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讀等高面與等壓面關系示意圖,完成下列要求。

(1)圖中a至e點,氣壓最高的是________,氣壓最低的是________。

(2)A、B兩地受熱的是________地,空氣________;冷卻的是________地,空氣________。

(3)用“→”畫出圖中熱力環(huán)流。

答案:略
解析:

d;eB;膨脹上升;A;收縮下沉③圖略(其熱力環(huán)流的畫法是近地面由AB,高空由BA,垂直方向是A地下沉,B地上升)

本題主要考查有關熱力環(huán)流形成的知識,解答本題的關鍵是從高空等壓面的凹凸入手,逐步推理。從圖中可以看出,在3000米高空附近A地等壓面下凹,B地等壓面上凸,B地上空的氣壓高于A地上空的氣壓(或d點氣壓大于c點氣壓,a、c點的氣壓值相等,a點氣壓又大于e點氣壓,故d點氣壓大于e點氣壓),這就明A地空氣下沉,B地空氣上升,從而可以判定A地冷卻,B地受熱,高空氣流從B地上空流向A地上空,近地面氣流從A地流向B地。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:黃岡中學作業(yè)本  高一地理(上冊) 題型:022

讀等高面與等壓面關系示意圖,如圖所示,回答下列問題。

(1)圖中表示氣壓相等的數(shù)碼是________。

(2)圖中表示氣壓最高的數(shù)碼是________,表示氣壓最低的數(shù)碼是________。

(3)A、B兩處受熱的是________,空氣作________(上升或下沉)運動,冷卻的是________,空氣作________(上升或下沉)運動。

(4)這種因地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流叫_______________。

(5)如果是“城市熱島”示意圖的話,則A點代表的是________,如果是夏季沙漠與綠洲間示意圖的話,則B點代表的是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:022

讀等高面與等壓面關系示意圖,完成下列問題。

(1)圖中①至⑤點,氣壓最高的是________,氣壓最低的是________。

(2)A、B兩地受熱的是________地,空氣________;冷卻的是________地,空氣________。

(3)用“→”畫出圖中熱力環(huán)流。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀等高面與等壓面關系示意圖,完成下列問題。(12分)

(1)圖中表示氣壓相等的數(shù)碼是           。(2分)

(2)表示氣壓最高的數(shù)碼是           。(1分)

(3)表示氣壓最低的數(shù)碼是           。(1分)

(4)A、B兩處受熱的是           ,空氣做            (上升或下沉)運動,冷卻的是           ,空氣做            (上升或下沉)運動。(8分)

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科目:高中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀“等高面與等壓面關系示意圖”,完成下列問題。
(1)圖中①至⑤點,氣壓最高的是_______,氣壓最低的是_______。
(2)A、B兩地受熱的是_______地,空氣______________;冷卻的是_______地,空氣______________。
(3)用“→”畫出圖中的熱力環(huán)流。

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