讀下面圖畫,回答2問題。
1.此漫畫可以用來說明( )
A.駱駝是由羊進化來的
B.草原逐漸進化為沙漠
C.物種賴以生存的環(huán)境改變是物種滅絕的主要原因
D.一個物種滅絕后,又有新的物種產(chǎn)生,因此,人們不必擔心生物多樣性的消失
2.針對漫畫中的問題,我們可以采取的措施是( )
A.保護和改善生物賴以生存的自然環(huán)境,防止進一步惡化
B.物種滅絕是一種自然現(xiàn)象,對人類沒有影響,所以可任其發(fā)展
C.在此地區(qū)大面積植樹造林,防止沙漠進一步惡化
D.圖示環(huán)境的變化與人類活動無關
科目:高中地理 來源:2011-2012學年河北省衡水14中高二3月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
讀下面圖畫,回答2問題。
【小題1】此漫畫可以用來說明( )
A.駱駝是由羊進化來的 |
B.草原逐漸進化為沙漠 |
C.物種賴以生存的環(huán)境改變是物種滅絕的主要原因 |
D.一個物種滅絕后,又有新的物種產(chǎn)生,因此,人們不必擔心生物多樣性的消失 |
A.保護和改善生物賴以生存的自然環(huán)境,防止進一步惡化 |
B.物種滅絕是一種自然現(xiàn)象,對人類沒有影響,所以可任其發(fā)展 |
C.在此地區(qū)大面積植樹造林,防止沙漠進一步惡化 |
D.圖示環(huán)境的變化與人類活動無關 |
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科目:高中地理 來源:2010年江西吉安市高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下面材料,回答下列問題:(11分)
材料一:世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中,對可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當代人的需求,而叉不損害后代人滿足其需求的能力。
材料二:漫畫“斷指”(圖17)。
(1)可持續(xù)發(fā)展包括 的、 的和 的可持續(xù)發(fā)展三個方面。(3分)
(2)公眾參與是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動?(3分)
(3)對于材料二漫畫“斷指”,有人這樣認為“雖然斷其三指,但是四棵新苗茁壯成長!”你同意這種發(fā)展方式嗎?為什么?(3分)
(4)為修復“斷指”,必須采取多重措施,我國為此也做出了重大決策。試說明我國不斷加大對西部地區(qū)生態(tài)補償力度的主要原因是(2分)
A.西部地區(qū)是我國大江大河的水源保護區(qū) |
B.西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緩慢,需要大力扶持 |
C.西部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,需要資金開發(fā) |
D.西部地區(qū)自然條件較差,生態(tài)環(huán)境脆弱 |
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科目:高中地理 來源:2010年江西吉安市高一下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀下面材料,回答下列問題:(11分)
材料一:世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》報告中,對可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當代人的需求,而叉不損害后代人滿足其需求的能力。
材料二:漫畫“斷指”(圖17)。
(1)可持續(xù)發(fā)展包括 的、 的和 的可持續(xù)發(fā)展三個方面。(3分)
(2)公眾參與是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要方面。你在日常生活中打算采用哪些有益于可持續(xù)發(fā)展的行動?(3分)
(3)對于材料二漫畫“斷指”,有人這樣認為“雖然斷其三指,但是四棵新苗茁壯成長!”你同意這種發(fā)展方式嗎?為什么?(3分)
(4)為修復“斷指”,必須采取多重措施,我國為此也做出了重大決策。試說明我國不斷加大對西部地區(qū)生態(tài)補償力度的主要原因是(2分)
A.西部地區(qū)是我國大江大河的水源保護區(qū)
B.西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緩慢,需要大力扶持
C.西部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,需要資金開發(fā)
D.西部地區(qū)自然條件較差,生態(tài)環(huán)境脆弱
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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