【題目】What is wrong with the printer?
A.It doesn’t flash.
B.There isn’t ink.
C.It’s broken.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】甲、乙兩圖所示區(qū)域農(nóng)業(yè)耕作制度及作物品種不同的主要原因是
A.土壤不同 B.熱量不同
C.降水量不同 D.地形不同
【2】甲圖中P平原區(qū)域開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方向就是要充分發(fā)揮
A.氣候資源優(yōu)勢(shì)
B.動(dòng)物資源優(yōu)勢(shì)
C.勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)
D.土地資源優(yōu)勢(shì)
【3】下列能夠正確體現(xiàn)乙圖所示區(qū)域特征的是
①煤鐵等礦產(chǎn)資源豐富 ②雨熱同期,大陸性氣候很強(qiáng) ③水稻土 ④上海為主要工業(yè)中心之一 ⑤金融、商貿(mào)發(fā)達(dá) ⑥全國(guó)最大綜合性工業(yè)基地 ⑦糖料作物為甜菜 ⑧旱地耕作業(yè)
A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.⑤⑥⑦⑧ D.②⑦⑧
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Why is the woman tired?
A.Her job is difficult.
B.Her job isn’t interesting.
C.She has long working hours.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“2015年1-2月我國(guó)各省區(qū)規(guī)模以上工業(yè)同比增速地區(qū)分布”。讀圖完成以下問(wèn)題
【1】2015年1—2月我國(guó)各省區(qū)規(guī)模以上工業(yè)同比增速( )
A.最快的兩個(gè)省級(jí)行政分別是藏、貴
B.最慢的兩個(gè)省級(jí)行政分別是遼、秦
C.東部經(jīng)濟(jì)帶各省區(qū)快于西部經(jīng)濟(jì)帶各省區(qū)
D.低于全國(guó)平均水平的省級(jí)行政區(qū)北多南少
【2】各地區(qū)增速存在差異,其原因分析正確的是( )
①黑龍江、遼寧接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
②北京、上海第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速
江蘇、山東、廣東高新技術(shù)發(fā)展迅速
④江西、湖南面臨資源問(wèn)題,工業(yè)發(fā)展受阻
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖示意野外應(yīng)急救援太陽(yáng)能輔助定位燈標(biāo),圖中太陽(yáng)能光板與水平地面的夾角稱(chēng)為太陽(yáng)能光板傾角。右圖為某地等高線地形圖。讀圖,回答以下問(wèn)題。
【1】
A. 利用GIS實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確救援
B. 太陽(yáng)能蓄電池充電時(shí)受天氣影響小
C. 通過(guò)RS感知警示燈報(bào)警
D. 太陽(yáng)能光板傾角隨緯度增大而增大
【2】
A. 甲地,突發(fā)泥石流能及時(shí)報(bào)警
B. 乙地,利于迷路游客尋求救助
C. 丙地,方便露營(yíng)游客手機(jī)充電
D. 丁地,可為攀巖運(yùn)動(dòng)提供照明
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某地形區(qū)東西方向的地形剖面圖,回答下列各題。
【1】該地形剖面圖可能位于我國(guó)的
A.黃河下游地區(qū) B.長(zhǎng)江中游地區(qū)
C.云貴高原 D.珠江三角洲
【2】造成該地形區(qū)地表形態(tài)變化的主要外力及地質(zhì)作用分別為
A.冰川、侵蝕作用 B.波浪、侵蝕作用
C.風(fēng)力、沉積作用 D.流水、沉積作用
【3】該地形區(qū)應(yīng)重點(diǎn)防御的自然災(zāi)害是
A.洪澇 B.干旱
C.低溫凍害 D.滑坡、泥石流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)北方某城市季節(jié)降水量等值線圖(單位:mm)。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該季節(jié)應(yīng)是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【2】關(guān)于圖中市區(qū)400 mm等降水量線以?xún)?nèi)的降水量數(shù)值的敘述,正確的是
A. 在400 mm以上,原因是雨島效應(yīng)
B. 在400 mm以上,原因是熱島效應(yīng)
C. 在400 mm以下,原因是霧島效應(yīng)
D. 在400 mm以下,原因是集聚效應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:美國(guó)匹茲堡市曾以鋼鐵工業(yè)著稱(chēng),20世紀(jì)70年代末,匹茲堡的鋼鐵工業(yè)陷入持續(xù)、全面衰退。20世紀(jì)80年代以來(lái),匹茲堡重視培養(yǎng)、引進(jìn)人才和科技創(chuàng)新,從一個(gè)以鋼鐵工業(yè)為主導(dǎo)的資源型城市逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸幌盗懈呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代工業(yè)城市,以“綠色”、“宜居”、“科技”等新的城市形象示人。
材料二:下圖為“匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型演變圖”。
(1)根據(jù)材料二,指出匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的主要特點(diǎn)。
(2)匹茲堡是美國(guó)鋼鐵設(shè)備、技術(shù)與服務(wù)的核心源地,其市場(chǎng)面向全美及全球各大鋼鐵基地。分析鋼鐵技術(shù)服務(wù)企業(yè)仍選址在匹茲堡地區(qū)的原因。
(3)結(jié)合匹茲堡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的成功案例,說(shuō)明給我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的啟示有哪些。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】When will the man most probably meet Dr.Jones?
A.At 8:00.
B.At 8:30.
C.At 9:00.
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