面的熱力差異

C. 高原表面植被的季節(jié)變化 D. 高原面與周圍自由大氣之間的熱力差異

2上圖中表示夏季風(fēng)的是

A. ab B. bc C. cd D. ad

3由于青藏高原的存在而形成的高原季風(fēng)

A. 削弱了東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng) B. 削弱了東亞季風(fēng)加強(qiáng)了南亞季風(fēng)

C. 加強(qiáng)了東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng) D. 加強(qiáng)了東亞季風(fēng),削弱了南亞季風(fēng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為南北半球等壓線分布圖,讀圖,完成下列各題。

(1)在圖上畫出水平氣壓梯度力的方向(用“ ”表示)及風(fēng)向(用“→”表示)。

(2)甲、乙兩圖中,氣旋是____________,反氣旋是____________。

(3)在甲、乙兩圖左側(cè)作出垂直方向上氣流方向。

(4)甲系統(tǒng)往往帶來____________天氣,乙系統(tǒng)帶來____________天氣。

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同步練習(xí)冊(cè)答案