糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀下列材料,分析回答問題:
材料一:我國(guó)中長(zhǎng)期糧食消費(fèi)預(yù)測(cè)
項(xiàng) 目 |
2010年 |
2020年 |
2030年 |
人口(億人) |
14.42 |
15.47 |
16.00 |
糧食消費(fèi)量(億千克) |
6056 |
6838 |
7360 |
人均糧食需求量(千克) |
420 |
442 |
460 |
材料二:1999-2003年我國(guó)耕地減少情況分析
年份 |
開發(fā)復(fù)墾增加耕地萬Km2 |
耕地合計(jì)減少量 萬Km2 |
各種因素造成的耕地減少比例(%) |
||||
生態(tài)退耕 |
農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 |
建設(shè)占用 |
自然災(zāi)害毀損 |
耕地凈減少 萬Km2(萬畝) |
|||
1999 |
40.5 |
84.2 |
46.9 |
12.7 |
24.4 |
16.0 |
43.7(654.9) |
2000 |
29.1 |
125.4 |
60.9 |
21.2 |
13.0 |
4.9 |
96.2(1443.5) |
2001 |
20.2 |
83.0 |
71.2 |
5.4 |
19.7 |
3.7 |
62.7(941.7) |
2002 |
26.0 |
202.7 |
70.3 |
17.2 |
9.7 |
2.8 |
176.7(2649.7) |
2003 |
21.0 |
284.4 |
78.6 |
11.6 |
8.0 |
1.8 |
253.0(3806.1) |
資料來源:《1999-2003年國(guó)土資源部土地變更調(diào)查》(注:括號(hào)內(nèi)單位為萬畝)
1.[c1] 從材料一中可知,我國(guó)糧食消費(fèi)的趨勢(shì)是 和_____________________。出現(xiàn)這種趨勢(shì)的原因是 ; 。
2.[c2] 從材料二中可看出:我國(guó)開發(fā)復(fù)墾增加耕地最多的年份是 年;因建設(shè)占用導(dǎo)致耕地減少數(shù)量最多的年份是 年,約減少了 萬畝。
3.[c3] 分析材料二:1999-2003年我國(guó)耕地?cái)?shù)量減少的最主要原因是 。
4.[c4] 請(qǐng)從氣候、地形、水源三方面分析我國(guó)糧食生產(chǎn)的有利條件和不利條件。
有利條件: ; _;_______________________。
不利條件: ; ; 。
[c1]33.
[c2]34.
[c3]35.
[c4]36.
1.[c1] 趨勢(shì):糧食總消費(fèi)量和人均消費(fèi)量都上升(2分,每空1分)
原因:人口增加,糧食總消費(fèi)量上升;生活水平和消費(fèi)水平提高,人均消費(fèi)量上升。(2分,每空1分)
2.[c2] 1999 2003 304.488(304.5) (3分,每空1分)
3.[c3] 生態(tài)退耕 (1分)
4.[c4] 有利:我國(guó)夏季普遍高溫,并且雨熱同期,有利于糧食作物生長(zhǎng);東部地區(qū)多為平原,地勢(shì)低平;東部地區(qū)河網(wǎng)密集,水源充足。(3分,每空1分)(順序可互換)
不利:降水量年內(nèi)分配不均,年際變化較大,自然災(zāi)害頻繁;山區(qū)多,平原和耕地比重;水資源地區(qū)分布不平衡,南方有余,北方不足。(3分,每空1分)(順序可互換)
[c1]33.
[c2]34.
[c3]35.
[c4]36.
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,回答問題。
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?
(2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。
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科目:高中地理 來源:2010年江西省師大附中高三上學(xué)期開學(xué)考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來源:2008 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷(文綜)地理試題 題型:綜合題
糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀下圖回答問題。
(l)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取哪些措施?
(2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因。
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考地理卷 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。(3分)
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科目:高中地理 來源:2010年江西省高三上學(xué)期開學(xué)考試地理試題 題型:綜合題
(9分)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
2008年“世界糧食日”的主題是“世界糧食安全:氣候變化和生物能源的挑戰(zhàn)”。糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注,我國(guó)高度重視糧食安全。閱讀以下圖文材料,同答問題。(10分)
(1)要解決a地區(qū)糧食生產(chǎn)面臨的生態(tài)環(huán)境問題,應(yīng)采取的措施有哪些?(3分)
(2)說明b、c、d三省人均耕地?cái)?shù)量少的共同原因是什么?(3分)
(3)據(jù)圖找出我國(guó)人均耕地?cái)?shù)量不容樂觀的三條理由。(3分)
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