該圖是“我國某地氣象站某月18~21日氣溫和氣壓變化圖”,讀圖回答問題。
【小題1】此期間過境的天氣系統(tǒng)是
A.冷鋒 | B.反氣旋 | C.暖鋒 | D.氣旋 |
A.低溫少雨 | B.溫和多雨 | C.炎熱干燥 | D.炎熱多雨 |
科目:高中地理 來源:2012-2013學年廣東省佛山一中高二上學期期中考試文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題
該圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)你學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法,結(jié)合自然地理知識,判斷問題:
【小題1】從該結(jié)構(gòu)圖可以判斷該區(qū)可能位于
A.山東丘陵 | B.兩廣丘陵 | C.遼東丘陵 | D.太行山區(qū) |
A.土地類型多樣,生物品種多樣 |
B.光、熱、水資源豐富,且沒有氣象災害 |
C.紅壤廣布,有機質(zhì)含量高 |
D.水流湍急,利于發(fā)電 |
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科目:高中地理 來源:2011—2012學年甘肅省天水市一中2010級第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
該圖是“中國某地氣象災害多發(fā)原因”結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下列各題(8分):
(1)該地區(qū)最可能是我國的 。
(2)研究表明,該地區(qū)冬季降水比春季少,但春季干旱程度更高,原因是 。
(3)該地沙塵暴多發(fā)的季節(jié)是 ,其自然原因是 。
(4)近十幾年來,該地區(qū)的干旱有加重的趨勢,人為原因是 。
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高二上學期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)你學過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法,結(jié)合自然地理知識,判斷問題:
1.從該結(jié)構(gòu)圖可以判斷該區(qū)可能位于
A.山東丘陵 B.兩廣丘陵 C.遼東丘陵 D.太行山區(qū)
2.關于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述,正確的是
A.土地類型多樣,生物品種多樣
B.光、熱、水資源豐富,且沒有氣象災害
C.紅壤廣布,有機質(zhì)含量高
D.水流湍急,利于發(fā)電
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年甘肅省天水市2010級第一學期期末考試地理試卷 題型:綜合題
該圖是“中國某地氣象災害多發(fā)原因”結(jié)構(gòu)圖,讀圖回答下列各題(8分):
(1)該地區(qū)最可能是我國的 。
(2)研究表明,該地區(qū)冬季降水比春季少,但春季干旱程度更高,原因是 。
(3)該地沙塵暴多發(fā)的季節(jié)是 ,其自然原因是 。
(4)近十幾年來,該地區(qū)的干旱有加重的趨勢,人為原因是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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