【題目】下圖為南美洲自然帶分布圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)自然帶A→B→C的分布體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律,其形成基礎(chǔ)為 。

(2)D地?fù)碛惺澜缟厦娣e最大的 (植被類(lèi)型) ,

降水多的主要原因受 (氣壓帶)控制,盛行 氣流

(3)圖中C處山脈東側(cè)形成了荒漠景觀,其形成原因 。該變化過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的 特征。

(4)根據(jù)板塊構(gòu)造理論,結(jié)合上圖說(shuō)明該山脈高度的變化趨勢(shì)及原因。

【答案】(1)從赤道到兩極 熱量

(2)熱帶雨林 赤道低氣壓帶 上升

(3)山脈(安第斯山)的隆起阻擋西風(fēng)的進(jìn)入, 山脈東側(cè)為背風(fēng)坡,降水少 整體性

(4)該山脈可能升高。原因:該山脈位于美洲板塊與南極洲板塊的擠壓碰撞處。

【解析】

(1)自然帶A→B→C的分布是隨著緯度更替,體現(xiàn)了從赤道向兩極的地域分異規(guī)律,其形成基礎(chǔ)為熱量 。

(2)D地?fù)碛惺澜缟厦娣e最大的熱帶雨林。降水多的主要原因受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,多對(duì)流雨。

(3)圖中C處山脈東側(cè)形成了荒漠景觀,成因是安第斯山脈隆起,阻擋了來(lái)自海洋的西風(fēng)的進(jìn)入, 山脈東側(cè)為背風(fēng)坡,降水少。該變化過(guò)程體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。

(4)根據(jù)板塊構(gòu)造理論,該山脈高度的變化趨勢(shì)可能是升高。原因是該山脈位于美洲板塊與南極洲板塊的擠壓碰撞處,板塊碰撞擠壓,隆起抬升,成為高大的山脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類(lèi)社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段,下圖是人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖。

據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中,人類(lèi)只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是(  )

A. 史前文明時(shí)代 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C. 工業(yè)文明時(shí)代 D. 環(huán)境文明時(shí)代

2甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是(  )

A. B.

C. D.

3下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代人地關(guān)系思想的是(  )

A. 竭澤而漁,焚藪而田

B. 退耕還林,合理放牧

C. 圍湖造田,增加耕地

D. 倡導(dǎo)高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)源于五大湖的圣勞倫斯河以“冰釣”聞名于世,魁北克是一座冰釣之城,每逢冰釣季,在冰封的河床上會(huì)搭建起近500間垂釣小屋,蔚為壯觀(圖)。讀圖完成下列小題。

1與魁北克段河流相比,康沃爾段圣勞斯河的水文特點(diǎn)是

A. 流量大,流速慢,結(jié)冰期長(zhǎng) B. 流量大、含沙量小,水位季節(jié)變化小

C. 流量小,流速快、結(jié)冰期短 D. 流量小,含沙量大,水位季節(jié)變化大

2為了使垂釣小屋在冰面上更加穩(wěn)固,下列措施最可行的是

A. 在河床中打木樁 B. 在冰層上鋪水泥

C. 在小屋周?chē)罅繚菜?/span> D. 在冰面上大量撒鹽

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為四川省某山地垂直自然帶分布示意圖,回答下列各題

1甲處植被對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型是

A. 熱帶雨林氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

2影響該山地東坡植被類(lèi)型差異的主導(dǎo)因素是

A. 熱量條件 B. 水分狀況 C. 水熱差異 D. 土壤差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是福建省氣象臺(tái)2015年4月9日8時(shí)發(fā)布的未來(lái)4天(96小時(shí))福建省降水量預(yù)報(bào)。讀圖回答下面小題。

1造成此次降水的天氣系統(tǒng)是(  )

A. 冷鋒 B. 暖鋒

C. 熱帶氣旋 D. 反氣旋

2制作該天氣預(yù)報(bào)圖所使用的地理信息技術(shù)是(  )

A. GPS和RS B. GIS和GPS

C. GIS D. RS

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙為人口超10億的國(guó)家,下圖示意兩國(guó)2015年人口年齡結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下列各題。

1造成甲、乙兩國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)差異最大的原因是(  )

A. 戰(zhàn)爭(zhēng) B. 自然災(zāi)害

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D. 國(guó)家政策

2緩解甲國(guó)人口問(wèn)題的對(duì)策是(  )

A. 嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng) B. 嚴(yán)禁人口遷出

C. 提升人口素質(zhì) D. 獎(jiǎng)勵(lì)生育

3推測(cè)乙國(guó)人口年齡構(gòu)成的有利影響是(  )

A. 勞動(dòng)力豐富廉價(jià) B. 勞動(dòng)力質(zhì)量上升

C. 促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新 D. 促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖,回答下列問(wèn)題。

1造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是

①海拔高低 ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度 ③水流速度 ④緯度位置

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

2松花江防汛部門(mén)為密切注意P河段冰情,可采取的合理手段是

A. 利用GPS技術(shù),分析河流未來(lái)封凍情況

B. 利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度

C. 利用數(shù)字地球,虛擬河流封凍

D. 利用RS技術(shù),確定封凍河段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀海南島簡(jiǎn)圖(下圖),回答下列各題。

1形成海南島高速公路呈環(huán)狀分布的主要因素是

A. 地形 B. 資源 C. 氣候 D. 河流

2關(guān)于甲、乙兩聚落的描述,正確的是

①甲聚落的規(guī)模更小 ②乙聚落空間分布分散 

③甲聚落可能為城市  ④乙聚落聚居的人口更多

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖廣東肇慶七星巖發(fā)育過(guò)程示意圖。七星巖由兩列石灰?guī)r山地組成。

據(jù)此完成下列小題。

1七星巖景區(qū)地質(zhì)構(gòu)造是

A. 背斜成山 B. 向斜成山 C. 背斜 D. 向斜

2下列關(guān)于七星巖的形成過(guò)程的描述,正確的是

①背斜遭受侵蝕后變成向斜 ②背斜頂部因張裂破碎易遭受外力侵蝕

③外力作用是塑造地表形態(tài)的主要力量 ④地表是由內(nèi)外力共同作用的結(jié)果

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案