年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“我國亞熱帶某區(qū)域等高線地形圖”,某地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對其進(jìn)行了綜合考察。讀圖回答下列問題。
(1)沿A—E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)巖層形成年代A、E兩處最晚,C處最早。據(jù)此分析圖示河谷的成因。
(2)同學(xué)們沿A—E線觀察到沿途植被垂直變化不大。你認(rèn)為主要原因是什么?
(3)從圖中可以看出,聚落主要分布在河流兩岸或山前,呈明顯的條帶狀分布。結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(4分)
(4)圖中虛線是規(guī)劃在幾個村莊之間修建的公路,乙村到甲村的線路比較平直,乙村到丙村的線路比較彎曲,呈“之”字形。分別說明其原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“我國亞熱帶某區(qū)域等高線地形圖”,某地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對其進(jìn)行了綜合考察。讀圖回答下列問題。
(1)沿A—E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)巖層形成年代A、E兩處最晚,C處最早。據(jù)此分析圖示河谷的成因。
(2)同學(xué)們沿A—E線觀察到沿途植被垂直變化不大。你認(rèn)為主要原因是什么?
(3)從圖中可以看出,聚落主要分布在河流兩岸或山前,呈明顯的條帶狀分布。結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(4分)
(4)圖中虛線是規(guī)劃在幾個村莊之間修建的公路,乙村到甲村的線路比較平直,乙村到丙村的線路比較彎曲,呈“之”字形。分別說明其原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“我國亞熱帶某區(qū)域等高線地形圖”,某地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對其進(jìn)行了綜合考察。讀圖回答下列問題。
(1)沿A—E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)巖層形成年代A、E兩處最晚,C處最早。據(jù)此分析圖示河谷的成因。
(2)同學(xué)們沿A—E線觀察到沿途植被垂直變化不大。你認(rèn)為主要原因是什么?
(3)從圖中可以看出,聚落主要分布在河流兩岸或山前,呈明顯的條帶狀分布。結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(4分)
(4)圖中虛線是規(guī)劃在幾個村莊之間修建的公路,乙村到甲村的線路比較平直,乙村到丙村的線路比較彎曲,呈“之”字形。分別說明其原因。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國亞熱帶某區(qū)域等高線地形圖,某地理研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對其進(jìn)行了綜合考察。讀圖回答下列問題。
(1)在沿A-E線進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)巖層的形成年代A、E兩處最晚,C處最早。據(jù)此分析圖示河谷的成因。
(2)同學(xué)們沿A-E線觀察到沿途植被垂直變化不大。你認(rèn)為主要原因是什么?
(3)從圖中可以看出,聚落主要分布在河流兩岸或山前,呈明顯的條帶狀分布。結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。
(4)圖中虛線是規(guī)劃在幾個村莊之間修建的公路,乙村到甲村的線路比較平直,乙村到丙村的線路比較彎曲,呈“之”字形。分別說明其原因。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com