【題目】She has been appointed___manager of the engineering department to take___place of George

A./;/

B.the;/

C.the;the

D./;the

【答案】D

【解析】句意：Sam已經(jīng)被任命為工程部的經(jīng)理，以取代Goerge�？疾楣谠~的基本用法及習(xí)慣用法。第一空后為表示職務(wù)的名詞，故用零冠詞。take the place of…為固定短語，意為“取代”，所以選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

日本河流眾多，大多發(fā)源于中部山地。位于太平洋沿岸的山區(qū)年降水量多達(dá)3000mm，而面臨日本海的地區(qū)與瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)年降水量較少，其中瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)有“溫暖少雨，多晴天”的氣候特點(diǎn)。日本和印度都是人口稠密的國家，工業(yè)發(fā)展條件差異大。

(1)試分析瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)氣候特點(diǎn)的形成原因。

(2)推斷本州島南部太平洋沿岸河流徑流的季節(jié)分配特點(diǎn)，并分析其成因。

(3)與日本相比，指出印度工業(yè)發(fā)展的有利條件。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“模擬人口遷移示意圖”，完成下面小題。

【1】屬于國際人口遷移的有

A. ②③ B. ③④

C. ④⑤ D. ②⑤

【2】與P、Q兩國目前人口遷移情況類似的兩個(gè)國家是

A. 中國、澳大利亞

B. 墨西哥、中國

C. 美國、墨西哥

D. 美國、澳大利亞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于微觀粒子的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A．不受外力作用時(shí)光子就會(huì)做勻速運(yùn)動(dòng)

B．光子受到恒定外力作用時(shí)就會(huì)做勻變速運(yùn)動(dòng)

C．只要知道電子的初速度和所受外力，就可以確定其任意時(shí)刻的速度

D．運(yùn)用牛頓力學(xué)無法確定微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國每7秒鐘迎接一個(gè)新生命，每31秒鐘進(jìn)入一名新移民。美國人口普查局宣布，在東部時(shí)間2006年10月17日7時(shí)46分，美國人口總數(shù)突破3億大關(guān)，這是美國人口史上具有里程碑意義的一刻。結(jié)合甲、乙兩圖完成下列問題。

【1】美國的人口增長處在圖乙中的第 階段，遇到的問題是

A．Ⅰ人口急劇膨脹 B．Ⅲ人口老齡化

C．Ⅱ人口增長停滯 D．Ⅲ人口平均壽命低

【2】下列能正確反映美國人口增長特點(diǎn)的是

A．人口的自然增長和機(jī)械增長都快

B．人口的自然增長較快，機(jī)械增長較緩

C．人口的自然增長較緩，機(jī)械增長較快

D．主要受國內(nèi)移民的影響

【3】人口增長對(duì)美國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來的有利影響主要是

A．填補(bǔ)了美國勞動(dòng)力市場(chǎng)空缺，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

B．減緩就業(yè)壓力

C．增加了城市基礎(chǔ)設(shè)施的壓力

D．有利于減緩老齡化問題

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I agree with most of what you said,but I don’t agree with___

A.everything

B.anything

C.something

D.nothing

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類認(rèn)識(shí)原子核的復(fù)雜結(jié)構(gòu)并進(jìn)行研究從( )

A．發(fā)現(xiàn)電子開始的

B．發(fā)現(xiàn)質(zhì)子開始的

C．進(jìn)行α粒子散射實(shí)驗(yàn)開始的

D．發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氣泡室，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．氣泡室里裝的是液體

B．氣泡室的工作原理是剛開始?jí)簭?qiáng)很大，以后壓強(qiáng)突然降低，液體沸點(diǎn)變低，粒子通過液體時(shí)在它周圍有氣泡生成

C．氣泡室的原理同云室相似

D．粒子在氣泡室中運(yùn)行軌跡可用來分析帶電粒子動(dòng)能等情況，不能用來分析動(dòng)量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】He suddenly saw Sue___that road.He pushed his way___the crowd of people to get to her

A.across;across

B.over;through

C.over;into

D.across;through

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同步練習(xí)冊(cè)答案