【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。下圖為考察區(qū)域地形圖，虛線(xiàn)所示為考察線(xiàn)路。完成下面小題。

【1】【1】下列描述可能與實(shí)地情況相符的是(　 　)

A. ①地附近的河流從西南流向東北 B. ②地坡度最陡

C. ③地分布有茶園 D. ④地是觀賞瀑布的最佳位置

【2】【2】該地考察線(xiàn)路的高差可能是(　 　)

A. 300米 B. 450米 C. 500米 D. 550米

【答案】

【1】【1】C

【2】【2】B

【解析】

【1】【1】讀圖，根據(jù)圖中等高線(xiàn)的凸出方向判斷，①地附近的河流從東北流向西南，A錯(cuò)。②地等高線(xiàn)比④地稀疏，坡度較④地小，不是最陡的，B錯(cuò)。結(jié)合圖中緯線(xiàn)，③地位于亞熱帶丘陵山地區(qū)，可能分布有茶園，C對(duì)。觀賞瀑布最佳位置是從下面仰視，④地位于河流源頭，不是觀賞瀑布的最佳位置，D錯(cuò)。故答案選C。

【2】【2】讀圖，該考查線(xiàn)路的最低點(diǎn)村落海拔在100-200米之間，最高點(diǎn)在500-600米之間，所以高差在300-500米之間，B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。故答案選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)地域文化與人口的說(shuō)法，正確的是(　　)
A.地域文化是指一個(gè)地區(qū)的民族文化
B.地域文化對(duì)一個(gè)地區(qū)的人口發(fā)展起決定作用
C.地域文化能夠?qū)σ粋�(gè)地區(qū)和國(guó)家人口的發(fā)展持續(xù)地產(chǎn)生作用
D.不同地區(qū)和國(guó)家的地域文化雖然有差異，但對(duì)人口發(fā)展的作用往往相同

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　喀什全稱(chēng)“喀什噶爾”，意為玉石集中之地。15世紀(jì)海路開(kāi)通之前，喀什作為“絲綢之路”的交通要沖，一直是中外商人云集的國(guó)際商埠�？κ驳貐^(qū)是中國(guó)的西大門(mén)，與中亞、西亞和南亞的多個(gè)國(guó)家接壤，有6個(gè)一類(lèi)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放口岸，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯�？κ驳貐^(qū)蘊(yùn)藏著金、銅、鋁、鋅、鎳、釩、鈦、水晶、云母等63種礦產(chǎn)，石膏產(chǎn)量居全國(guó)前列，蛇紋石產(chǎn)量居全國(guó)第三位，石油、天然氣、玉石等礦藏儲(chǔ)量豐富。

材料二　喀什所在地區(qū)簡(jiǎn)圖(圖甲)和深圳所在地區(qū)簡(jiǎn)圖(圖乙)。

（1）據(jù)圖說(shuō)明喀什所在地區(qū)和深圳所在地區(qū)城市分布特點(diǎn)的異同。

(2)比較喀什地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)的特色農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制性條件，完成下表。

(3)試比較說(shuō)明深圳和喀什成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列兩圖（萊索托為右圖、安道爾為左圖），回答下面小題。

【1】與右圖比較，左圖所示（ ）

A. 比例尺較大，表示的范圍較小 B. 比例尺較大，表示的范圍較大

C. 比例尺較小，表示的范圍較小 D. 比例尺較小，表示的范圍較大

【2】馬塞盧位于安道爾的（ ）

A. 東南方向 B. 西南方向 C. 東北方向 D. 西北方向

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)南方沿海出現(xiàn)“填海造房風(fēng)”，所建“海景房”將吸引居民居住在海岸線(xiàn)附近。“海景房”面臨的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)最小的是（ ）
A.臺(tái)風(fēng)引發(fā)風(fēng)暴潮
B.海岸受侵蝕后退
C.寒潮造成冰凍
D.地表下沉塌陷

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地理事件屬于自然災(zāi)害的是（ ）
A.太平洋海底火山爆發(fā)
B.2006年3月重慶開(kāi)縣天然氣泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平衡是某個(gè)地區(qū)在某段時(shí)間內(nèi)，水量收入與水量支出之差，等于儲(chǔ)水變化量（收入大于支出為正值，收入小于支出為負(fù)值，收入等于支出為零）。讀圖，回答下列問(wèn)題。

三峽庫(kù)區(qū)流量收支時(shí)間變化圖

【1】三峽庫(kù)區(qū)水位基本不變，維持在低水位狀態(tài)的時(shí)段在（ ）

A. 2～5月 B. 4～7月 C. 6～9月 D. 10～12月

【2】三峽水庫(kù)對(duì)鄱陽(yáng)湖補(bǔ)水的時(shí)段在（ ）

A. 4～7月 B. 7～10月 C. 10～12月 D. 12月～次年4月

【3】每年都要將三峽水庫(kù)的庫(kù)容騰空（水位由175米降至145米）的主要目的是（ ）

A. 增大水庫(kù)調(diào)蓄洪水能力 B. 增大庫(kù)區(qū)水面保障生物繁殖

C. 沖刷沉積于水庫(kù)的淤泥 D. 確保長(zhǎng)江中下游地區(qū)的用水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施對(duì)廣東省防治酸雨不起積極作用的是（ ）
A.西氣東輸
B.興建小水電
C.調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
D.酸性土壤改良

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域等降水量線(xiàn)分布圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）說(shuō)出圖中降水的總體特征及其形成原因。

（2）圖中 200mm 等降水線(xiàn)向北凸出的原因。

（3）該山脈東側(cè)陰影部分地形區(qū)農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的主要自然原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案