【題目】讀澳大利亞混合農(nóng)業(yè)區(qū)分布圖,回答下列問題。

【1】關(guān)于圖中混合農(nóng)業(yè)區(qū)的正確敘述有

A.水稻種植業(yè)和牧羊業(yè)混合經(jīng)營

B.甘蔗、果樹種植和養(yǎng)魚有機結(jié)合

C.主要種植小麥和水稻

D.交替種植小麥、牧草或休耕

【2】該種混合農(nóng)業(yè)的主要優(yōu)點有

A.對市場的適應(yīng)性強,收入較穩(wěn)定

B.便于投入大量勞動力精耕細作

C.河流眾多灌溉便利,單產(chǎn)高

D.與當(dāng)?shù)貪駶櫠嘤甑臍夂蛳噙m應(yīng)

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】根據(jù)教材所學(xué)“混合農(nóng)業(yè)”相關(guān)知識可知,澳大利亞混合農(nóng)業(yè)以小麥和牧羊混合經(jīng)營為主;實行牧草與農(nóng)作物輪作,以使土壤恢復(fù)費力;甘蔗、果樹種植和養(yǎng)魚有機結(jié)合是我國的;~塘農(nóng)業(yè)特點,故選項D正確。

【2】該種混合農(nóng)業(yè)在農(nóng)場內(nèi)的土地交替種植小麥、牧草或休耕,充分保持麥田的肥力,成為一個良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng);農(nóng)民可以有效利用時間安排農(nóng)業(yè)活動;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的靈活性和市場適應(yīng)性,對市場的適應(yīng)性強,收入較穩(wěn)定,故選項A正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列圖文資料,回答問題。

材料一 北京市農(nóng)業(yè)分布圖

材料二 延慶縣與北京城區(qū)氣候資料比較表

材料三 近年在北京延慶縣試種并擴大新型品種水果玉米的種植,該品種生長周期短,甜度高,農(nóng)民受益大。當(dāng)?shù)卣稗r(nóng)業(yè)機構(gòu)為農(nóng)戶提供種子、技術(shù)、銷售服務(wù),推動該項特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(1)依據(jù)資料,說明延慶縣水果玉米甜度較高的氣候條件。

(2)結(jié)合材料簡述該地區(qū)水果玉米生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大的社會經(jīng)濟原因。

(3)據(jù)圖說出圖中順義區(qū)發(fā)展糧食生產(chǎn)有利的自然條件。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】洋流會對地理環(huán)境產(chǎn)生較大影響。結(jié)合下面的洋流模式圖,回答下列各題。

1位于墨西哥灣的“深水地平線”鉆井平臺曾經(jīng)爆炸沉沒,海底原油外泄。借助大風(fēng)和洋流,浮油不斷擴散,對海洋環(huán)境造成嚴重污染。促使本次油污范圍擴大的洋流是(  )

A. B. C. D.

2歐洲西部溫帶落葉闊葉林帶分布北界緯度比亞洲東部要高,原因之一是歐洲西部受到某洋流影響,該洋流是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上形成的。讀圖完成下列問題。

【1】圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是

A.商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)

B.住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

C.工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

D.商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

【2】下列敘述不屬于功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢的是

A.濱江臨海,水運條件好,交通便利

B.水源充足,地勢平坦

C.位于城市河流的下游方向,對城市的污染較小

D.人口稠密,勞動力充足

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】滑坡和泥石流在地域上具有(  )

A. 廣泛和相對集中的分布特點 B. 類型齊全的特點

C. 爆發(fā)頻繁的特點 D. 規(guī)模巨大的特點

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下表是中國20世紀下半葉強沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計表。讀表回答下列各題。

1】【1導(dǎo)致強沙塵暴次數(shù)和土地沙化速度變化的主要人為原因是( )

A. 圍湖造田 B. 深居內(nèi)陸,降水稀少

C. 植樹種草 D. 過度放牧等不合理生產(chǎn)活動

2】【2對防治該環(huán)境問題可行的措施有( )

①抽取地下水②生態(tài)移民③建設(shè)防護林體系④開采礦產(chǎn)資源

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開展名人、名作、名曲“三名”教育,用名曲名言陶冶人,用名人名作引領(lǐng)人,賞析師生佳作鼓勵人。通過廣播、櫥窗、報紙宣傳優(yōu)秀師生的事跡,展現(xiàn)他們的風(fēng)采,促進教師和學(xué)生共同發(fā)展。該校的“三名”活動

可以豐富師生的精神世界

能幫助師生塑造健全的人格

必定能促進學(xué)生的全面發(fā)展

能增強師生的精神力量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】消費是整個經(jīng)濟鏈條的最后一個環(huán)節(jié),在經(jīng)濟學(xué)的意義上,投資每增長一個百分點,能拉動經(jīng)濟增長0.2%,而消費每增長一個百分點,能拉動經(jīng)濟增長0.8%,是投資的4倍。下列措施中,有助于促進居民消費的是

提高銀行存款利率 進一步完善社會保障體系

努力增加城鄉(xiāng)居民收入 適當(dāng)拉大居民收入差距

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某地理小組于春分日在我國某地(如圖所示,等高距為200米)進行地理觀測;卮鹣铝袉栴}。

1

A. 1380B. 1460

C. 850D. 1080

2

流向是

A. 北流向南 B. 東北流向西南

C. 南流向北 D. 西南流向東北

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案