農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
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科目：高中地理 來源：2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀圖回答下列問題。（10分）
（1）該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型 （1分）
判斷理由是 (2分)
（2）該農(nóng)業(yè)類型主要分布在 （發(fā)達或發(fā)展中）國家（2分）
（3）該農(nóng)場這種生產(chǎn)方式的優(yōu)點是（ ）（2分）
| A．畜牧業(yè)和種植業(yè)生產(chǎn)上互惠互利，形成良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng) |
| B．畜牧業(yè)和種植業(yè)時間上互補 |
| C．農(nóng)場經(jīng)濟收入不穩(wěn)定 |
| D．過度消耗土壤肥力 |
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科目：高中地理 來源：2014屆河北省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
閱讀下列文字資料，回答6～8題。
南加利福尼亞擁有萬頃良田、星羅棋布的地下灌溉網(wǎng)絡(luò)，這是現(xiàn)代科技在沙漠地區(qū)創(chuàng)造的一個神話，用科學(xué)的水利設(shè)施把沙漠變成世界上最重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，僅加州的農(nóng)產(chǎn)品就穩(wěn)占世界農(nóng)產(chǎn)品市場的37％。
米德湖位于內(nèi)華達和亞利桑納州交界處的高山峽谷，由胡佛水壩攔腰截斷科羅拉多河形成，它不僅為美國西南的城市提供了用水，還為美國150萬英畝荒漠和墨西哥50萬英畝農(nóng)田提供了農(nóng)業(yè)灌溉水源。
1.造成南加利福尼亞沙漠廣布的主要原因是
A．地處副熱帶大陸西岸，受副高的影響降水少
B．落基山阻擋了來自海洋的暖濕氣流，山間盆地干旱少雨
C．沿岸加利福尼亞寒流是形成沙漠的最主要原因
D．大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，破壞了原來的生態(tài)系統(tǒng)，使土地沙化
2.使南加利福尼亞成為美國的著名農(nóng)業(yè)區(qū)是解決了當(dāng)?shù)刈匀粭l件中最不利的
A．光照條件 B．灌溉水源 C．惡劣氣候 D．地形高聳
3.在開發(fā)和利用當(dāng)?shù)氐墓喔人粗�，最容易衍生出現(xiàn)的環(huán)境問題是
A．地下水位下降 B．土地鹽堿化 C．土地荒漠化 D．生物種
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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第一次統(tǒng)練地理試卷 題型：綜合題
（26分）根據(jù)材料，完成下列問題。
材料一 人均生態(tài)足跡是指平均維持一個人生存所需要的資源和凈化生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的土地和水域面積。在具體計算中，各種資源和能源消費項目被折算為耕地、草場、林地、化石能源、土地和水域等面積。如耕地足跡是指用來生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品所要求的土地面積……而碳足跡是指吸收生產(chǎn)、生活中排放的CO2所需要的森林、草地或農(nóng)田的面積。人均生態(tài)足跡的值越高，人類對生態(tài)的影響就越大。
材料二 生態(tài)赤字/盈余等于一定地區(qū)的生態(tài)承載力和生態(tài)足跡的差額，若該差額小于零，稱為生態(tài)赤字，若該差額大于零，稱為生態(tài)盈余。
材料三 該圖為“我國人均生態(tài)足跡組成部分的生態(tài)赤字/盈余”
1.結(jié)合材料，說明人均生態(tài)足跡是由哪些支系統(tǒng)組成的。（4分）
2.說明我國人均生態(tài)赤（盈）的發(fā)展變化總趨勢，并分析原因。（12分）
3.據(jù)圖指出我國增長最快的生態(tài)足跡組成部分，并從資源開發(fā)與利用角度提出降低該種組分增長速度的措施。（10分）
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科目：高中地理 來源：2011年福建省福州八縣（市高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型：綜合題
讀圖回答下列問題。（14分）
（1）該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型 （2分）判斷理由是 (4分)
（2）該農(nóng)業(yè)類型主要分布在 （發(fā)達或發(fā)展中）國家（2分）
（3）該農(nóng)場這種生產(chǎn)方式的優(yōu)點是（ ）(雙選)（2分）
A．畜牧業(yè)和種植業(yè)生產(chǎn)上互惠互利 ，形成良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
B．畜牧業(yè)和種植業(yè)時間上互補
C．農(nóng)場經(jīng)濟收入不穩(wěn)定
D．過度消耗土壤肥力
（4）從區(qū)位選擇的角度，分析該農(nóng)場在P農(nóng)田種植花卉的有利條件（4分）
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科目：高中地理 來源：2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題
讀圖回答下列問題。（10分）
（1）該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型 （1分）
判斷理由是 (2分)
（2）該農(nóng)業(yè)類型主要分布在 （發(fā)達或發(fā)展中）國家（2分）
（3）該農(nóng)場這種生產(chǎn)方式的優(yōu)點是（ ）（2分）
A．畜牧業(yè)和種植業(yè)生產(chǎn)上互惠互利，形成良性農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
B．畜牧業(yè)和種植業(yè)時間上互補
C．農(nóng)場經(jīng)濟收入不穩(wěn)定
D．過度消耗土壤肥力
（4）從區(qū)位選擇的角度，分析該農(nóng)場在P農(nóng)田種植花卉的有利條件 （3分）
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