【題目】下圖為云南洱海地區(qū)土地利用類(lèi)型示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】洱海的形成原因是(　　)

A. 筑壩攔水 B. 斷裂下陷 C. 低地積水 D. 火山口儲(chǔ)水

【2】點(diǎn)蒼山林地大面積破壞對(duì)區(qū)域環(huán)境產(chǎn)生的影響有(　　)

A. 自然災(zāi)害增加 B. 氣溫日較差減小

C. 生物多樣性減少 D. 徑流季節(jié)變化減小

【答案】

【1】BC

【2】AC

【解析】本題組考查洱海的成因及林地的功能。（1）洱海為斷裂下陷、低地積水形成。（2）森林具有生態(tài)、環(huán)保功能。林地大面積破壞，林地的各類(lèi)調(diào)節(jié)功能下降，使區(qū)域自然環(huán)境質(zhì)量下降。自然災(zāi)害增加、生物多樣性減少等問(wèn)題出現(xiàn)。

【1】根據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)，洱海為斷裂下陷而成低地，飲用水往低處流，斷裂低地積水形成。

【2】森林具有生態(tài)、環(huán)保功能。點(diǎn)蒼山林地大面積破壞，將使得林地的調(diào)節(jié)氣候功能、調(diào)蓄河川徑流功能下降，使區(qū)域自然災(zāi)害增加、氣溫日較差加大、生物多樣性減少、徑流季節(jié)變化變大等，選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 巴厘島是世界著名的旅游勝地，11月～次年3月為雨季。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2018年2月9日晚，巴厘島發(fā)生了山體滑坡。下圖為巴厘島地理位置及區(qū)域示意圖。

據(jù)此完成下列小題。

【1】巴厘島( )

A.河流流域面積較大B.山脈以南北走向?yàn)橹?/span>

C.地勢(shì)中部高，四周低D.河流有結(jié)冰期

【2】巴厘島雨季時(shí)盛行( )

A.東南風(fēng)B.西南風(fēng)C.東北風(fēng)D.西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏爾加河全長(zhǎng)3690千米，是歐洲最長(zhǎng)的河流。積雪融水在伏爾加河河水補(bǔ)給中起著主要作用。伏爾加河流域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富。伏爾加河上有很多堤壩、水庫(kù)和水電站，另外也連通了很多運(yùn)河。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】伏爾加河流域的綜合治理和開(kāi)發(fā)措施包括

A. 以水能資源的開(kāi)發(fā)最為流域治理的核心 B. 采用高壩一次性開(kāi)發(fā)方式發(fā)展水電站

C. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè)保護(hù)生態(tài) D. 水壩、運(yùn)河的修筑獲得發(fā)電、航運(yùn)、防洪等綜合效益

【2】伏爾加河流域綜合治理和開(kāi)發(fā)的影響有

A. 夏汛前降低水庫(kù)水位，可提高汛期蓄水能力

B. 水位抬高，水生生物的生存環(huán)境得到改善

C. 促進(jìn)流域資源的開(kāi)發(fā)和高耗能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D. 下游流量明顯減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域圖，回答問(wèn)題。

圖中的梧州曾是廣西省內(nèi)最大的城市，但后來(lái)的發(fā)展卻大大落后于柳州和南寧，這表明 (　　)

①河運(yùn)在古代是主要的交通運(yùn)輸方式

②政治因素對(duì)城市形成和發(fā)展的影響在增強(qiáng)

③現(xiàn)代城市布局中，沿江設(shè)市已無(wú)吸引力　

④交通方式的改變，對(duì)沿線(xiàn)城市的分布及發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的影響　

⑤沿鐵路的城市軸線(xiàn)已取代了沿江設(shè)市的布局

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②⑤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)風(fēng)“山竹”2018年9月16日在廣東海宴鎮(zhèn)登陸。下圖為臺(tái)風(fēng)“山竹”登陸位置示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】受臺(tái)風(fēng)“山竹”影響，受災(zāi)山區(qū)易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害是( )

A.風(fēng)暴潮B.洪水

C.泥石流D.地震

【2】在監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)“山竹”過(guò)程中，利用遙感技術(shù)可及時(shí)了解( )

①雨澇災(zāi)害范圍

②地質(zhì)災(zāi)情

③受災(zāi)人員數(shù)量

④經(jīng)濟(jì)損失

A.①②B.①③C.②④D.③④

【3】若要確定該臺(tái)風(fēng)中心的具體經(jīng)緯度位置并分析臺(tái)風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失,還需應(yīng)用（ ）

①全球定位系統(tǒng)

②遙感技術(shù)

③地理信息系統(tǒng)

④數(shù)字地球

A.①②B.①③C.①④D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“農(nóng)民工回流地點(diǎn)選擇的推力、拉力示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】在農(nóng)民工回流的推力和拉力中( )

A.拉力Ⅰ可能表示較好的醫(yī)療衛(wèi)生條件B.拉力Ⅱ可能表示完善的基礎(chǔ)設(shè)施

C.推力可能表示高昂的生活成本D.推力可能表示環(huán)境質(zhì)量日趨惡化

【2】農(nóng)民工回流對(duì)城市產(chǎn)生的影響是( )

A.不利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展B.對(duì)城市化水平的提高有影響

C.增加了人口對(duì)環(huán)境的壓力D.出現(xiàn)勞動(dòng)力供應(yīng)緊張的狀況

【3】日本國(guó)土面積狹小，但環(huán)境人口容量較大，其主要原因是(　　)

A.氣候適宜B.充分利用了國(guó)外資源

C.消費(fèi)水平高D.人口眾多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 潛在蒸散量( 可能蒸發(fā)量) 是指在保持充分供給的土壤或水面，經(jīng)蒸發(fā)和植物蒸騰作用而能夠達(dá)到的最大蒸發(fā)量，可以用來(lái)表示大氣環(huán)境促使地面蒸發(fā)的綜合能力。下圖示意青海湖流域年均潛在蒸散量與降水量和氣溫的變化。

讀圖完成下列各題。

【1】導(dǎo)致青海湖流域5月與7月潛在蒸散量差異的主導(dǎo)因素是

A. 氣溫B. 空氣濕度C. 海拔高度D. 植被

【2】據(jù)圖判斷，青海湖流域最干旱的時(shí)間出現(xiàn)在

A. 1月B. 7月C. 4月D. 10月

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下面小題。

【1】該圖反映了地理環(huán)境的

A. 整體性特征 B. 從赤道向兩極的分異規(guī)律

C. 從沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律 D. 垂直地帶性規(guī)律

【2】下列敘述中，屬于P環(huán)節(jié)的是

A. 降水多集中夏季—河流有夏汛

B. 植被破壞嚴(yán)重一易形成紅色沙漠

C. 高溫多雨-有機(jī)質(zhì)分解快，積累少

D. 山區(qū)坡陡—水流湍急，水力資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“雅丹”源于維吾爾語(yǔ)，意指具有陡壁的小山。在地質(zhì)學(xué)上，雅丹地貌專(zhuān)指經(jīng)長(zhǎng)期外力作用形成的一系列平行的壟脊和溝槽構(gòu)成的景觀。讀“雅丹景觀圖”，完成下面小題。

【1】構(gòu)成圖中雅丹地貌的巖石屬于

A. 變質(zhì)巖 B. 沉積巖 C. 侵入巖 D. 噴出巖

【2】塑造雅丹地貌與下圖中哪一類(lèi)地貌的成因相同

A. a B. b C. c D. d

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同步練習(xí)冊(cè)答案