【題目】下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)周期的敘述，正確的是（ ）
A.地球自轉(zhuǎn)的真正周期是24小時(shí)
B.地球自轉(zhuǎn)的周期是一個(gè)恒星日
C.地球自轉(zhuǎn)360°為一個(gè)晝夜交替
D.地球自轉(zhuǎn)周期是365日6時(shí)9分10秒

【答案】B
【解析】地球自轉(zhuǎn)的真正周期是恒星日，為23小時(shí)56分4秒，地球自轉(zhuǎn)360°59′為一個(gè)晝夜交替，周期為1太陽(yáng)日。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】伏爾加河是歐洲第一長(zhǎng)河，流域地處48°35′N(xiāo)－61°55′N(xiāo)，東西寬約1805 km，干流全長(zhǎng)3688 km，流域面積138萬(wàn)km2 ， 干流總落差256m。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）伏爾加河在L河段流域狹長(zhǎng)最可能是因?yàn)? )。
A.此河段為“地上河”，少支流
B.流經(jīng)較為干旱的低地，少支流
C.流經(jīng)高山峽谷段，缺少支
D.流經(jīng)濕潤(rùn)的叢林地帶，無(wú)支流
（2）依據(jù)所提供的信息推斷，伏爾加河的汛期主要發(fā)生在( )。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
（3）伏爾加河流域水壩的大量修建會(huì)導(dǎo)致( )。
A.河口三角洲向湖心推進(jìn)
B.河口生態(tài)系統(tǒng)趨于好轉(zhuǎn)
C.河流的通航能力降低
D.流域內(nèi)洪澇災(zāi)害頻發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況，圖中相鄰等高線之間高差均為30米。讀圖回答下面小題。

【1】林木生長(zhǎng)與土壤水分條件相關(guān)，圖中林木密集區(qū)位于

A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山頂

【2】圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是

A. 156米 B. 178米 C. 220米 D. 255米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能量的來(lái)源是（ ）
A.耀斑爆發(fā)產(chǎn)生
B.太陽(yáng)內(nèi)部核裂變反應(yīng)
C.黑子活動(dòng)釋放
D.太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與太陽(yáng)系其他幾大行星相比，地球上存在人類(lèi)的獨(dú)特原因是

A. 存在黃赤交角 B. 有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)

C. 有適宜的溫度、液態(tài)水和大氣 D. 形狀近似球體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】西風(fēng)分速是指各風(fēng)向風(fēng)速中西風(fēng)的分量，下圖示意南、北半球的冬、夏季西風(fēng)分速分布。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】下列緯度中，西風(fēng)分速冬、夏季差值最大是

A. 40°N B. 50°S C. 40°S D. 60°N

【2】影響南、北半球西風(fēng)分速差異的主要因素是

A. 緯度位置 B. 地勢(shì)高低 C. 洋流性質(zhì) D. 海陸分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)在同一緯線附近的三個(gè)城市氣溫、降水和日照時(shí)效圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】①、②、③城市所在的地形區(qū)最可能的是

A. 華北平原、黃土高原、塔里木盆地

B. 太湖平原、四川盆地、青藏高原

C. 江漢平原、江淮平原、橫斷山脈

D. 珠江三角洲、江南平原、云貴高原

【2】③城市日超時(shí)效明顯高于①、②城市的主要原因是

A. 距海遠(yuǎn) B. 受季風(fēng)影響小 C. 氣溫低 D. 海拔高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀中美兩國(guó)地理位置重替對(duì)照?qǐng)D(兩國(guó)比例尺相同)問(wèn)答：

（1）如果中國(guó)A地為125°E，則重疊部分的美國(guó)所對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)經(jīng)度是。
（2）中美兩國(guó)的重疊部分，相同的氣候類(lèi)型有、。
（3）從本圖可以看出，與美國(guó)相比，我國(guó) (溫度帶)的范圍更大。
（4）美國(guó)西部以工業(yè)聞名于世。我國(guó)將在西部重點(diǎn)建設(shè)工業(yè)。
（5）19世紀(jì)初的美國(guó)西部是經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)，其地理位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我國(guó)西部的情況基本相似。比較中美兩國(guó)二戰(zhàn)以來(lái)經(jīng)濟(jì)布局總體空間變化的特點(diǎn)：我國(guó)是 ， 美國(guó)是。
（6）美國(guó)西部大開(kāi)發(fā)始終以交通為先導(dǎo)，對(duì)我國(guó)只有一定的借鑒意義。我國(guó)正在西部修建的鐵路是 ， 其布局的主要區(qū)位因素是。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
下列左圖為我國(guó)三個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)位分布示意圖。乙地區(qū)的農(nóng)民充分利用自然條件優(yōu)勢(shì)，在低洼處挖地為塘，培土成基，基上種桑樹(shù)、甘蔗、果樹(shù)等，簡(jiǎn)稱(chēng)基塘農(nóng)業(yè)（如下列右圖）。

（1）簡(jiǎn)述甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件。
（2）丙地是我國(guó)目前最重要的棉花生產(chǎn)基地，試分析其生產(chǎn)棉花的有利自然條件。
（3）說(shuō)出乙地基塘農(nóng)業(yè)所屬的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型和主要農(nóng)產(chǎn)品。

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