【題目】讀圖,回答下列各題。

1如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均 B. 溫度:A>B>C>D

C. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式 D. 氣壓:D>A>B>C

2如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖,那么上升氣流③表示的可能是(  )

①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

3如果該圖表示城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流示意圖,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. A處表示城市,B表示郊區(qū)

B. 近地面風(fēng)由郊區(qū)吹向城市

C. 只有白天城市才盛行上升氣流

D. 有大氣污染的企業(yè),應(yīng)布局在該環(huán)流圈之內(nèi)的AB間。

4如果該圖表示海陸間水循環(huán)模式,下列敘述正確的是(  )

A. 目前人類(lèi)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)影響最大的是①

B. 三峽大壩的修建主要影響了環(huán)節(jié)②

C. 環(huán)節(jié)③使淡水資源取之不盡、用之不竭

D. 跨流域調(diào)水主要改變環(huán)節(jié)④的季節(jié)變化

【答案】

1 A

2 B

3 B

4 D

【解析】

1如果此圖為熱力環(huán)流示意圖,則引起熱力環(huán)流的原因是地面冷熱不均,A正確。受熱處溫度高,氣流上升,海拔升高,氣溫降低。溫度 B>A>C>D,B錯(cuò)。熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式,C錯(cuò)。海拔升高,氣壓降低,氣壓低處,氣流上升。氣壓A>B>C>D,D錯(cuò)。

2如果此圖表示的是山谷風(fēng)示意圖,山谷風(fēng)即山坡、谷地受熱不同 而形成的熱力環(huán)流。受下墊面性質(zhì)差異影響,那么形成上升氣流③的B 表示的可能是白天的山坡,氣溫比同一高度的大氣溫度高,②對(duì),④錯(cuò)。夜晚的谷地,大氣降溫比同一高度的山坡慢,③對(duì),①錯(cuò)。B對(duì),A、C、D錯(cuò)。

3如果該圖表示城市與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流示意圖,則城市氣溫高,郊區(qū)氣溫較低,A處表示郊區(qū)、B處表示城市,A錯(cuò)誤。近地面郊區(qū)氣溫較低,氣壓較高,風(fēng)由郊區(qū)吹向城市,B正確。城市晝夜盛行上升氣流,C錯(cuò)。有大氣污染的企業(yè)應(yīng)布局在該環(huán)流圈的AB之外,D錯(cuò)。

4如果該圖表示海陸間水循環(huán)示意圖,AB在近地面,該水循環(huán)的能量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射,不是太陽(yáng)活動(dòng),A錯(cuò)誤。對(duì)地表形態(tài)影響最顯著的環(huán)節(jié)是②,地表徑流,B錯(cuò)誤。未登陸的臺(tái)風(fēng)不能用圖中的④環(huán)節(jié),水汽輸送表示,C錯(cuò)誤。該水循環(huán)可為人類(lèi)提供大量的淡水資源,實(shí)現(xiàn)了海陸間物質(zhì)遷移和能量交換,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某電子產(chǎn)品生命周期模式圖。讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖推斷該產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的先后順序是()

A. 甲國(guó)乙國(guó)丙國(guó) B. 乙國(guó)丙國(guó)甲國(guó)

C. 丙國(guó)甲國(guó)乙國(guó) D. 丙國(guó)乙國(guó)甲國(guó)

2根據(jù)圖示信息,判斷下列說(shuō)法止確的是()

A. 丙國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低

B. 該產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是向著礦產(chǎn)資源豐富地區(qū)轉(zhuǎn)移

C. 甲國(guó)該產(chǎn)品的出口量今后不會(huì)出現(xiàn)減少的趨勢(shì)

D. 第一階段丙國(guó)的利潤(rùn)率高于第二階段的甲國(guó)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年5月9日出現(xiàn)了木星沖日現(xiàn)象。沖日是指某行星和太陽(yáng)正好分處地球的兩側(cè),三者幾乎成一條直線(xiàn)(如圖所示)。

讀圖完成下列問(wèn)題。

1下列不會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象的天體是( )

A. 土星 B. 金星 C. 火星 D. 海王星

2木星沖日現(xiàn)象體現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的( )

A. 方向相同 B. 軌道近圓 C. 軌道共面 D. 安全穩(wěn)定

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假期間,山東省濟(jì)南市的某同學(xué)到本省沿海的威海市旅游,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向具有明顯的晝夜變化,并繪制如下示意圖。讀圖,回答下列各題。

1圖示時(shí)間

A. 陸地氣溫較低

B. 正值白天

C. 海面氣壓較低

D. 正值夜晚

2造成上述大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因是

A. 高低緯之間的熱量差異

B. 海陸之間的熱量差異

C. 水平氣壓梯度力

D. 地轉(zhuǎn)偏向力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線(xiàn)地形圖,一獵人欲到該地打獵。讀圖,完成下列各題。

1獵人登上山頂,可能看到獵物的地點(diǎn)是(  )

A. B. C. D.

2獵人熟悉動(dòng)物習(xí)性,知道山羊喜歡在陡峻的山崖活動(dòng),而水鹿被追趕過(guò)后,會(huì)尋找有水的地方喝水。在這次打獵中,他捕獲了山羊和水鹿,請(qǐng)問(wèn)他最有可能分別在圖中哪兩處捕獲這兩種動(dòng)物(  )

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】5月1日某同學(xué)到郊外春游,下圖是“該地區(qū)等高線(xiàn)地形圖”及“該同學(xué)行走速度圖”。據(jù)此回答下面小題。

1若四條線(xiàn)路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)方向及路線(xiàn)是

A. 東南方向  A1B1 B. 東南方向  A2B2

C. 西南方向  A3B3 D. 西北方向  A4B4

2當(dāng)天傍晚,該同學(xué)最有可能看到 日落的地點(diǎn)是

A. B1 B. B2 C. B3 D. B4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】河谷地帶一般水分充足,植被繁茂,可是在西藏東部的昌都(31.13°N,97.8°E)地區(qū),金沙江、瀾滄江與怒江流過(guò)的大多峽谷卻是干旱少雨的“干熱河谷”,其河谷中可看到生長(zhǎng)茁壯的仙人掌,森林則分布在山頂,形成倒置的垂直植被帶。據(jù)此完成下列小題。

1昌都地區(qū)干熱河谷的形成原因是

A. 緯度較低,太陽(yáng)輻射強(qiáng) B. 受干熱的東北信風(fēng)影響

C. 受副熱帶高氣壓帶控制 D. 下沉氣流增溫減濕作用明顯

2下圖是“山谷風(fēng)”示意圖,其中與干熱河谷森林分布在山頂有關(guān)的氣流是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域圖,完成下列問(wèn)題。

1四地的森林植被,屬于地方性分異的是()

A. ①地 B. ②地

C. ③地 D. ④地

2關(guān)于圖示洋流,敘述正確的是()

A. ①沿岸是寒流

B. ②沿岸是暖流

C. ③④之間是寒流

D. ①③之間無(wú)洋流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一 承接日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,山東半島制造業(yè)基地呼之欲出。在中國(guó)加入WTO、制造業(yè)全球基地初露端倪的大背景下,山東半島制造業(yè)基地建設(shè)及其與日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的對(duì)接,成為更加迫切的現(xiàn)實(shí)。山東半島與發(fā)達(dá)國(guó)家和新興工業(yè)化國(guó)家在產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上存在著一定的“梯度錯(cuò)位”空間,發(fā)展國(guó)際合作和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。

材料二 山東省、日本、韓國(guó)位置圖

(1)日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要原因是什么?

(2)山東半島成為日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接地的優(yōu)勢(shì)有哪些?

(3)從工業(yè)地域分布來(lái)看,日韓產(chǎn)業(yè)向山東半島轉(zhuǎn)移的工業(yè)類(lèi)型可能有哪些?

(4)簡(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的不利影響。

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