【題目】下圖為“太陽(yáng)系模式圖”讀圖完成下列各題。
(1)甲、乙、丙、丁中,表示地球公轉(zhuǎn)軌道的是 。此時(shí)地球位于近日點(diǎn)附近,其公轉(zhuǎn)速度較 (快、慢)。
(2)太陽(yáng)輻射為地球上的生物繁衍生長(zhǎng)提供了
(3)2015年10月12日至18日,國(guó)家天文臺(tái)在日面上觀測(cè)到多次黑子和耀斑活動(dòng)。太陽(yáng)活動(dòng)劇烈時(shí),對(duì)地球產(chǎn)生的影響可能有 、 。
(4)八大行星繞日公轉(zhuǎn)的三大共性特征是 、 、 。
(3)與其他行星相比,圖上反映出地球上有利于生命存在的條件是什么?
【答案】
(1)丙;快。(每空1分,共2分)
(2)能量(1分)
(3)擾亂地球磁場(chǎng),產(chǎn)生磁暴;影響無(wú)線(xiàn)電短波通信;氣候異常;兩極產(chǎn)生極光(任答兩點(diǎn)得2分)
(4)同向性、共面性、近圓性(每點(diǎn)1分,共3分)
(5)八大行星各行其道,互不干擾,宇宙環(huán)境安全;日地距離適中(每點(diǎn)1分,共2分)
【解析】
試題分析:
(1)讀圖可知,根據(jù)八大行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近,由近及遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。丙為地球。地球公轉(zhuǎn)速度在近日點(diǎn)最快,遠(yuǎn)日點(diǎn)最慢。
(2)太陽(yáng)輻射是地球生物生長(zhǎng)能量的來(lái)源。
(3)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響包括擾動(dòng)地球上空電離層,影響無(wú)線(xiàn)電短波通信;擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;用于兩極高空大氣,產(chǎn)生極光等。
(4)讀圖可知,八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道幾乎在同一平面上,公轉(zhuǎn)軌道都是近似正圓的橢圓,都是自西向東繞日公轉(zhuǎn)。
(5)地球生命存在的條件包括外部條件及自身?xiàng)l件兩方面。圖示條件主要為外部條件,讀圖可知,大小行星各行其道,互不干擾,為地球生命存在提供了安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境。太陽(yáng)與地球距離適中,使地球的光照和溫度條件適合生命存在。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中國(guó)年太陽(yáng)輻射分布圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】與同緯度的長(zhǎng)江中下游地區(qū)相比,青藏高原太陽(yáng)能豐富的原因是
①緯度低,太陽(yáng)高度角大
②天氣晴朗干燥,大氣透明度好,光照時(shí)間長(zhǎng)
③地勢(shì)高,離太陽(yáng)近,太陽(yáng)輻射強(qiáng)
④地勢(shì)高,空氣稀薄,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用小
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【2】假如你是一位太陽(yáng)能熱水器營(yíng)銷(xiāo)員,只考慮自然因素,最適合和最不適合營(yíng)銷(xiāo)的城市分別是
①北京 ②拉薩 ③上海 ④重慶
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】秦嶺-淮河一線(xiàn)是我國(guó)一條重要的地理分界線(xiàn),下列敘述正確的是( )
A. 線(xiàn)北的地區(qū)降水都在 800mm 以下
B. 秦嶺-淮河與行政區(qū)邊界重合
C. 秦嶺-淮河作為自然分界線(xiàn)是明確的,無(wú)過(guò)渡性
D. 所劃分的區(qū)域內(nèi)部可進(jìn)一步劃分更小的區(qū)域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,太陽(yáng)光照示意圖(陰影表示黑夜,數(shù)字表示經(jīng)度)回答問(wèn)題。
(1)圖中所示節(jié)氣是 ,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是 、 。
(2)該日正午太陽(yáng)高度角隨緯度的變化規(guī)律是 。
(3)甲地的晝長(zhǎng)為 小時(shí),從此日至國(guó)慶節(jié),甲乙地兩地晝長(zhǎng)的變化情況是分別是 、 。
(4)此時(shí),北京時(shí)間為 。
(5)有一水平運(yùn)動(dòng)的物體從乙點(diǎn)向正北運(yùn)動(dòng),過(guò)一段時(shí)間后將向什么方向偏(東或西)?
。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某山區(qū)公路規(guī)劃線(xiàn)路設(shè)計(jì)圖,回答下列各題。
【1】若甲、丁兩點(diǎn)之間的直線(xiàn)距離為30千米,要在邊長(zhǎng)為1米的圖幅中完整繪制該區(qū)域圖,所選用的比例尺約為( )
A.1∶30 000 B.1∶2 000
C.1∶40 000 D.1∶20 000
【2】如果將該圖的比例尺擴(kuò)大1倍,圖示區(qū)域?qū)嵉胤秶蛔,圖幅面積要增大( )
A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】不同歷史階段,區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響不同,主要是因?yàn)椋?/span> )
A. 區(qū)域大小不同B. 區(qū)域地理環(huán)境不斷發(fā)展變化
C. 各歷史階段統(tǒng)治者的政令不同D. 區(qū)域的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素不斷變化
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“各類(lèi)土地利用付租能力隨距離遞減示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)土地租金高低取決的主要因素有(多選)
A.距離市中心的遠(yuǎn)近 B.土地利用方式
C.交通通達(dá)度 D.企業(yè)的支付能力
(2)圖中B區(qū)最適合的城市功能用地是 ,原因是 。
(3)圖中C區(qū)最適合的城市功能用地是 該功能區(qū)布局在距離市中心較遠(yuǎn)的城市外緣地帶所考慮的因素是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為我國(guó)某小學(xué)附近等高線(xiàn)圖,右圖為AB線(xiàn)的剖面圖。讀圖完成下列各題。
【1】該小學(xué)最有可能在
A. 華北平原 B. 東南丘陵 C. 云貴高原 D. 黃土高原
【2】最近該地利用GPS對(duì)土層進(jìn)行定位,其目的是為了監(jiān)測(cè)
A. 臺(tái)風(fēng) B. 泥石流 C. 洪澇 D. 滑坡
【3】該地為了穩(wěn)固巖層土層而采取的措施中效果最不明顯的是
A. 植樹(shù)種草 B. 建抗滑擋墻 C. 排水 D. 清除土方減載
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