(30分)讀圖文材料,回答問題。

    二氧化碳排放是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

(1)圖9中甲省的單位GDP二氧化碳排放量高于全國(guó)平均水平,為什么?請(qǐng)列舉兩條

原因。(6分)

a城市應(yīng)對(duì)礦產(chǎn)資源枯竭問題,更加重視發(fā)展旅游業(yè)。

(2)請(qǐng)?zhí)畋碚f明,發(fā)展旅游業(yè)對(duì)促進(jìn)a城市持續(xù)發(fā)展的作用。(9分)

某地理小組的學(xué)生考察了中國(guó)與新加坡合建的中新天津生態(tài)城。

(3)學(xué)生發(fā)現(xiàn),生態(tài)城所在地有多項(xiàng)可利用的自然資源。請(qǐng)據(jù)圖10列舉三項(xiàng)。(9分)

(4)有學(xué)生認(rèn)為,新加坡重視環(huán)保,利用太陽能、風(fēng)能發(fā)電應(yīng)當(dāng)很普遍。經(jīng)過探究,大

 家認(rèn)識(shí)到新加坡的太陽能、風(fēng)能并不豐富。請(qǐng)參考圖11說明原因。(6分)

 

【答案】

 

(1)甲省是全國(guó)能源基地(多火電廠;重工業(yè)或耗能工業(yè)比重大;第二產(chǎn)業(yè)比重大),

  二氧化碳排放量大:甲省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低(以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門為主),GDP相對(duì)較低。

(2)社會(huì)效益:提供就業(yè)崗位(促進(jìn)文化交流;促進(jìn)社會(huì)文明程度的提高)。

   經(jīng)濟(jì)效益:帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(增加收入;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu))。

生態(tài)效益:改善環(huán)境質(zhì)量。

(3)荒地資源;水資源;海洋資源;風(fēng)能、太陽能資源。(答出其中三項(xiàng)即可)

(4)新加坡終年受赤道低氣壓控制,盛行上升氣流,云量多,光照少;終年盛行上升氣流,近地面風(fēng)力小。

【解析】第(1)問,導(dǎo)致單位GDP二氧化碳排放量大的原因,一方面是要說明該地二氧化碳排放量大的原因,另一面可能是該地GDP總量少。而該地二氧化碳排放量大的原因則與該地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源消費(fèi)構(gòu)成、能源的利用效率等有關(guān);第(2)問,考查發(fā)展旅游業(yè)帶來的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益;第(3)問,中新天津生態(tài)城位于渤海西岸,這里鹽堿荒地較多,河流下游,水資源豐富;臨海,海洋資源豐富;季風(fēng)區(qū),受冬、夏季風(fēng)影響,風(fēng)能資源豐富;另外,這里雨季較短,太陽能資源豐富。第(4)問,新加坡位于赤道附近,終年受赤道低氣壓帶控制,終年高溫多雨,因而,太陽能資源不豐富;由于終年受赤道低氣壓帶控制,新加坡風(fēng)平浪靜,所以風(fēng)能資源也不豐富。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(天津卷帶解析) 題型:綜合題

(30分)讀圖文材料,回答問題。
二氧化碳排放是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
(1)下圖中甲省的單位GDP二氧化碳排放量高于全國(guó)平均水平,為什么?請(qǐng)列舉兩條
原因。(6分)

a城市應(yīng)對(duì)礦產(chǎn)資源枯竭問題,更加重視發(fā)展旅游業(yè)。
(2)請(qǐng)?zhí)畋碚f明,發(fā)展旅游業(yè)對(duì)促進(jìn)a城市持續(xù)發(fā)展的作用。(9分)

某地理小組的學(xué)生考察了中國(guó)與新加坡合建的中新天津生態(tài)城。

(3)學(xué)生發(fā)現(xiàn),生態(tài)城所在地有多項(xiàng)可利用的自然資源。請(qǐng)據(jù)圖列舉三項(xiàng)。(9分)
(4)有學(xué)生認(rèn)為,新加坡重視環(huán)保,利用太陽能、風(fēng)能發(fā)電應(yīng)當(dāng)很普遍。經(jīng)過探究,大
家認(rèn)識(shí)到新加坡的太陽能、風(fēng)能并不豐富。請(qǐng)參考圖說明原因。(6分)

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科目:高中地理 來源:2012屆安徽省名校高三第五次聯(lián)考試題文科綜合能力測(cè)試地理試卷(含解析) 題型:綜合題

(30分)自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),不同的自然環(huán)境中人類活動(dòng)也有差異;隨著人類社會(huì)的發(fā)展,使人類影響和改變自然環(huán)境的能力大大提高,因此人類必須要走人地關(guān)系和諧統(tǒng)一的道路。讀圖文資料完成下列問題。
材料一在東亞某沿海地區(qū)示意圖中,乙是傳統(tǒng)的港口城市,丙是新建港口城市?

材料二圖中M為丁地2010年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值構(gòu)成比重示意圖。

(1) 根據(jù)丁地2010年農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值構(gòu)成比重,分析影響該地農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素。(6分)
(2) 說出制約乙港發(fā)展的自然條件和丙港發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)條件。(14分)
(3) 甲城市需布局一座大型火力發(fā)電廠,在圖中的①②③④地中選出最佳位置并說明理由。(10分)

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科目:高中地理 來源:2011屆江西省六校高三聯(lián)考文綜地理卷 題型:綜合題

根據(jù)下列圖文材料,回答有關(guān)問題。(26分)
材料一:

北美洲1月平均氣溫(℃)
材料二:科羅拉多某氣象觀測(cè)站的多年平均氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)表

材料三:下圖為美國(guó)科羅拉多大峽谷地區(qū)示意圖

(1)讀北美大陸一月等溫線分布圖,分析北美大陸冬季氣溫分布特點(diǎn)及影響分布的主要因素。(10分)
(2)依據(jù)材料二和材料三,描述該地區(qū)的氣候特點(diǎn),并分析成因。(10分)
(3)圖示地區(qū)于20世紀(jì)30年代修建了胡佛水壩,試分析修建胡佛水壩遇到的困難及建成后發(fā)揮的主要功能。(6分)

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)讀下列圖文材料,回答問題。

我國(guó)種桑養(yǎng)蠶抽絲的歷史悠久,是世界上絲綢生產(chǎn)量與出口量最大的國(guó)家。桑蠶飼育適溫為20~30℃,養(yǎng)蠶周期一般需要40~60天。

2006年,我國(guó)實(shí)施“東桑西移” 戰(zhàn)略,把蠶繭主產(chǎn)區(qū)從東部的廣東、浙江、江蘇等省逐漸向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移。左圖中的甲自治區(qū)在接受“東桑西移”的過程中桑蠶產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,近年來蠶絲產(chǎn)量已經(jīng)穩(wěn)居全國(guó)第一。右圖為N市的氣溫曲線和降水柱狀圖。

(1)從經(jīng)濟(jì)角度簡(jiǎn)析我國(guó)實(shí)施“東桑西移”戰(zhàn)略的原因。(4分)

(2)從氣候角度分析甲自治區(qū)發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)的有利條件。(4分)

(3)簡(jiǎn)述N市成為大宗蠶絲交易中心的有利條件。(4分)

(4)根據(jù)下圖(圖丙)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析開展蠶桑資源的綜合應(yīng)用對(duì)蠶區(qū)農(nóng)村的有利影響。(3分)

 

 

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