材料一:2010年恰逢中印建交60周年,中印雙邊貿(mào)易突破500億美元,中國(guó)已成為印度第二大貿(mào)易伙伴。近年來(lái),修建一條連接中印兩國(guó)間“跨國(guó)通道”成為發(fā)展貿(mào)易合作的迫切需要。
材料二:中印公路,又稱史迪威公路,是1944年中國(guó)軍隊(duì)在西南大反攻勝利后修通的軍事運(yùn)輸公路,打破了日軍對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)場(chǎng)的陸上國(guó)際封鎖,被稱為“抗日生命線”。圖為史迪威公路示意圖。
在2010中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)發(fā)布會(huì)上,昆明鋼鐵控股有限公司以165.17億元的營(yíng)業(yè)收入,名列2010中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)第358位,較上年的418位提升60位。
(1)重修史迪威公路在自然方面將面臨哪些困難?
(2)紡織服裝行業(yè)是中國(guó)和印度的傳統(tǒng)行業(yè),兩國(guó)發(fā)展紡織服裝行業(yè)共同具有的優(yōu)勢(shì)是什么?
(3)修建中印兩國(guó)間“跨國(guó)通道”對(duì)昆明鋼鐵集團(tuán)的發(fā)展有何意義?
(4)圖中東北部有聞名于世的“三江并流”自然景觀,此三江是 ,形成三江并流的地質(zhì)原因是 。
(1)海拔高,地形崎嶇,山高谷深;跨越大江大河多;板塊交界處,地殼活躍,地質(zhì)災(zāi)害多發(fā);氣候惡劣,多暴雨。(每點(diǎn)2分)(山高谷深、山河相間)
(2)原料豐富;勞動(dòng)力豐富而廉價(jià);國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求量大;對(duì)外交通便利;政府政策支持;改革開(kāi)發(fā)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。(五選四,每點(diǎn)2分)
(3)有利于縮短從印度進(jìn)口鐵礦石的距離,降低運(yùn)輸成本;有利于鋼鐵產(chǎn)品面向緬甸;向印度出口,擴(kuò)大市場(chǎng)。(4分)
(4)怒江、瀾滄江、金沙江(3分)地殼運(yùn)動(dòng),板塊擠壓,形成褶皺山;流水侵蝕。(4分)
略
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖1為“洞庭湖平原示意圖”,圖2為該區(qū)域M地放大的等高線地形圖。讀圖及下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 : 當(dāng)圖2中甲村地方時(shí)為6點(diǎn)時(shí),同半球同緯度的乙村恰為子夜。
材料二 : 2010年4月來(lái)自乙村的友好觀光考察團(tuán)來(lái)到甲村取經(jīng),“新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”?疾靾F(tuán)首先參觀甲村A處的茶園,并參加采茶活動(dòng),隨后參觀甲村中的茶加工廠,并在臨湖而建的茶商品陳列館中品茗綠茶,戶外湖光山色,室內(nèi)清香飄逸,此情此景讓乙村團(tuán)員們留連忘返。
(1)圖1中鐵路①的名稱是 ,城市②的主導(dǎo)區(qū)位是 。
(2)簡(jiǎn)述圖2所示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。
(3)試簡(jiǎn)要分析甲村辦茶葉加工廠的主要有利條件。
(4)乙村團(tuán)員回國(guó)后向當(dāng)?shù)卣嶙h學(xué)習(xí)甲村經(jīng)驗(yàn)“引種茶樹(shù),建設(shè)茶廠,以此發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并以此增加村民收入”。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由,并提出要達(dá)到目的的辦法。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆江西省樟樹(shù)中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)圖1為“洞庭湖平原示意圖”,圖2為該區(qū)域M地放大的等高線地形圖。讀圖及下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 : 當(dāng)圖2中甲村地方時(shí)為6點(diǎn)時(shí),同半球同緯度的乙村恰為子夜。
材料二 : 2010年4月來(lái)自乙村的友好觀光考察團(tuán)來(lái)到甲村取經(jīng),“新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”。考察團(tuán)首先參觀甲村A處的茶園,并參加采茶活動(dòng),隨后參觀甲村中的茶加工廠,并在臨湖而建的茶商品陳列館中品茗綠茶,戶外湖光山色,室內(nèi)清香飄逸,此情此景讓乙村團(tuán)員們留連忘返。
(1)圖1中鐵路①的名稱是_______________,城市②的主導(dǎo)區(qū)位是_________。(4分)
(2)簡(jiǎn)述圖2所示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。(8分)
(3)試簡(jiǎn)要分析甲村辦茶葉加工廠的主要有利條件。(6分)
(4)乙村團(tuán)員回國(guó)后向當(dāng)?shù)卣嶙h學(xué)習(xí)甲村經(jīng)驗(yàn)“引種茶樹(shù),建設(shè)茶廠,以此發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并以此增加村民收入”。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由,并提出要達(dá)到目的的辦法。(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考文綜地理卷 題型:綜合題
(26分)圖1為“洞庭湖平原示意圖”,圖2為該區(qū)域M地放大的等高線地形圖。讀圖及下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 : 當(dāng)圖2中甲村地方時(shí)為6點(diǎn)時(shí),同半球同緯度的乙村恰為子夜。
材料二 : 2010年4月來(lái)自乙村的友好觀光考察團(tuán)來(lái)到甲村取經(jīng),“新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)”?疾靾F(tuán)首先參觀甲村A處的茶園,并參加采茶活動(dòng),隨后參觀甲村中的茶加工廠,并在臨湖而建的茶商品陳列館中品茗綠茶,戶外湖光山色,室內(nèi)清香飄逸,此情此景讓乙村團(tuán)員們留連忘返。
(1)圖1中鐵路①的名稱是 ,城市②的主導(dǎo)區(qū)位是 。(4分)
(2)簡(jiǎn)述圖2所示區(qū)域的自然地理環(huán)境特征。(8分)
(3)試簡(jiǎn)要分析甲村辦茶葉加工廠的主要有利條件。(6分)
(4)乙村團(tuán)員回國(guó)后向當(dāng)?shù)卣嶙h學(xué)習(xí)甲村經(jīng)驗(yàn)“引種茶樹(shù),建設(shè)茶廠,以此發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)并以此增加村民收入”。對(duì)此你有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由,并提出要達(dá)到目的的辦法。(8分)
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