【題目】怒江地區(qū)是全國(guó)最貧困地區(qū)之一,也是資源最富集地區(qū)之一。長(zhǎng)期以來(lái),怒江水電開(kāi)發(fā)成了環(huán)保與發(fā)展?fàn)幾h的標(biāo)志。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下面小題。

1怒江地區(qū)豐富的資源有

①生物 ②地?zé)?/span> ③耕地 ④水能

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

2怒江地區(qū)資源豐富,但經(jīng)濟(jì)落后,貧困人口多,造成這種情況的最主要自然因素是

A.氣候B.地形C.水能D.耕地

3從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展出發(fā),怒江地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可行的做法是

A.充分利用坡地資源開(kāi)發(fā)耕地B.利用山間盆地種植小麥

C.在水電廠附近發(fā)展溫室蔬菜D.發(fā)展木材加工業(yè)

【答案】

1C

2B

3C

【解析】

1怒江所流經(jīng)的地區(qū),緯度低,山高谷深,生物垂直分布顯著,生物種類和數(shù)量豐富;處于板塊活躍區(qū),有豐富的地?zé)豳Y源;因坡度陡峭,不利于耕作;亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,河流水量大,落差大,水能資源豐富。綜上所述,故選C。

2怒江地區(qū)資源豐富,但經(jīng)濟(jì)落后,貧困人口多,造成這種情況的最主要自然因素是崎嶇陡峭的地形,不利于耕作,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)困難、落后,交通不便導(dǎo)致其發(fā)展更加緩慢。故選B。

3從區(qū)域可持續(xù)發(fā)展出發(fā),怒江地區(qū)不可坡地開(kāi)發(fā)為耕地,易造成水土流失,生態(tài)破壞,A錯(cuò)誤;可以利用山間平坦的盆地種植水稻,保證當(dāng)?shù)氐募Z食需求,小麥屬耐旱作物,不適宜在降水多的怒江地區(qū)生產(chǎn),B錯(cuò)誤;利用發(fā)電廠的余熱,在水電廠附近發(fā)展溫室蔬菜是合理的,C正確;發(fā)展木材加工業(yè)會(huì)造成森林的亂砍濫伐,植被破壞,水土流失加劇,D錯(cuò)誤?偵纤觯蔬xC。

明確怒江的位置和其附近的地形是解題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人隨隊(duì)友于12月進(jìn)行極地考察,他發(fā)現(xiàn)考察站某物體的影子達(dá)到一天中最短,隨即拍下了照片(如圖所示),休息了12個(gè)小時(shí),正好是19點(diǎn)(中時(shí)區(qū)),他觀察到物體的影子變長(zhǎng)了很多。據(jù)此回答下面小題。

1圖示的照片是從哪個(gè)方向拍攝的 ( )

A. B. 西 C. D.

2據(jù)此推測(cè)他們所在的考察站的位置最有可能是 ( )

A. 70°W 75°N B. 75°E 80°S

C. 75°E 68°S D. 105°W 80°S

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地地表、9m高度、34m高度的氣溫日變化圖。據(jù)此完成下列小題。

1a、b、c對(duì)應(yīng)的分別是

A.34m高度、9m高度、地表B.地表、9m高度、34m高度

C.9m高度、地表、34m高度D.34m高度、地表、9m高度

2M時(shí)刻

A.大氣逆輻射增強(qiáng)B.太陽(yáng)位于東南

C.逆溫徹底消失D.正值日出前后

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)三大自然區(qū)圖”,完成下面小題。

1關(guān)于我國(guó)三大自然區(qū)的描述,正確的是

①有一定的面積、形狀和邊界 ②有不同的區(qū)域特征

③主要依據(jù)水文、植被差異劃分 ④有明確的區(qū)域界線

A.①②B.③④C.②③D.②④

2我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部劃分成a、b、c、d四個(gè)自然區(qū)的主要依據(jù)是

A.土壤B.熱量C.水分D.植被

3關(guān)于西北干旱半干旱區(qū)的敘述,正確的是

A.地形以山地為主

B.年降水量在200mm以下,氣候干旱

C.從東向西植被變化為:草原→荒漠草原→荒漠

D.河流以冰雪融水補(bǔ)給為主,全部為內(nèi)流區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著三峽水庫(kù)蓄水位的逐步上升和水庫(kù)運(yùn)用方式的不斷優(yōu)化,三峽水庫(kù)的實(shí)際排沙比和淤積量相對(duì)于論證階段出現(xiàn)了明顯減小。下表是某水利工程部依據(jù)實(shí)測(cè)資料求得的三峽水庫(kù)2003年-2013年入庫(kù)及出庫(kù)沙量、淤積量和排沙比。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。

1三峽水庫(kù)實(shí)際排沙比相對(duì)論證階段較低,但淤積量卻大幅減小的原因最可能是

A. 汛期壩前水位抬高 B. 入庫(kù)流量加大 C. 來(lái)沙量減少 D. 河床坡度變緩

2結(jié)合材料,判讀下列說(shuō)法不正確的是

A. 排沙比越大,水庫(kù)淤積強(qiáng)度越大

B. 水庫(kù)累積淤積量呈穩(wěn)步增長(zhǎng)趨勢(shì)

C. 庫(kù)區(qū)年度淤積量變化幅度較小

D. 壩前水位抬升當(dāng)年的排沙比均比上一年明顯降低

3結(jié)合所學(xué)的知識(shí),推測(cè)影響排沙比的因素有

①河道輸沙能力 ②水庫(kù)蓄水位高低③入庫(kù)流量大、芩|(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化程度⑤入庫(kù)泥沙顆粒的大小

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料一漂浮房屋的創(chuàng)意是在環(huán)境氣候變遷的背景下產(chǎn)生的。對(duì)于四分之一國(guó)土面積位于海平面以下的荷蘭來(lái)說(shuō),以現(xiàn)今的智慧與科技設(shè)法提出解決之道,從圍海造田到學(xué)習(xí)與水共存,反映了他們應(yīng)對(duì)全球氣候變化的新想法。漂浮房屋是建立在河流兩岸,洪水時(shí)可以隨水上浮但不影響使用的新型建筑。

材料二漂浮房屋景觀圖和荷蘭區(qū)域略圖

(1)分析該區(qū)域建造漂浮房屋的原因。

(2)分析該區(qū)域適宜建造漂浮房屋的自然地理?xiàng)l件。

(3)如果在該區(qū)域大規(guī)模建造漂浮房屋,你是否贊同?并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 氣霧栽培是一種新型的栽培方式,如下圖所示,將作物懸掛在一個(gè)密閉的栽培裝置(槽、箱或床)中,根系裸露在栽培裝置內(nèi)部,營(yíng)養(yǎng)液通過(guò)噴霧裝置霧化后噴射到根系的表面。

據(jù)此完成下面小題。

1相對(duì)于水培(將植物根系直接浸在營(yíng)養(yǎng)液中),氣霧栽培主要改良的是

A.透氣狀況B.養(yǎng)分狀況C.熱量條件D.光照條件

2與傳統(tǒng)的土壤栽培相比,采用氣霧栽培的優(yōu)勢(shì)有

①提高產(chǎn)量 ②節(jié)水、節(jié)肥 ③減少投入 ④減少病蟲(chóng)害

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3從水資源供需矛盾的角度看,下列地區(qū)中最適宜推廣該技術(shù)的是

A.人煙稀少的沙漠B.青藏高寒地區(qū)C.極地寒冷地區(qū)D.人口密集的島嶼

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成列要求。

肯尼亞 a是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó),農(nóng)牧漁此為其主要經(jīng)濟(jì)支柱工業(yè)制成品主要依賴進(jìn)口, 臨印度洋的蒙巴薩是該國(guó)最大的港口。境內(nèi)的肯亞山,其主峰海拔5199m,山頂終年白雪皚皚,是離赤道最近的雪山。圖b示意該山東南部與西北部自然帶隨海拔變化情況。

1說(shuō)明肯尼亞山東南部與西北部自 然帶差異的原因。

2簡(jiǎn)述中鐵路的意義,

3分析該國(guó)河流入?谔帥](méi)有形成港口的可能原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),是指臺(tái)灣海峽西岸,以福建為主體包括周邊地區(qū),南北分別與珠三角、長(zhǎng)三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)銜接,東瀕臺(tái)灣島、西接江西的廣大內(nèi)陸腹地,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的地域經(jīng)濟(jì)綜合體。

讀下圖。結(jié)合有關(guān)地理知識(shí)完成下面小題。

1這種經(jīng)濟(jì)區(qū)域的劃分主要體現(xiàn)了各區(qū)域間的

A.差異性B.相似性C.整體性D.階段性

2圖中經(jīng)濟(jì)區(qū)域的基本特征是

A.區(qū)域有固定的面積、形狀B.區(qū)域內(nèi)部的特征相對(duì)一致

C.區(qū)域的邊界都是明確的D.區(qū)域都是以單一指標(biāo)劃分的

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同步練習(xí)冊(cè)答案