【題目】美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎協(xié)定》，這一行為主要違背了可持續(xù)發(fā)展的

A. 公平和環(huán)境的觀念 B. 發(fā)展和公平的觀念

C. 環(huán)境和權(quán)利的觀念 D. 發(fā)展和權(quán)利的觀念

【答案】B

【解析】地球是一個(gè)整體，地區(qū)性問(wèn)題往往會(huì)轉(zhuǎn)化成全球性問(wèn)題，這要求地方的決策和行動(dòng)，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)，故而對(duì)于全球性氣候問(wèn)題，美國(guó)總統(tǒng)特朗普宣稱(chēng)要退出《巴黎協(xié)定》，違背了可持續(xù)發(fā)展的公平和環(huán)境的觀念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示甲、乙兩國(guó)的人口遷移示意圖，讀圖完成下列各題。

【1】如果B箭頭代表當(dāng)今世界人口遷移的趨勢(shì)和方向，則乙國(guó)可能是

A. 敘利亞 B. 菲律賓 C. 朝鮮 D. 美國(guó)

【2】若甲國(guó)為中國(guó)，A箭頭表示中國(guó)目前人口遷移的主要方向，其含義正確的是

A. 農(nóng)村到城市 B. 從沿海流向內(nèi)地 C. 從城市流向農(nóng)村 D. 從城市到城市

【3】下列人口容量影響因素中，與人口容量呈負(fù)相關(guān)的是

A. 科學(xué)技術(shù) B. 自然資源 C. 消費(fèi)水平 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：西班牙是世界上重要的柑橘栽培國(guó)家，柑橘產(chǎn)量居世界第五位。該國(guó)柑橘生產(chǎn)集中，成片種植，集約化經(jīng)營(yíng)，形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)，年出口柑橘占其總產(chǎn)量的一半以上。品種更新速度快，全年都有鮮果供應(yīng)市場(chǎng)。鮮果上市前需經(jīng)過(guò)采摘后的商品化處理，果農(nóng)、包裝廠、銷(xiāo)售商各自獨(dú)立，分工明確。下圖為西班牙柑橘種植區(qū)分布圖。

材料二：西班牙人口演變趨勢(shì)表。

（1）簡(jiǎn)析西班牙柑橘種植區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。

（2）近年來(lái)，西班牙的柑橘銷(xiāo)量很好，果農(nóng)紛紛計(jì)劃擴(kuò)大種植面積，對(duì)此專(zhuān)業(yè)人士圍繞“擴(kuò)大種植面積還是保持原有種植規(guī)模”展開(kāi)了討論，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由。

（3）說(shuō)明材料二所反映的人口問(wèn)題，并分析應(yīng)對(duì)這一人口問(wèn)題的合理措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

R河是長(zhǎng)江水系含沙量最大的支流。N市所在區(qū)域是我國(guó)的紅薯主產(chǎn)區(qū)之一，紅薯是地下塊根作物，喜光喜溫，怕旱怕澇，種植時(shí)需要起壟栽培。圖A示意R河及周邊區(qū)域自然地理環(huán)境的相關(guān)信息，圖B示意N市所在區(qū)域紅薯的起壟種植。

（1）概括N市降水特征。

（2）說(shuō)明R河含沙量大的自然原因。

（3）分析N市所在區(qū)域種植紅薯采用起壟栽培的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于環(huán)境承載力描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 環(huán)境承載力反映了區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人口的承載能力

B. 環(huán)境承載力在區(qū)域面積一定的情況下是恒定不變的

C. 環(huán)境承載力會(huì)隨著科技的發(fā)展而逐漸提高

D. 一定條件下環(huán)境承載力隨著空間的擴(kuò)大而增大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】第二次世界大戰(zhàn)后，國(guó)際人口遷移表現(xiàn)出新的特點(diǎn)中不正確的是（ ）

A. 人口從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家

B. 定居移民減少，短期流動(dòng)的人口增多

C. 歐洲由人口遷出地區(qū)變?yōu)槿丝谶w入地區(qū)

D. 拉丁美洲仍然是人口遷入地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“PPE怪圈”是指貧窮（Poverty）、人口（Population）和環(huán)境（Environment）之間形成一種互為因果的關(guān)系，如下圖所示，完成下列問(wèn)題。

【1】右上圖中，a、b、c、d四點(diǎn)代表的人口增長(zhǎng)狀況中最有可能形成“PPE怪圈”的是

A.a B.b C.c D.d

【2】目前下列國(guó)家中基本不可能出現(xiàn)“PPE怪圈”的是

A.坦桑尼亞 B.敘利亞 C.阿富汗 D.德國(guó)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型和規(guī)模的區(qū)位因素是 （ ）

A. 交通運(yùn)輸條件B. 市場(chǎng)需求量C. 國(guó)家政策D. 光熱和降水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型有：①黑子、②耀斑、③太陽(yáng)風(fēng)．它們所對(duì)應(yīng)的太陽(yáng)外部大氣層，從外到里排列分別是（　�。�

A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②

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