讀圖并回答問題


1.開墾P平原首先應(yīng)該


  1. A.
    引入灌溉水源  
  2. B.
    增加土壤肥力
  3. C.
    平整土地  
  4. D.
    排水

2.國家在P平原興建了許多大規(guī)模機械化農(nóng)場,從事商品糧生產(chǎn)。但在這里生產(chǎn)糧食,不利的自然條件是


  1. A.
    熱量條件 
  2. B.
    土壤條件
  3. C.
    降水條件
  4. D.
    光照條件

3.目前國家決定停止在P平原開墾荒地,同時建立自然保護區(qū),其主要保護對象是


  1. A.
    天然林  
  2. B.
    水源林
  3. C.
    濕地  
  4. D.
    草地
1. D
2. A
3. C
本題結(jié)合具體區(qū)域分析影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素的能力。
1.通過圖中所示區(qū)域以及河流、沼澤、緯度等信息,確定該平原為東北平原,從圖例中可以看出,該平原上多為沼澤地,所以平原的主要限制性因素是水。
2.結(jié)合上題分析,該地區(qū)為東北平原,故影響糧食生產(chǎn)的不利自然條件主要是緯度高,熱量不足。
3.主要從圖中知道P平原是以沼澤為主,所以可以排除其他三個答案。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·高中地理必修3(中國地圖版) 中國地圖版 題型:069

下圖反映了雪地、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線,讀圖并回答下列問題:

(1)可見光的波段范圍為________微米。

(2)從圖中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同;同一地物在不同波段反射率也不同,這是照片上判讀各種地物的基礎(chǔ)。例如,利用0.4~0.5微米波段的照片,可以把________與其他地物分開,利用0.5~0.6微米波段的照片可以把沙漠與小麥、濕地區(qū)分開;利用0.7~0.9微米波段的照片可以把________和________區(qū)分開。

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科目:高中地理 來源:專項題 題型:綜合讀圖題

下圖反映了雪地、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線,讀圖并回答下列問題

(1)可見光的波段范圍為____________微米。
(2)從圖中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同;同一地物在不同波段反射率也不同,這是照片上判讀各種地物的基礎(chǔ)。例如,利用0.4~0.5微米波段的照片,可以把__________與其他地物區(qū)分開,利用0.5~0.6微米波段的照片可以把沙漠與小麥、濕地區(qū)分開;利用0.7~0.9微米波段的照片可以把________和___________區(qū)分開。

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

下圖反映了雪、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線,讀圖并回答下列問題。
(1)可見光的波段范圍為____________微米。
(2)從圖中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同;同一地物在不同波段反射率也不同,這是
         照片上判讀各種地物的基礎(chǔ)。例如,利用0.4~0.5微米波段的照片,可以把__________________與其
         他地物分開,利用0.5-0.6微米波段的照片可以把沙漠與小麥、濕地區(qū)分開;利用0.7~0.9微米波的照
         片可以把____________和____________區(qū)分開。

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科目:高中地理 來源:0118 月考題 題型:綜合讀圖題

下圖反映了雪地、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線,讀圖并回答下列問題。

(1)可見光的波段范圍為________微米。
(2)從圖中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同;同一地物在不同波段反射率也不同,這是
    照片上判讀各種地物的基礎(chǔ)。例如,利用0.4——0.5微米波段的照片,可以把________與其他地物區(qū)分
    開,利用0.5——0.6微米波段的照片可以把沙漠與小麥、濕地區(qū)分開;利用0.7——0.9微米波段的照片
    可以把________和________區(qū)分開。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖反映了雪地、沙漠、濕地、小麥的反射光譜曲線,讀圖并回答下列問題:

(1)可見光的波段范圍為         微米。

(2)從圖中可以看出,不同的地物在同一波段其反射率不同;同一地物在不同波段反射率也不同,這是照片上判讀各種地物的基礎(chǔ)。例如,利用0.4~0.5微米波段的照片,可以把        與其他地物分開,利用0.5~0.6徽米波段的照片可以把沙漠與小麥、濕地區(qū)分開;利用0.7~0.9微米波D的照片可以把                區(qū)分開。

 

 

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