【題目】實(shí)驗(yàn)室制備苯甲醇和苯甲酸的化學(xué)原理是:

已知苯甲醛易被空氣氧化,苯甲醇的沸點(diǎn)為205.3 ℃,苯甲酸的熔點(diǎn)為121.7 ℃,沸點(diǎn)為249 ℃,溶解度為0.34 g;乙醚的沸點(diǎn)為34.8 ℃,難溶于水。制備苯甲醇和苯甲酸的主要過(guò)程如下所示:

試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅰ的名稱是________,乙醚溶液中所溶解的主要成分是________。

(2)操作Ⅱ的名稱是________,產(chǎn)品甲是________。

(3)操作Ⅲ的名稱是________,產(chǎn)品乙是________。

(4)如圖所示,操作Ⅱ中溫度計(jì)水銀球上沿放置的位置應(yīng)是________(填“a”、“b”、“c”或“d”),收集產(chǎn)品甲的適宜溫度為________。

【答案】(1)萃取分液 苯甲醇 (2)蒸餾 苯甲醇

(3)過(guò)濾 苯甲酸

(4)b 34.8

【解析】(1)由題意可知,白色糊狀物為苯甲醇和苯甲酸鉀,加入水和乙醚后,根據(jù)相似相溶原理,乙醚中溶有苯甲醇,水中溶有苯甲酸鉀,兩種液體可用萃取分液法分離。

(2)溶解在乙醚中的苯甲醇沸點(diǎn)高于乙醚,可蒸餾分離。

(3)加入鹽酸后生成的苯甲酸為微溶于水的晶體,可過(guò)濾分離。

(4)水銀球的位置應(yīng)放在蒸餾燒瓶的支管處,乙醚的沸點(diǎn)是34.8,故應(yīng)該控制溫度在38.4便于乙醚的蒸出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】聽(tīng)下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題填寫一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽(tīng)兩遍。

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【題目】某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,以下對(duì)電源電極名稱和消毒液的主要成分判斷正確的是( )

A.a(chǎn)為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl

B.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl

C.a(chǎn)為陽(yáng)極,b為陰極;HClO和NaCl

D.a(chǎn)為陰極,b為陽(yáng)極;HClO和NaCl

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校化學(xué)興趣小組用如圖所示過(guò)程除去AlCl3中含有Mg2+、K雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____________。

(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替,為什么?_________________。

(3)溶液a中存在的離子有________;在溶液a中加入鹽酸時(shí)需控制鹽酸的量,其原因?yàn)開________________。為此,改進(jìn)方法是_____________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某干燥粉末可能由Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中的一種或幾種組成。將該粉末與足量的鹽酸反應(yīng)有氣體X逸出,X通過(guò)足量的NaOH溶液后體積縮小(同溫、同壓下測(cè)定)有剩余氣體。若將原來(lái)混合粉末在空氣中用酒精燈加熱,也有氣體放出,且剩余固體的質(zhì)量大于原混合粉末的質(zhì)量。下列判斷正確的是( )

①粉末中一定有Na2O、Na2O2、NaHCO3

②粉末中一定不含有Na2CO3和NaCl

③粉末中一定不含有Na2O和NaCl

④無(wú)法肯定粉末中是否含有Na2CO3和NaCl

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

溴苯

密度/g·cm-3

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問(wèn)題:

(1)在a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪薩_______氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________;

(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:

①向a中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________________;

③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是______________;

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是___________(填入正確選項(xiàng)前的字母);

A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾

C.蒸餾 D.萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是________(填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A.25 mL B.50 mL

C.250 mL D.500 mL

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組按如下圖裝置探究有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)裝置的氣密性檢查;關(guān)閉___________,打開________(填“K1、“K2或“K3),若一段時(shí)間后__________________,則裝置氣密性良好。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證NO化學(xué)性質(zhì)的現(xiàn)象是________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)關(guān)閉K2、打開K3,預(yù)期有“噴泉”現(xiàn)象,驗(yàn)證了另一種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

(4)有關(guān)“噴泉”的敘述正確的是(填序號(hào))________。

A.用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶有助于引發(fā)“噴泉”

B.“噴泉”的形成說(shuō)明燒瓶中的氣體易溶于水

C.“噴泉”終止時(shí)燒瓶中幾乎充滿液體

D.最終燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度約為1/22.4 mol·L-1

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子為Am+和Bn-,它們的核外電子排布相同,據(jù)此判斷:

①A和B所屬周期數(shù)之差為________。

②A和B的核電荷數(shù)之差為________(用含m,n的代數(shù)式表示)。

(2)A、B兩元素,A的原子序數(shù)為x,A和B所在周期包含的元素種類數(shù)分別為m和n。如果A和B同在第ⅠA族,當(dāng)B在A的上一周期時(shí),B的原子序數(shù)為________;當(dāng)B在A的下一周期時(shí),B的原子序數(shù)為________;如果A和B同在第ⅦA族,當(dāng)B在A的上一周期時(shí),B的原子序數(shù)為________;當(dāng)B在A的下一周期時(shí),B的原子序數(shù)為________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室干餾煤的裝置圖:

(1)指出圖中儀器名稱:a.________,d.________。

(2)儀器d的作用是__________________________,c中液體有________和________,其中無(wú)機(jī)物里溶有________,可用________檢驗(yàn)出來(lái)。有機(jī)物可以通過(guò)________的方法使其中的重要成分分離出來(lái)。

(3)e處點(diǎn)燃的氣體主要成分有________________________,火焰的顏色是________。

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