2009年2月2日是第13個(gè)世界濕地日,其主題為“從上游到下游,濕地連著你和我”,旨在呼吁人們關(guān)注河流流域,共同保護(hù)流域的生態(tài)環(huán)境。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態(tài)系統(tǒng),包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流、滯蓄洪區(qū)、河口三角洲、灘涂、水庫(kù)、池塘、水稻田以及低潮時(shí)水深不超過6 米的海域地帶等,是具有獨(dú)立特殊功能的生態(tài)系統(tǒng)。濕地的生態(tài)功能在人與自然和諧發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中具有不可替代的作用。根據(jù)上述材料,回答1—3題。
1.濕地的生態(tài)功能主要有
①保護(hù)生物多樣性,改善環(huán)境質(zhì)量 ②涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候
③降解污染物 ④為人類提供豐富的動(dòng)植物產(chǎn)品
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.內(nèi)陸濕地形成的自然條件有
①干旱少雨 ②地勢(shì)低,水源較充足
③緯度高,氣溫低,蒸發(fā)微弱 ④植被茂密,有凍土分布,地表水不易下滲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.導(dǎo)致濕地破壞的主要原因有
A.大量工業(yè)廢棄物的堆放 B.海洋資源的開發(fā)
C.農(nóng)業(yè)圍墾、城市化建設(shè) D.開挖魚塘發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆湖北省襄陽(yáng)市高二下學(xué)期四校期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
濕地和森林是世界上重要的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此回答18~19題。
1.2009年2月2日是第13個(gè)“世界濕地日”,其主題是“從上游到下游,濕地連著你和我”。該主題反映出濕地對(duì)人類具有重要的意義,這包括: ( )
① 保護(hù)生物和遺傳多樣性
② 減緩徑流和蓄洪防旱
③為人類提供水源
④防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.3月21日為世界森林日,2008年世界森林日的主題為:善待并擅待森林,無(wú)異于善待人類自己。下列能體現(xiàn)善待并擅待森林的是 ( )
① 維護(hù)和增加森林覆蓋面積
② 加強(qiáng)森林的開發(fā)使用
③恢復(fù)并提高森林功能
④重視森林土著人和森林工人權(quán)利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
2009年2月2日是第13個(gè)“世界濕地日”,今年的主題是“從上游到下游,濕地連著你和我”。該主題反映出濕地對(duì)人類具有的重要意義是( )
① 保護(hù)生物和遺傳多樣性
② 減緩徑流和蓄洪防旱
③ 為人類提供水源
④防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試題地理試卷 題型:選擇題
2009年2月2日是第13個(gè)“世界濕地日”,其主題是“從上游到下游,濕地連著你和我”。該主題反映出濕地對(duì)人類具有重要的意義,這包括
① 保護(hù)生物和遺傳多樣性 ② 減緩徑流和蓄洪防旱
③ 為人類提供水源 ④ 防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年江西上高二中考前熱身測(cè)試文綜地理卷 題型:選擇題
2009年2月1日至5日,一股強(qiáng)冷空氣自西北向東南席卷全國(guó),如下圖示所示,中央氣象臺(tái)及相關(guān)省市氣象臺(tái)連續(xù)發(fā)布寒潮警報(bào),結(jié)合下圖回答1—2題:
1.圖中A、B兩地緯度相同,降溫幅度卻相差較大,主要原因是( )
A.海陸位置的差異 B.地形的差異
C.洋流的影響 D.離冬季風(fēng)源地的遠(yuǎn)近不同
2.有關(guān)此次寒潮及影響的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)蒙古的西部地區(qū)降溫幅度比東部地區(qū)大
B.我國(guó)南方地區(qū)降溫幅度比北方地區(qū)小
C.寒潮的產(chǎn)生主要是由快行冷鋒造成的
D.寒潮可能會(huì)帶來(lái)的大雪、凍雨和狂風(fēng)等天氣
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