【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

“世界水電在中國,中國水電在西南,西南水電在金沙”。長江從青海玉樹到四川宜賓之間被稱作金沙江。位于金沙江下游已建和在建的4座巨型水電站,總發(fā)電量相當(dāng)于2座三峽工程發(fā)電量。下圖為金沙江流域圖。

(1)描述金沙江流域的地形特點(diǎn)。

(2)簡析圖中濕地的成因。

(3)評價(jià)金沙江流域水電開發(fā)的條件。

【答案】(1)地形地勢特點(diǎn):以高大山地為主;西北高,東南低;山高谷深(起伏很大)。

(2)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富;地勢高,氣溫低,蒸發(fā)弱;地形相對低平,排水不暢;凍土發(fā)育,不利于地表水下滲。

(3)有利條件:降水豐富,河流水量大;落差大,水能豐富;峽谷多,有利于水電站建設(shè);流域人口較少,移民安置少;我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對電力需求加大。(任答3點(diǎn)即可)

不利條件:地質(zhì)條件復(fù)雜,多斷層、滑坡、泥石流等不利因素;對生態(tài)破壞較大;交通落后,水電建設(shè)困難多。

【解析】

本題主要考查金沙江流域的地理環(huán)境特征與開發(fā)。

(1)通過圖示金沙江自青藏高原上的高山流出,自西北向東南流;流域內(nèi)有很多高山山峰,說明流域內(nèi)以高大山地為主,西北高,東南低;整體概括流域山高谷深。

(2)本題為原因分析類題,關(guān)鍵詞“濕地”,答題方向“成因”。一般可以從氣候、地形地勢、土壤植被等角度分析。通過材料可知,氣候:濕地分布的地區(qū)亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富;地形地勢:海拔高地勢高氣溫低蒸發(fā)弱,蒸發(fā)量小于降水量。且濕地地區(qū)受到冰川融水較多而地表水較豐富,地勢相對低平,排水不暢;土壤性質(zhì):凍土發(fā)育,不利于地表水下滲。

(3)有利條件:金沙江流域受東南季風(fēng)影響降水豐富,河流水量大;地處第一級階梯向第二級階梯的過渡帶河流落差大,水能豐富;流域內(nèi)峽谷多,有集水區(qū),有利于水電站建設(shè);流域人口較少,移民安置少,社會因素影響;我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對電力需求加大,建設(shè)水電站市場廣。

不利條件:但金沙江流域地質(zhì)條件復(fù)雜,高山峽谷,多斷層、滑坡、泥石流等不利因素,施工難度大,影響工程建設(shè);橫斷山區(qū)是重要的生態(tài)環(huán)境保護(hù)區(qū),原始森林多,工程建設(shè)對生態(tài)破壞較大;地處我國西南川西高原交通落后,人煙稀少,水電施工過程困難多。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】潮汐現(xiàn)象是地球海水在月球和太陽的引力下產(chǎn)生的,一般具有周期性變化。讀“地球表面某地潮汐的變化周期示意圖”,回答下面兩題。

1如果圖示潮汐變化只考慮月球的影響,可以推測(  )

A. A至B的時(shí)間間隔為6小時(shí)

B. B至C的時(shí)間間隔為12小時(shí)

C. C至D的時(shí)間間隔為12小時(shí)25分

D. A至D的時(shí)間間隔為24小時(shí)50分

2如果圖示潮汐變化是受日月地三者相對位置的影響,可以推測(  )

A. 產(chǎn)生B,D現(xiàn)象時(shí),太陽的引潮力和月球的引潮力疊加

B. 產(chǎn)生A,C現(xiàn)象時(shí),太陽的引潮力削弱月球的引潮力

C. 產(chǎn)生A,C現(xiàn)象時(shí),日月地三者相對位置是完全一致的

D. 產(chǎn)生B,D現(xiàn)象時(shí),月地連線與日地連線相垂直

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某校組織生去浙江省某山區(qū)進(jìn)行夏令營活動(dòng),需要借助地形圖完成相應(yīng)的活動(dòng)安排與設(shè)計(jì)。讀圖,回答下面小題

1圖中A,B,C,D四個(gè)地點(diǎn),最合適在活動(dòng)期間搭帳篷宿營的是:

A. A地 B. B地 C. C地 D. D地

2對于該區(qū)域的地形判讀,認(rèn)識正確的是:

A. 該地是由兩座山峰組成的丘陵地區(qū) B. 河道彎曲,河流湍急

C. 陡崖的相對高度不超過120米 D. 山體險(xiǎn)峻,坡陡谷深

3下列選項(xiàng)中,不符合當(dāng)?shù)丨h(huán)境特點(diǎn)的是:

A. 穿行在漫山遍野的茶樹間 B. 狂風(fēng)暴雨席卷當(dāng)?shù)?/span>

C. 河岸不時(shí)崩塌,河水中夾雜大量泥沙 D. 大片的竹林中隱藏著農(nóng)家

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為2019年春運(yùn)期間節(jié)前十大出發(fā)地和十大目的地統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,完成下面小題。

1導(dǎo)致每年春運(yùn)期間人口大規(guī)模遷徙的主導(dǎo)因素是(  )

A.自然災(zāi)害B.國家政策

C.傳統(tǒng)文化D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)

2節(jié)前,由廣東出發(fā)的人口主要目的地是(  )

①湖南  ②湖北  ③安徽 、芎邶埥

A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖a和圖b是我國某地區(qū)近二十年的土地資源利用情況。讀圖回答下列問題。

1該地可能位于我國的(  )

A. 東北地區(qū) B. 華北地區(qū)

C. 南方地區(qū) D. 西北地區(qū)

2從圖a可知,該地早期土地利用導(dǎo)致的生態(tài)問題是(  )

A. 土地沙漠化 B. 水土流失

C. 土地次生鹽堿化 D. 濕地銳減

3該地目前農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要解決的土地利用方面的問題是(  )

A. 濕地的保護(hù) B. 紅壤的改良

C. 鹽堿地的治理 D. 風(fēng)沙的治理

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國國土遼闊,跨經(jīng)緯度大,海陸差異、地形起伏造就了我國豐富多彩的景觀。閱讀下列圖文資料,回答問題。

某雜志社策劃了“三縱一橫”四條路線尋訪秋天的活動(dòng),路線分布如圖所示。圖中標(biāo)注的日期為各地入秋時(shí)間(我國氣象部門規(guī)定的“入秋日”是指日均溫連續(xù)5天小于等于22℃時(shí)的第一天)。

(1)簡要分析旅游者在“尋訪秋天”的活動(dòng)中,主要觀賞到的自然旅游資源的種類。

(2)“尋訪秋天”活動(dòng)計(jì)劃駕駛越野車或自行車沿線路一路“追秋”,從四條線路行程安排的時(shí)序性角度考慮,不可行的是哪一條,試說明理由。

(3)歸納我國入秋時(shí)間的空間變化規(guī)律,并從地帶性和非地帶性角度解釋原因。

(4)上述四條觀光線路中,都沒有經(jīng)過的中國地域文化區(qū)有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意2000年、2010年我國勞動(dòng)力流動(dòng)情況。讀圖完成下面下題。

12010年我國勞動(dòng)力區(qū)域流動(dòng)的特點(diǎn)是

A.東部地區(qū)以縣內(nèi)流動(dòng)為主B.中部地區(qū)以縣內(nèi)流動(dòng)為主

C.西部地區(qū)以省際流動(dòng)為主D.全國平均以省內(nèi)縣際流動(dòng)為主

2圖中數(shù)據(jù)反映,從2000年到2010年十年間,我國東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)是

①縣內(nèi)經(jīng)濟(jì)差異變大 ②縣內(nèi)經(jīng)濟(jì)差異變小

③省際經(jīng)濟(jì)差異變小 ④省際經(jīng)濟(jì)差異變大

A.②④B.②③C.①④D.①②

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為世界某大洲局部地區(qū)某月等溫線(單位:℃)分布示意圖。據(jù)此完成下面小題。

1導(dǎo)致甲、乙兩地氣溫差異的主導(dǎo)因素是

A.緯度位置B.海陸差異C.地形起伏D.洋流性質(zhì)

2圖示季節(jié),影響圣地亞哥的大氣環(huán)流是

A.東南信風(fēng)B.副熱帶高氣壓帶C.盛行西風(fēng)D.東南季風(fēng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題。

地形剖面線示意圖

(1)描述剖面線上年平均氣溫的變化狀況。

(2)剖面線經(jīng)過了哪些農(nóng)業(yè)地域類型?位于該線上且臨海的農(nóng)業(yè)地域類型,其農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然和社會經(jīng)濟(jì)條件有哪些?

(3)拉薩河谷種植水稻是否可行?請說明理由。

(4)剖面線經(jīng)過了哪些地域文化區(qū)?這些地域文化區(qū)都有獨(dú)特的文化事物和現(xiàn)象,請各說出一種。

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