【題目】 2020年4月8日22時(shí),小明在上海觀賞了“超級月亮”。下圖為“月亮視直徑最大與最小時(shí)的對比示意圖”。據(jù)此完成下面小題。

1從天體運(yùn)動(dòng)位置看,此時(shí)“超級月亮”( )

A.月球位于遠(yuǎn)地點(diǎn)附近B.月球位于近地點(diǎn)附近

C.地月系位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近D.地月系位于近日點(diǎn)附近

2與此時(shí)全球晝夜分布狀況相符的是( )

A.B.

C.D.

【答案】

1B

2A

【解析】

1

月球圍繞地球公轉(zhuǎn),其公轉(zhuǎn)軌道是橢圓軌道,地球位于其中一個(gè)焦點(diǎn)上,“超級月亮”比平?雌饋砀、更亮,說明此時(shí)月球位于公轉(zhuǎn)軌道的近地點(diǎn)附近,離地球距離較近,A錯(cuò)誤,B正確;地月系位于近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn)對于超級月亮沒有影響,C、D錯(cuò)誤。故選B。

2

48日為北半球夏半年,北極圈以內(nèi)小范圍出現(xiàn)極晝,南極圈以內(nèi)小范圍出現(xiàn)極夜,由此可排除BC選項(xiàng);此時(shí)北京時(shí)間為22時(shí),即120°E的地方時(shí)為22時(shí),所以150°E0時(shí),且為夜半球的中央經(jīng)線,大致與A圖對應(yīng),D圖錯(cuò)誤。綜上分析,與此時(shí)全球晝夜分布狀況相符的是A圖,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某城市 2015 年 11 月 13 日 20 時(shí)的氣溫(單位:℃)實(shí)況圖( 等溫線,--城市范圍),回答下列問題。

(1)此圖反映了城市所具有的 效應(yīng)。在這種效應(yīng)的作用下,如不考慮其他因素,城郊之間風(fēng)向應(yīng)該是 。

(2)一般而言,城區(qū)的降水幾率 (大于或小于)郊區(qū),主要原因是什么?

(3)僅從熱力環(huán)流角度考慮,判斷圖中 A 地能否建水泥廠?為什么?

(4)試分析在城郊之間建設(shè)環(huán)境綠地的意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 灌區(qū)土壤次生鹽漬化的主要原因是地下水位超過了臨界水位和強(qiáng)烈的自然蒸發(fā)作用,使得含有鹽分的地下水沿土壤毛細(xì)管上升到地表,水分蒸發(fā)后鹽分滯留在土壤表層。隨著地上生物量的增加(綠色覆蓋密度的增加),土壤表層的可溶性鹽分逐漸減小。下圖為“甘肅秦王川地區(qū)不同綠色覆蓋下土壤鹽分垂直分布示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

14~7月間,該地表層土壤鹽分的變化主要是由于( )

A.地上生物量增加,根系吸收鹽分多B.地上生物量增加,抑制鹽分上升

C.大氣降水多,淋溶作用強(qiáng)D.灌溉用水量增加,地下水位上升

2若該地采取春小麥/毛苕子(牧草)套種的種植模式,其主要的生態(tài)效益是( )

A.增加綠色覆蓋密度,防風(fēng)固沙B.改良土壤結(jié)構(gòu),增加土壤肥力

C.充分利用光熱資源,發(fā)展多種經(jīng)營D.延長綠色覆蓋時(shí)間,減輕地表土鹽堿化

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖模式圖,回答問題。

(1)若此圖表示熱力環(huán)流,則甲乙丙丁四地氣壓由高到低排列的順序是______________。

(2)若此圖表示海陸風(fēng),箭頭③表示的是海風(fēng),那此時(shí)為________(填“白天”或“夜間”),甲地為近地面________(填“陸地”或“海洋”)。

(3)若此圖表示的是熱島環(huán)流,則甲、乙兩地中表示城區(qū)的是___________。

(4)若此圖表示三圈環(huán)流中的中緯環(huán)流,則甲處為_____________________(氣壓帶),是由________(填熱力或者動(dòng)力)作用形成的,③處為_____________帶(風(fēng)帶)。氣壓帶乙和風(fēng)帶③交替控制形成的氣候類型是__________________氣候;常年受③風(fēng)帶影響的氣候類型是____________氣候,氣候特點(diǎn)是_______________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下面小題。

1近地面大氣的熱量主要直接來自

A.aB.bC.cD.d

2冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是

A.aB.bC.cD.d

3引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因和形成風(fēng)的直接原因分別是:

A.地面冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力B.地轉(zhuǎn)偏向力和水平氣壓差異

C.地面冷熱不均和水平氣壓梯度力D.水平氣壓梯度力和摩擦力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 下圖為“某地地質(zhì)剖面示意圖”。讀圖完成下面小題。


1最有可能發(fā)現(xiàn)溶洞的河谷是( )

A.B.C.D.

2圖中斷層( )

A.形成后一直在活動(dòng)B.比花崗巖形成時(shí)間晚

C.導(dǎo)致現(xiàn)代河谷下切D.比侵蝕面形成時(shí)間早

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 《中巴經(jīng)濟(jì)走廊遠(yuǎn)景規(guī)劃(2017~2030年》將中國“一帶一路”倡議與巴基斯坦“愿景2025”深入對接,為中巴合作帶來新機(jī)遇。下圖為“我國企業(yè)在中巴經(jīng)濟(jì)走廊重大投資項(xiàng)目分布示意圖”。讀圖完成下面小題。


1我國企業(yè)投資的項(xiàng)目主要集中于( )

A.采礦和制造業(yè)B.金融和零售業(yè)C.交通和能源D.教育和醫(yī)療

2影響我國企業(yè)投資項(xiàng)目地域分布的最主要因素是( )

A.市場規(guī)模和勞動(dòng)力數(shù)量B.區(qū)位和資源稟賦

C.基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境D.政策和文化傳統(tǒng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀三種陸地水相互轉(zhuǎn)化關(guān)系示意圖,完成下面小題。

1甲代表的水體是

A.雨水B.地下水C.冰川融水D.積雪融水

2箭頭a代表的現(xiàn)象一般發(fā)生在

A.1~2月B.3~4月

C.6~7月D.11~12月

3洞庭湖區(qū)進(jìn)行大規(guī)模圍湖造田,由此導(dǎo)致的箭頭a、b流量的變化趨勢是

A.a變大B.b變穩(wěn)定

C.a在豐水期變小D.b在枯水期變大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 風(fēng)力發(fā)電原理是利用風(fēng)力吹動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片始終對著來風(fēng)的方向從而獲得最大風(fēng)能。目前丹麥為全球主要的海上風(fēng)電開發(fā)國家之一,下圖示意丹麥在運(yùn)的海上風(fēng)電場分布。中國海上風(fēng)電開發(fā)起步晚,發(fā)展快,最大的海上風(fēng)力發(fā)電場位于上海市東南的附近海面。

據(jù)此完成下面小題。

1丹麥海上風(fēng)電場發(fā)電機(jī)的葉片朝向以及發(fā)電量最大的月份分別是(

A.西南 7B.西南 1C.東北 7D.東北 1

2與中國東部沿海相比,丹麥海上風(fēng)力發(fā)電的突出區(qū)位優(yōu)勢是(

A.降水多B.溫差小C.風(fēng)速大D.風(fēng)向穩(wěn)定

3上海市大規(guī)模開發(fā)風(fēng)電的主要原因是(

A.資金雄厚,科技力量強(qiáng)

B.風(fēng)力發(fā)電可以減少氟氯烴的排放,保護(hù)臭氧層

C.風(fēng)電屬于清潔能源,利用風(fēng)電可以優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

D.燃煤發(fā)電成本高,技術(shù)難度大

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