【題目】下圖為黃河流域示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)黃河上游地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源資源是________,其形成的有利自然條件是________。

(2)為了加快黃河中游地區(qū)煤炭資源的開(kāi)發(fā)和利用,把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),地方政府提出了下列兩套方案(見(jiàn)下圖)。你認(rèn)為哪套方案的經(jīng)濟(jì)效益更高?要保證煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,還應(yīng)注意采取哪些措施?

(3)該流域沿岸工業(yè)城市密集,可能給黃河帶來(lái)的影響有哪些?

【答案】(1)水能 河流落差大、徑流量較大

(2)方案②。進(jìn)一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈;加大科技投入,提高科技水平;加大煤炭資源的綜合利用,實(shí)行清潔生產(chǎn);改善交通運(yùn)輸條件;防治污染,美化環(huán)境,發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。

(3)有利于對(duì)該河流的綜合開(kāi)發(fā)與利用;大量排污會(huì)加劇河水的污染;增加河水的使用量,易引發(fā)河流中下游出現(xiàn)斷流。

【解析】

本題以黃河流域示意圖為背景,考查黃河流域能源的開(kāi)發(fā),考查煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,意在考查學(xué)生對(duì)材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)黃河上游地區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的可再生能源資源是水能,其形成的有利自然條件是河流落差大;河流徑流量大。

(2)為了加快黃河中游地區(qū)煤炭資源的開(kāi)發(fā)和利用,把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),地方政府提出的方案②經(jīng)濟(jì)效益高。要保證煤炭資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取的措施加強(qiáng)管理;加大科技投入,提高科技水平;進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈;改善交通運(yùn)輸條件;防治污染,美化環(huán)境。

(3)給黃河帶來(lái)的影響既要分析正面影響,也要分析負(fù)面影響。有利影響:有利于對(duì)該河流的綜合開(kāi)發(fā)與利用。不利影響:大量排污會(huì)加劇河水的污染;增加河水的使用量,易引發(fā)河流中下游出現(xiàn)斷流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。

1與云貴高原咯斯特地貌有關(guān)的巖石屬于上圖中的( )

A. B. C. 變質(zhì)巖 D. 巖漿

2圖中表示外力作用的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1有關(guān)兩圖的說(shuō)法正確的是

A. 比例尺甲大于乙

B. 甲為地圖,乙為景觀圖

C. 比例尺均為數(shù)字式

D. 乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記

2關(guān)于甲圖的敘述,正確的是

A. 沿公路從火車站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),其方向是先向正北后向正東

B. 火車站與學(xué)校相距約375千米,與農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)相距約580千米

C. 火車站位于科技園的西南方向

D. 若比例尺放大1倍,則圖幅面積將增大2倍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某地1月氣象資料圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)這段時(shí)期該地氣壓變化呈____趨勢(shì),氣溫變化呈____趨勢(shì)。由此判斷引起天氣變化的原因是______過(guò)境。

(2)從冷暖性質(zhì)看,12日該地受___氣團(tuán)控制,17日受____氣團(tuán)控制。

(3)在_______日前后天氣變化最為劇烈,可能出現(xiàn)____、____天氣。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為地球自轉(zhuǎn)線速度變化圖,右圖為公轉(zhuǎn)線速度分布圖,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1P、Q點(diǎn)所在緯度為( )

A. 30° 60° B. 60° 30°

C. 66°34′ 23°26′ D. 23°26′ 66°34′

2當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至M點(diǎn)時(shí),我國(guó)下列古詩(shī)中描述現(xiàn)象會(huì)發(fā)生的是( )

A. 巴山夜雨漲秋池 B. 北風(fēng)吹雁雪紛紛

C. 二月春風(fēng)似剪刀 D. 接天蓮葉無(wú)窮碧

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀兩幅“中低緯海區(qū)等溫線圖”,完成下面小題.

1】【1若圖中的虛線表示洋流,下列敘述中不正確的(  )

A. ①是暖流,位于北半球 B. ②是暖流,位于南半球

C. ①②均向北流動(dòng) D. ①位于大陸東岸,②位于大陸西岸

2】【2如果②洋流在大西洋中,有可能是(  )

A. 巴西暖流 B. 本格拉寒流

C. 東澳大利亞暖流 D. 加那利寒流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “三大類巖石相互轉(zhuǎn)化圖”,完成下面小題

1圖中①、②、③分別代表

A. 巖漿、沉積巖、變質(zhì)巖 B. 沉積巖、變質(zhì)巖、巖漿

C. 變質(zhì)巖、巖漿、沉積巖 D. 變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿

2圖中a、b、c、d分別代表

A. 冷卻凝固作用、外力作用、變質(zhì)作用、重熔再生作用

B. 重熔再生作用、冷卻凝固作用、外力作用、變質(zhì)作用

C. 外力作用、冷卻凝固作用、變質(zhì)作用、重熔再生作用

D. 變質(zhì)作用、冷卻凝固作用、外力作用、重熔再生作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西榆林地區(qū)“烏金(煤)遍地”,資源非常豐富,該地“村村點(diǎn)火,處處冒煙”,被人們稱為“黑三角”。據(jù)此回答下列小題。

1在資源開(kāi)發(fā)初期,當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展

A. 食品工業(yè) B. 高耗能工業(yè) C. 農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè) D. 高新技術(shù)工業(yè)

2近年來(lái),該地區(qū)逐漸形成下圖所示的發(fā)展模式。該模式中對(duì)于廢棄物的處理,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A. 發(fā)展的觀念

B. 公平的觀念

C. 環(huán)境的觀念

D. 權(quán)利的觀念

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“我國(guó)西北某綠洲示意圖”。完成下列問(wèn)題。

1圖中水庫(kù)主要的作用是(  )

A. 攔截上游風(fēng)沙 B. 開(kāi)發(fā)水能資源

C. 蓄水灌溉農(nóng)田 D. 發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖

2下列措施適合該地農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的是(  )

A. 開(kāi)發(fā)山地,擴(kuò)大耕地面積

B. 大量開(kāi)采地下水,灌溉農(nóng)田

C. 大量植樹(shù)造林,提高植被覆蓋率

D. 修建防滲漏灌渠推廣節(jié)水灌溉技術(shù)

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