【題目】下圖為2000一2010年俄羅斯人口動(dòng)態(tài)圖。讀圖完成下面小題。

12000-2010年,俄羅斯各地區(qū)中總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)數(shù)量較多的兩個(gè)地區(qū)是

A. 中央聯(lián)邦區(qū)和南部聯(lián)邦區(qū) B. 西北聯(lián)邦區(qū)和遠(yuǎn)東聯(lián)邦區(qū)

C. 烏拉爾聯(lián)邦區(qū)和南部聯(lián)邦區(qū) D. 西伯利亞聯(lián)邦區(qū)和烏拉爾聯(lián)邦區(qū)

2導(dǎo)致俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦區(qū)人口總體變化的主要原因是

A. 人口自然增長(zhǎng)率提高 B. 人口的凈遷入率上升

C. 人口的凈遷出率上升 D. 人口出生率下降

【答案】

1A

2C

【解析】

1據(jù)圖可知,人口增加數(shù)中央聯(lián)邦區(qū)和南部聯(lián)邦區(qū)呈正值,人口數(shù)量在增加,其余其它地區(qū)均呈負(fù)值,人口數(shù)量在減少。故選A。

2據(jù)圖可知,俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦區(qū)人口死亡率大于出生率,人口遷出多,遷入少,人口呈減少趨勢(shì)。說(shuō)明人口的凈遷出率上升。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年暑假家住美國(guó)舊金山(西八區(qū))的小明途徑北京(東八區(qū))到中國(guó)甲地看望外婆。據(jù)此回答下面小題。

1小明于當(dāng)?shù)貢r(shí)間81日上午8:00起飛,飛機(jī)途中飛行10小時(shí)。小明到達(dá)北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)北京時(shí)間應(yīng)該是

A. 8110:00 B. 8118:00

C. 8210:00 D. 8218:00

2當(dāng)小明到達(dá)甲地時(shí)當(dāng)?shù)卣嫡纾藭r(shí)北京時(shí)間為12時(shí)24分,甲地的經(jīng)度可能為

A. 120°E B. 126°E C. 116°E D. 114°E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)黃土高原某地區(qū)生態(tài)脆弱,多年來(lái)當(dāng)?shù)厝藗円虻刂埔耍偨Y(jié)形成了“山頂戴林帽,山坡披草褂,山腰系田帶,山下覆地膜,溝底筑水池”的治理開(kāi)發(fā)模式。下圖為該模式簡(jiǎn)圖。據(jù)此完成下面小題。

1影響圖示治理開(kāi)發(fā)模式形成的主要自然因素是

A. 氣候 B. 地形 C. 水源 D. 土壤

2圖示蓄水池水窖的水主要來(lái)自

A. 地下水 B. 霧氣 C. 雨水 D. 湖泊水

3該模式主要治理的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 水土流失 B. 草地退化 C. 土壤鹽堿化 D. 森林減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于解決我國(guó)資源問(wèn)題途徑的敘述,正確的是 ( )

①開(kāi)發(fā)資源與節(jié)約資源并重,把開(kāi)發(fā)資源放在首位 ②加強(qiáng)資源的綜合利用和再利用,使污染物和廢棄物資源化 ③在保護(hù)資源的條件下開(kāi)發(fā)利用資源 ④解決我國(guó)的資源問(wèn)題,應(yīng)主要利用國(guó)外資源和國(guó)際市場(chǎng)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,可利用的資源種類逐漸減少。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列圖文材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一 左圖為智利簡(jiǎn)圖,甲地(32°S,70°W)海拔為2990米,坡度較緩,被譽(yù)為“南美第一滑雪勝地”。
材料二 右圖是智利部分地區(qū)河流分布圖。

(1)說(shuō)出智利南部地區(qū)的主要外力作用。
(2)簡(jiǎn)析材料一中甲地“南美第一滑雪勝地”的成因。
(3)比較材料二中A區(qū)域和B區(qū)域河流特征的差異。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

某島國(guó)人口約500萬(wàn)(2009年),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),淡水資源嚴(yán)重不足。該國(guó)國(guó)土面積約640 km2,其中主島面積約540 km2,地形單調(diào),平均海拔不足15 m,島上河流最長(zhǎng)不足16 km。左圖示意該國(guó)主島及其附近地區(qū),右圖為對(duì)應(yīng)的氣候資料。

(1)簡(jiǎn)述該國(guó)氣候特征,并分析該國(guó)淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。

(2)除建水壩外,請(qǐng)你為該國(guó)再提出一種解決淡水資源短缺的辦法,并說(shuō)明理由。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】天津市某!暗乩砩鐖F(tuán)”進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),下圖中表示擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖,完成下面小題。

(1)下列地理現(xiàn)象與主要成因?qū)?yīng)正確的是( )
A.①與⑦植被相似——大氣環(huán)流相同
B.④與⑤氣候不同——海陸位置不同
C.①與②自然帶不同——緯度位置不同
D.⑤與⑥自然帶不同——海拔不同
(2)關(guān)于圖中各點(diǎn)的敘述正確的是( )
A.②地終年高溫多雨
B.⑦地位于板塊邊界,多火山地震
C.⑤地種植園農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),商品率低
D.⑥地盛產(chǎn)柑橘、葡萄、油橄欖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各句中,句式與其他幾句不同的一項(xiàng)是( )
A.青取之于藍(lán)而青于藍(lán)
B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也
C.句讀之不知,惑之不解
D.而恥學(xué)于師

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同步練習(xí)冊(cè)答案