該圖中①、②、③、④、⑤分別表示五個國家。圖中表示2003年這五個國家的就業(yè)構(gòu)成。回答問題。

【小題1】國家⑤的三個產(chǎn)業(yè)按就業(yè)構(gòu)成自高至低排列,依次是

A.第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)
B.第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)
C.第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)
D.第三產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)
【小題2】圖中①、②、③、④是四個人口超過1億的國家,其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的是
A.①B.②C.③D.④


【小題1】C
【小題2】D

解析試題分析:三角形統(tǒng)計圖是一個三軸坐標(biāo)圖,給出一個正三角形,內(nèi)作若干三條邊的平行線。并標(biāo)注出三個坐標(biāo)所代表的變量,通常用來表示有三個變量的地理事物的百分比結(jié)構(gòu)。
讀圖關(guān)鍵需要注意以下幾點:
(1)圖中數(shù)據(jù)只表示相對量,即“比重”或“比例”,不表示絕對量。
(2)圖中每個點都能夠讀取三個數(shù)值,各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%。
(3)此類圖的構(gòu)成要素只有三項,而不像其他統(tǒng)計圖的構(gòu)成要素可多可少。
(4)三項要素在數(shù)軸上比例由低到高的延伸方向一致,可能三條數(shù)軸上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。
【小題1】本題主要考查三角形統(tǒng)計圖的判讀。由圖可知國家⑤的三個產(chǎn)業(yè)按就業(yè)構(gòu)成自高至低排列,依次是第三產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè),故C對。
【小題2】圖中①、②、③、④是四個國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低看在第三產(chǎn)業(yè)中就業(yè)的人口比重,④國在第三產(chǎn)業(yè)中就業(yè)的人口比重最大,其中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的是④。選D。
考點:本題組主要考查三角形統(tǒng)計圖的判讀。
點評:掌握三角形統(tǒng)計圖的判讀技巧是解答本題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

圖7為某地生態(tài)園的生產(chǎn)體系示意圖,讀圖7回答下面試題

下列說法正確的是

A.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)污染大氣嚴(yán)重  

B.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)靠近消費市場    

C.該圖中的農(nóng)業(yè)地域類型屬混合農(nóng)業(yè)     

D.圖中的農(nóng)業(yè)按投入的多少屬于密集型農(nóng)業(yè)

該生態(tài)園

A.實現(xiàn)了生產(chǎn)的完全無污染物排放        B.促進(jìn)了甘蔗種植的企業(yè)化進(jìn)程

C.?dāng)[脫了生產(chǎn)季節(jié)性和地域性            D.生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是21世紀(jì)發(fā)展的新亮點,該生態(tài)園的生產(chǎn)方式是循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的重要實踐。按照可持續(xù)發(fā)展觀的要求,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),走可持續(xù)發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型社會,可以解決的兩大難題是 

①龐大的人口數(shù)量   ②生態(tài)惡化   

③資源超常規(guī)利用    ④經(jīng)濟(jì)超常規(guī)增長

A.①②             B.②③         C.③④             D.①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀農(nóng)業(yè)景觀圖,完成(1)~(3)題。

采用該農(nóng)業(yè)技術(shù)的目的是:

A.提高對太陽輻射的利用率

B.提高氣溫,改變農(nóng)業(yè)小氣候

C.增加二氧化碳的含量

D.提高作物生長環(huán)境的濕度

該圖中的農(nóng)業(yè)技術(shù)在下列四個地區(qū),作用最大的是:

A.馬來西亞   B.廣東省 

C.浙江省     D.河北省

該農(nóng)業(yè)技術(shù)保溫的原理主要是:

A.二氧化碳的溫室效應(yīng)

B.大棚材料阻擋了地面對太陽輻射的反射

C.大棚材料能阻擋地面長波輻射

D.大棚阻擋了內(nèi)外的空氣流通,避免了室內(nèi)熱量的散失

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答題。

1.圖示制糖廠應(yīng)接近

    A.消費市場       B.原料產(chǎn)地       C.能源基地     D.科研院所

2.下列說法正確的是

A.該生產(chǎn)企業(yè)的主導(dǎo)企業(yè)大氣污染嚴(yán)重     

B.該圖中的農(nóng)業(yè)地域類型屬于混合農(nóng)業(yè)

C.圖中的農(nóng)業(yè)按投入的多少屬于密集型農(nóng)業(yè) 

D.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)靠近消費市場

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

材料一  遙感技術(shù)在水文學(xué)方面的應(yīng)用范圍是廣泛的,如水資源調(diào)查、水資源動態(tài)研究、冰雪研究等。例如,青藏高原的高山冰雪覆蓋區(qū)及新疆、內(nèi)蒙古浩瀚無垠的戈壁沙漠地帶,人們難以到達(dá),利用遙感資料有助于掌握這些地區(qū)的冰雪消融以及江、河、湖、沼的分布、面積、水量、水質(zhì)、水文資料等。

材料二  下圖是根據(jù)衛(wèi)星遙感影像繪制的某地區(qū)的平面圖和該圖中的河流R的縱剖面圖,而表中的氣候資料則是平面圖中P地的多年平均觀測結(jié)果。

月份

1

2

3

4

5

6

月平均氣溫/℃

-7.3

-2.5

5.3

11.7

16.7

20.5

月平均降水量/mm

0.5

0.6

2.5

6.0

13.0

11.0

月份

7

8

9

10

11

12

月平均氣溫/℃

22.4

21.0

15.9

9.4

1.6

-5.7

月平均降水量/mm

19.8

28.5

17.0

9.0

1.6

0.5

(1)在衛(wèi)星遙感影像圖上找出侵蝕高山上的雪線和河流R的共同的直接解譯標(biāo)志是___________。

(2)運用遙感技術(shù)對該地區(qū)探測的優(yōu)點是___________、___________、________

___、獲取信息量大。

(3)根據(jù)表中的氣候數(shù)據(jù),判定P地所在地區(qū)屬于氣候___________(類型)。河流R的主要水源補(bǔ)給形式是____________________________________________。

(4)遙感資料顯示,近年來山區(qū)森林面積不斷縮小,河流R的水量不斷減少,河流下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)不斷縮小,主要人為原因可能有______________________和______________________。

(5)衛(wèi)星遙感影像資料還表明,近年來該地區(qū)侵蝕高山上的雪線在升高,做出此判斷采用的方法是___________________________________________________。

 

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科目:高中地理 來源:2013屆吉林長春外國語學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

該圖中,沿甲圖E—F,M—N所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖。讀圖,回答問題。

【小題1】關(guān)于圖中①②③④四地的說法正確的是

A.①地比②地海拔高,坡度大
B.①地比②地海拔低,坡度小
C.③位于④地的東北方向
D.③位于④地的西南方向
【小題2】在一次較大的降水過程中,降落在④地的水體在坡面上的流向是
A.東北向西B.東南向西北
C.西北向東南D.西南向東北

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同步練習(xí)冊答案