閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:
        山西保德縣的天橋村,全村1000多口人,過(guò)去靠種玉米、土豆為生,生活不算富裕,村干部為帶領(lǐng)大家脫貧,辦起了12個(gè)石灰窯。近兩年收入多了,但地里玉米只長(zhǎng)桿不結(jié)重穗,土豆也長(zhǎng)得不好,原先外銷的土豆還得從外地買入。
材料二:
        加拿大的哈德孫灣冰層變薄,每年結(jié)冰期減少2至3周。生活在這里的北極熊以覓食冰層上的動(dòng)物為主,現(xiàn)在食物減少,只能經(jīng)常光顧周圍的小城。材料三現(xiàn)在的太原平均每天拆除一根煙囪,每年投入6億元進(jìn)行清潔生產(chǎn)工作。
(1)天橋村的玉米、土豆減少的原因是
                                                                                                                                                        [     ]
         A、土壤的組成變化
         B、土壤pH值變化
         C、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力減少
         D、大氣污染
(2)天橋村走這樣的致富路可取嗎?為什么? 
     _______________________________________________________________________________________
     _______________________________________________________________________________________
(3)哈德孫灣冰期縮短的原因是___________________________,造成的原因是
     ①_____________________________________________________________________________________
     ②_____________________________________________________________________________________
(4)太原拆除煙囪的目的是_________________________________________________________________
       ______________________________________________________________________________________ 
(1)B
(2)不可取,走這樣的致富路雖然錢多了,但影響了大氣環(huán)境,使土壤呈堿性,肥力下降,最終影響農(nóng)
         業(yè)生產(chǎn),破壞 了生態(tài)環(huán)境。
(3)全球變暖;燃燒礦物燃料,向大氣中排放大量的CO2;砍伐森林,減少了吸收CO2的數(shù)量,降低了
         森林調(diào)節(jié)氣候的作用
(4)減少向大氣中排放煙塵和CO2,是解決太原市大氣污染的有力措施
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

北京時(shí)間2010年4月28日,第六次人口普查結(jié)果向社會(huì)發(fā)布。閱讀下列材料回答問(wèn)

題。(共13分)

材料一 普查顯示,60歲及以上人口占全國(guó)總?cè)丝诘?3.26%,比2000年人口普查上升2.93個(gè)百分點(diǎn),其中65歲及以上人口占8.87%,比2000年上升1.91個(gè)百分點(diǎn)。

材料二 出生人口的性別比(以女孩為100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性別比116.86提高了1.2個(gè)百分點(diǎn)。

材料三 流動(dòng)人口變化

(1)從普查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)人口發(fā)展面臨哪些突出問(wèn)題?

(2)如何解決我國(guó)出生人口性別比偏高的問(wèn)題?

(3)廣東省人口一躍超過(guò)河南省,成為全國(guó)第一人口大省。試分析其原因。

(4)針對(duì)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重的狀況,部分學(xué)者提出放寬生育二胎政策。你是

支持還是反對(duì)?并說(shuō)出你的理由。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文材料,分析回答問(wèn)題。

材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)

材料二:我國(guó)西北部分區(qū)城示意圖(圖6)

(1)  運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說(shuō)明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)

(2)  寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛(ài)著的地方”試說(shuō)明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)

⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)

⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

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