【題目】西北地區(qū)荒漠化的潛在威脅主要表現(xiàn)在( )
①氣候干旱、風(fēng)力作用強(qiáng) ②降水集中在夏季 ③地形復(fù)雜,多山地高原
④河流水流速度較快 ⑤植被稀少,沙質(zhì)沉積物多 ⑥冬春時(shí)節(jié)多大風(fēng)
A. ①⑤⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下圖信息,完成下列各題。
(1)圖中城市最初形成的主要區(qū)位條件是________(河流/礦產(chǎn)資源)。該城市未來(lái)將向東北方向擴(kuò)展,試從交通、河流等方面分析這一變化的主要原因。
(2)A、B、C三處最適宜建高級(jí)住宅區(qū)的是________ ,判斷理由是____。
地點(diǎn) | 擬建項(xiàng)目 | 是否合理 | 判斷理由 |
① | 化工廠 | ||
② | 自來(lái)水廠 |
(3)隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擬在①、②處分別新建化工廠和自來(lái)水廠。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地等高線地形圖,等高距為20米。該地山清水秀,水流常年奔騰不息。據(jù)此完成下題。
【1】圖示地區(qū)有兩個(gè)湖泊,其中一個(gè)為瀑布長(zhǎng)時(shí)間侵蝕而成,該湖泊可能是
A.① B.② C.③ D.④
【2】③⑤兩點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是
①0米 ②20米 ③40米 ④60米
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(加試題)閱讀材料,完成下列各題。
材料一 庫(kù)斯科城是歷史時(shí)期印加帝國(guó)的首都,沿河谷西北方向130千米處的馬丘比丘遺址中有一個(gè)能指示太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的巨石——“栓日石”,圖中突起的石塊約0.5米高,為南北走向。
材料二 2015年3月23日首都利馬以東山區(qū),受到突發(fā)暴雨影響,引發(fā)山體滑坡和泥石流,造成較為嚴(yán)重的災(zāi)情。
材料三 下圖為秘魯示意圖及馬丘比丘遺址中的“栓日石”景觀圖。下表為秘魯不同區(qū)域氣候資料。
(1)利馬和庫(kù)斯科兩城都沿 布局,比較分析形成利馬和庫(kù)斯科兩城的自然條件。
(2)結(jié)合材料二所示時(shí)間段,分析利馬以東地區(qū)滑坡和泥石流破壞力巨大的原因。
(3)古代印加人崇拜太陽(yáng)神,希望“栓日石”能拴住太陽(yáng)并利用“栓日石”上影子的變化來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)生活。用地理原理說(shuō)明當(dāng)?shù)貎煞N說(shuō)法是否正確。
說(shuō)法一:春秋分日,該地正午太陽(yáng)高度角年內(nèi)最大,“栓日石”上沒(méi)有影子出現(xiàn),可以開(kāi)始春耕秋收等。
說(shuō)法二:冬至日,“栓日石”投射下的影子方向從朝西北—朝北—朝東北。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南昆鐵路示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)填出圖中字母代表的城市名稱(chēng):
A_______________,B________________。
(2)該鐵路經(jīng)過(guò)著名的______________地貌風(fēng)景區(qū),地質(zhì)條件極為復(fù)雜。該種地貌形成的巖石從成因上看屬于 巖。
(3)該鐵路途經(jīng)地區(qū)的民族和經(jīng)濟(jì)狀況如何?
(4)該鐵路的建成對(duì)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是美國(guó)新一代波音737飛機(jī)在中國(guó)的零部件生產(chǎn)地說(shuō)明圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】圖中飛機(jī)制造業(yè)的零部件生產(chǎn)地的分布反映出工業(yè)的( )
A.生產(chǎn)工序上的聯(lián)系 B.空間利用上的聯(lián)系
C.集聚現(xiàn)象 D.分散現(xiàn)象
【2】目前大型飛機(jī)已實(shí)現(xiàn)全球化生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),其目的是( )
A.共用基礎(chǔ)設(shè)施 B.降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益
C.改變能源政策 D.促進(jìn)工業(yè)地域的形成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“士大夫三日不讀書(shū),則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,向人亦語(yǔ)言無(wú)味。”著名文學(xué)家、書(shū)法家黃庭堅(jiān)強(qiáng)調(diào)的是,個(gè)人應(yīng)
A. 追求更高的思想道德目標(biāo) B. 提高思想道德修養(yǎng)促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
C. 直面生活中的思想道德沖突 D. 提高科學(xué)文化修養(yǎng)促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】__________ the program , they have to stay there for another two weeks.
A. Not completing
B. Not having completed
C. Not completed
D. Having not completed
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