【題目】(雙選題)關(guān)于硫的敘述正確的是( )

A．硫的非金屬性較強，所以只以化合態(tài)存在于自然界

B．分離黑火藥中的硝酸鉀、炭、硫要用到二硫化碳、水以及過濾操作

C．硫與金屬或非金屬反應(yīng)均作為氧化劑

D．1.6 g硫與6.4 g銅反應(yīng)能得到8.0 g純凈硫化物

【答案】BD

【解析】元素在自然界的存在形式雖與化學活潑性有關(guān)，但不能以非金屬性強弱作為判定依據(jù)，如O、N、S的非金屬性并不弱，但在自然界仍存在游離態(tài)的單質(zhì)O2、N2、S，A項不正確。分離黑火藥中三組份可利用它們?nèi)芙庑缘牟町悾合扔肅S2處理，使硫溶解，過濾后蒸發(fā)濾液，得晶體硫；濾渣再用水處理，溶去硝酸鉀，過濾，又得濾渣(炭粉)；濾液經(jīng)蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶，得到硝酸鉀，B項正確。硫單質(zhì)為零價，是中間價態(tài)，與金屬反應(yīng)時顯氧化性；硫與非金屬性比它強的非金屬(如氧、氯、氟等)反應(yīng)時硫顯還原性，C項不正確。對于D項可作如下計算，硫與銅化合只能生成硫化亞銅。

2Cu ＋ SCu2S

128 32 160

6．4 g 1.6 g 8.0 g

D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】(1)BiCl3的水解產(chǎn)物中有BiOCl生成。

①寫出BiCl3水解反應(yīng)的方程式：_________________________。

②醫(yī)藥上將BiOCl稱為次氯酸鉍，該名稱____________(填“正確”或“不正確”)。

③如何配制BiCl3溶液？_________________________________。

(2)將pH＝2的某酸HnA與pH＝12的某堿B(OH)m等體積混合后溶液的pH＝8。

①若生成的鹽中只有一種離子水解，該離子水解的離子方程式為_____________________。

②簡述該混合液呈堿性的原因______________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組用如圖所示過程除去AlCl3中含有Mg2＋、K＋雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。

請回答下列問題：

(1)寫出混合物中加入足量氫氧化鈉溶液時，溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：____________。

(2)氫氧化鈉溶液能否用氨水代替，為什么？_________________。

(3)溶液a中存在的離子有________；在溶液a中加入鹽酸時需控制鹽酸的量，其原因為_________________。為此，改進方法是_____________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】溴苯是一種化工原料，實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

按下列合成步驟回答問題：

(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因為生成了________氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是______________；

(2)液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：

①向a中加入10 mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是________________；

③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是______________；

(3)經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______________，要進一步提純，下列操作中必須的是___________(填入正確選項前的字母)；

A．重結(jié)晶 B．過濾

C．蒸餾 D．萃取

(4)在該實驗中，a的容積最適合的是________(填入正確選項前的字母)。

A．25 mL B．50 mL

C．250 mL D．500 mL

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【題目】某課外活動小組按如下圖裝置探究有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)裝置的氣密性檢查；關(guān)閉___________，打開________(填“K1”、“K2”或“K3”)，若一段時間后__________________，則裝置氣密性良好。

(2)實驗驗證NO化學性質(zhì)的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)的化學方程式為_________________。

(3)關(guān)閉K2、打開K3，預期有“噴泉”現(xiàn)象，驗證了另一種物質(zhì)的化學性質(zhì)。寫出反應(yīng)的化學方程式并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。

(4)有關(guān)“噴泉”的敘述正確的是(填序號)________。

A．用手(或熱毛巾)捂熱燒瓶有助于引發(fā)“噴泉”

B．“噴泉”的形成說明燒瓶中的氣體易溶于水

C．“噴泉”終止時燒瓶中幾乎充滿液體

D．最終燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度約為1/22.4 mol·L－1

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】已知：A完全燃燒只生成CO2和H2O，其蒸氣密度是相同狀況下氫氣密度的43倍，分子中H、O原子個數(shù)比為3∶1。它與Na或Na2CO3都能反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體。

(1)A中含有的官能團的名稱是________。

(2)F是A的一種同分異構(gòu)體，F(xiàn)的核磁共振氫譜圖顯示分子中有兩種不同的氫原子。存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系：

寫出F的結(jié)構(gòu)簡式：____________________。

寫出反應(yīng)①的化學方程式：_______________________________。

寫出反應(yīng)③的化學方程式：__________________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(1)原子序數(shù)大于4的主族元素A和B的離子為Am＋和Bn－，它們的核外電子排布相同，據(jù)此判斷：

①A和B所屬周期數(shù)之差為________。

②A和B的核電荷數(shù)之差為________(用含m，n的代數(shù)式表示)。

(2)A、B兩元素，A的原子序數(shù)為x，A和B所在周期包含的元素種類數(shù)分別為m和n。如果A和B同在第ⅠA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數(shù)為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數(shù)為________；如果A和B同在第ⅦA族，當B在A的上一周期時，B的原子序數(shù)為________；當B在A的下一周期時，B的原子序數(shù)為________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】利用實驗室常用的物品,根據(jù)電化學原理,可以設(shè)計原電池。請?zhí)顚懴铝锌瞻?

(1)實驗原理:Fe+2H+= 。

(2)實驗用品:電極( 、 )(填所用電極的名稱)、稀硫酸、燒杯、導線、耳機(或電流計)。

(3)實驗裝置如圖所示。

(4)原電池工作原理分析:

該原電池工作時,負極為 (填化學式),發(fā)生 (填“氧化”或“還原”),其電極反應(yīng)式為 ,另一電極為正極,發(fā)生 反應(yīng),其電極反應(yīng)式為 ,外電路中電子流動方向為 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】聽下面一段對話，完成五道小題，每小題僅填寫一個詞。這段對話你將聽兩遍。

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