下列現(xiàn)象中,能說明地球是球體形狀的是


  1. A.
    晝夜交替現(xiàn)象
  2. B.
    日、月星辰,東升西落
  3. C.
    水往低處流
  4. D.
    登高遠(yuǎn)望
D
本題從實(shí)際現(xiàn)象中如何觀察地球形狀。地球是球體形狀需登高俯視。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

材料一濕地有“地球之腎”之稱,也是鳥類集中的棲息地,特別是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)候鳥能傳播禽流感后,越來越被人類所關(guān)注。濕地是鳥類的天堂,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出現(xiàn)了“人鳥爭地”的現(xiàn)象。濕地是陸地表層常年過度濕潤或有薄層積水的地段,其上主要生長沼生和濕生植物,其下有泥炭形成、積累或者有明顯潛育層的特殊自然綜合體。既不屬于水生生態(tài)系統(tǒng),也不屬于陸地生態(tài)系統(tǒng),而是水陸相互作用形成的、具有過渡性質(zhì)的、半水半陸的天然生態(tài)系統(tǒng)。從全球范圍看,濕地主要分布在苔原地區(qū)、亞寒帶針葉林地帶和溫帶森林草原地帶。以北美大陸、中歐、北歐、東歐平原、西西伯利亞分布最廣。在中國分布較為零星,三江平原和青藏高原是相對集中的兩大地域。濕地生態(tài)系統(tǒng)具有很高的生物生產(chǎn)力;調(diào)節(jié)流量,控制洪水,滯留沉積物和降解有毒物質(zhì)的功能;防止風(fēng)暴和控制水土流失的功能;對周圍環(huán)境有調(diào)節(jié)功能;是重要的物種基因庫,也是生物多樣性最豐富的地區(qū)之—。

材料二 下圖(左圖)為歐亞太陸主要濕地分布圖,(右圖)為圖中濕地③50年的變遷圖。

結(jié)合材料,讀下圖回答下列問題。

(1)寫出圖中濕地①和濕地④的自然帶名稱。

(2)試簡要說明①、②兩地沼澤地形成的共同原因。

(3)1935 年 8 月中國工農(nóng)紅軍兩萬五千里長征中經(jīng)過的“草地”就是圖中⑤地區(qū)的沼澤地,地處四川的阿壩藏族自治州。簡要說明青藏高原東部地區(qū)沼澤地的形成原因。

(4)沼澤濕地是人類生存的生態(tài)基礎(chǔ),也是人類擴(kuò)大耕地的重要著眼點(diǎn)。二十世紀(jì)六、七十年代我國曾對②濕地進(jìn)行過大規(guī)模的開發(fā)。簡述對沼澤濕地開發(fā)會(huì)導(dǎo)致什么后果?

(5)簡要說明濕地③的變化及其原因、這種變化對環(huán)境帶來的影響。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二:久居城市的人們都有類似的體驗(yàn);夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?

(1)材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是________________________________________。

(2)請根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字)____________________。

如就這一主題進(jìn)行課題研究,請補(bǔ)充完成基本的研究思路。

(3)同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如右圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是___________                   ________

_____     _______________。

某城市圍繞“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題展開討論,請市民提出合理化建議。

(4)一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?請說明理由。(2分)

(5)一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

(6)有同學(xué)提出在我國黃土高原、西北地區(qū)和東部沿海地區(qū)都應(yīng)該大力建造防護(hù)林工程,你認(rèn)為三地建防護(hù)林的環(huán)境作用相同嗎?請說明理由.

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科目:高中地理 來源:2014年人教版高考生物二輪專題5.3植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:綜合題

植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實(shí)驗(yàn)研究,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:

(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗病(植株瘋長);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。

上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______________________________________________________。

通過以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能抑制根的生長,這說明生長素的作用具有____________________。

(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:

組別

A

B

C

濃度(mol·L1)

1012

109

106

根據(jù)上表可知,該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)________________。為進(jìn)一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是__________________________________________。

(4)水平放置的根具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是________________________的結(jié)果。

 

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省“六市六!甭(lián)盟高三高考模擬考試文綜地理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一:下圖所示區(qū)域是中國是最大的葵花籽生產(chǎn)區(qū),其中甲市有中國最大葵花油生產(chǎn)基地。其產(chǎn)品銷往國內(nèi)外,近幾年由于受全球金融危機(jī)的影響,市場對葵花籽需求量大大減少,有些地區(qū)還出現(xiàn)葵花籽滯銷現(xiàn)象。

材料二:向日葵原產(chǎn)熱帶,但對溫度的適應(yīng)性較強(qiáng),是一種喜溫又耐寒的作物。植株高大,葉多而密,是耗水較多的作物。喜歡充足的陽光,其幼苗、葉片和花盤都有很強(qiáng)的向光性。日照充足,幼苗健壯能防止徒長;生育中期日照充足,能促進(jìn)莖葉生長旺盛,正常開花授粉,提高結(jié)實(shí)率;生育后期日照充足,子粒充實(shí)飽滿。

材料三201338日下午,隨著冷空氣前鋒不斷逼近,蒙古國中部出現(xiàn)沙塵暴。14時(shí),新疆淖毛湖出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴。晚上,內(nèi)蒙古地區(qū)中南部出現(xiàn)揚(yáng)沙,局地還有沙塵暴!按箫L(fēng)將沙塵卷向空中,在高空西北氣流作用下飄向華北平原地區(qū)”。 西北農(nóng)牧區(qū)過度樵采是荒漠化原因之一,荒漠化加劇了沙塵暴,成為北京的沙塵暴重要沙源地,北京“霧霾未去、沙塵再起”。

1)據(jù)圖分析圖示區(qū)域種植向日葵的有利條件。(10)

2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識,你認(rèn)為該地區(qū)是否應(yīng)該繼續(xù)大力發(fā)展向日葵種植,請說明理由。(8)???????????????????????????????????????????????????????

3)結(jié)合材料三分析如何有效解決沙源地農(nóng)牧區(qū)的生活能源問題,以緩解北京的沙塵暴天氣。(8)

 

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科目:高中地理 來源:2012屆吉林省延吉市高三質(zhì)量檢測地理試卷 題型:綜合題

(10分)閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二:久居城市的人們都有類似的體驗(yàn);夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?

1.材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是________________________________________。

2.請根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字):____________________。

如就這一主題進(jìn)行課題研究,請補(bǔ)充完成基本的研究思路。

3.同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是_______________________________________。

4.某城市圍繞“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題展開討論,請市民提出合理化建議。一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?請說明理由。

5.一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

 

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