【題目】某中學(xué)地理興趣小組根據(jù)圖中的甲乙兩地實(shí)際情況,擬定了兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題:農(nóng)牧交界處的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題三江濕地對(duì)自然環(huán)境的影響。根據(jù)課題組成員收集到的材料,完成下列問(wèn)題。

1甲、乙兩地分屬我國(guó)兩大自然區(qū),形成這兩大自然區(qū)差異的主要因素是 。

2乙地區(qū)濕地面積發(fā)生顯著變化的主要原因是 ,這種變化可能帶來(lái)的不利影響有 。

3甲地區(qū)的牧場(chǎng)退化嚴(yán)重,為保護(hù)牧場(chǎng)可采取的措施有 。

【答案】1地形 氣候

2過(guò)度開墾 氣候惡化;洪澇災(zāi)害多發(fā);野生生物棲息地減少多樣性減少;降解污染物能力下降

3規(guī)定合理的載畜量,實(shí)行禁牧、輪牧制度;發(fā)展舍飼、半舍飼畜牧業(yè);退耕還草還牧;控制人口增長(zhǎng);提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)等。

【解析】

試題分析:1讀圖可知,甲表示內(nèi)蒙古高原,位于大興安嶺西側(cè),屬于西北干旱、半干旱地區(qū);乙表示三江平原,屬于東部季風(fēng)區(qū),故導(dǎo)致其差異的主要自然原因是氣候和地形條件。

2讀圖可知,乙地區(qū)為三江平原由于長(zhǎng)期的圍墾導(dǎo)致濕地面積縮;濕地變小帶來(lái)的不利影響主要是從生態(tài)功能減弱考慮:包括調(diào)節(jié)氣候的能力減弱;調(diào)蓄洪澇的能力減弱;維護(hù)生物多樣性的能力減少;凈化水中污染物的能力減小。

3讀圖結(jié)合以上分析可知,甲地區(qū)為內(nèi)蒙古地區(qū),甲地區(qū)的牧區(qū)退化,主要是由于長(zhǎng)期的過(guò)度開墾、過(guò)度放牧等不合理的人類活動(dòng)導(dǎo)致的,故主要從改善人類活動(dòng)角度分析。包括規(guī)定合理的載畜量,實(shí)行禁牧、輪牧制度;發(fā)展舍飼、半舍飼畜牧業(yè);退耕還草還牧;控制人口增長(zhǎng);提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,左圖為某區(qū)域略圖,右圖為該區(qū)域某月甲河水位及潛水位略圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1

A. 盛行西北風(fēng)

B. 受副熱帶高氣壓帶控制

C. 降水較少

D. 日落時(shí)刻在18時(shí)以后

2

A. 甲河以高山冰雪融水補(bǔ)給為主,汛期在夏季

B. 雨季時(shí)北岸地表徑流量大于南岸[來(lái)

C. 甲河冬季時(shí)結(jié)冰期較長(zhǎng)

D. 甲河流域冬季流量較小

3

A. 自南向北 暖流

B. 自北向南 暖流

C. 自北向南 寒流

D. 自南向北 寒流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各題。

【1】圖中三條以運(yùn)輸煤炭為主的鐵路線中,由北向南依次為(

A.大秦線、神黃線、膠濟(jì)線

B.大秦線、神黃線、焦(作)日(照)線

C.神黃線、焦(作)日(照)線,膠濟(jì)線

D.神黃線、大秦線、焦(作)日(照)線

【2】制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的資源及其解決措施是(

A.水南水北調(diào) B.天然氣西氣 C.電西電東送 D.煤西煤東運(yùn)

【3】山西省結(jié)合資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,主要構(gòu)建了三條產(chǎn)業(yè)鏈,下列選項(xiàng)不正確的是:(

A.林業(yè)木材-家具 B.煤-焦-化 C.煤 D.煤-鐵-鋼

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】簡(jiǎn)述地球上生物生存和繁衍的條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】As a matter of fact, _________ tries again makes no difference.

A.no matter which B.no matter who

C. whoever D. whichever

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)農(nóng)業(yè)十二五七區(qū)二十三帶戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。

【1】東北平原主產(chǎn)區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件是

A人口眾多,勞動(dòng)力豐富 B光熱充足,復(fù)種指數(shù)高

C耕地后備資源充足 D農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高

【2】為確保我國(guó)糧食安全,圖中各主產(chǎn)區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施正確的是

A黃淮海平原主產(chǎn)區(qū)應(yīng)大力發(fā)展水稻種植業(yè)

B華南主產(chǎn)區(qū)要控制非農(nóng)業(yè)用地規(guī)模

C河套灌區(qū)主產(chǎn)區(qū)要大力引黃灌溉,擴(kuò)大灌區(qū)面積

D甘肅新疆主產(chǎn)區(qū)要加大農(nóng)業(yè)投入,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】騎樓是樓房前座跨入人行道懸空而建的,二樓向街心延伸,并使馬路邊房屋相互連接,形成自由步行的長(zhǎng)廊。這是嶺南民居的一個(gè)特色。據(jù)此回答下列小題。

【1】建設(shè)騎樓的目的是(

A.體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拿褡逄厣?/span> B.使房屋建筑有層次感,體現(xiàn)建筑美

C.節(jié)省建筑材料 D.便于行人避雨和遮陽(yáng)

【2】騎樓建筑反映了嶺南地區(qū)(

A.地形多樣,地表起伏不平 B.高溫多雨的氣候

C.降雨強(qiáng)度大 D.洪澇、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害頻繁

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究機(jī)構(gòu)利用水池(4m×2m×1m)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)人工濕地系統(tǒng)。讀下圖完成下列小題。

【1】該設(shè)計(jì)主要模擬的濕地功能有(

防風(fēng)固沙 凈化水質(zhì) 涵養(yǎng)水源 塑造地形

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【2】若用無(wú)植物的相同模擬系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),則檢測(cè)到

A.出水口的排水量減少 B.土壤有機(jī)質(zhì)含量增加

C.出水口的含沙量增加 D.土壤礦物質(zhì)總量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)旱澇災(zāi)害分布示意圖”,完成下列各題。

1P和Q地常常此旱彼澇,主要原因是

A. 海陸位置不同 B. 夏季風(fēng)的進(jìn)退

C. 臺(tái)風(fēng)影響先后 D. 用水季節(jié)變化

2旱澇災(zāi)害都嚴(yán)重的地區(qū)多

A. 人口稀少 B. 經(jīng)濟(jì)落后

C. 平原地形 D. 高原和盆地

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同步練習(xí)冊(cè)答案