【題目】在提升我國(guó)文化軟實(shí)力的過(guò)程中,我們要展示具有民族和地域色彩濃厚的東西,去講真實(shí)的中國(guó)故事;同時(shí),也要尋求與世界的共鳴,用世界聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講述中國(guó)故事。這體現(xiàn)了
A.文化是共性和個(gè)性的統(tǒng)一
B.中華文化具有包容性
C.不同民族文化的逐漸融合
D.文化交流要以我為主、為我所用
【答案】A
【解析】材料中我們要展示具有民族和地域色彩濃厚的東西,體現(xiàn)了中國(guó)文化的個(gè)性特征;也要需求與世界的共鳴,體現(xiàn)了世界文化具有共性,因此材料體現(xiàn)了文化是共性和個(gè)性的統(tǒng)一,A正確;中華文化的包容性指的是求同存異和兼收并蓄,不符合題意,B排除;C中“逐漸融合”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除;材料沒(méi)有體現(xiàn)以我為主、為我所用,D不符合題意。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),許多廠(chǎng)家看到商機(jī)紛紛投入LED節(jié)能燈生產(chǎn),若你是LED節(jié)能燈生產(chǎn)廠(chǎng)家的廠(chǎng)長(zhǎng),要想自己企業(yè)多營(yíng)利,就應(yīng)該盡量
①縮短生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間
②提高生產(chǎn)該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率
③提高生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率
④縮短生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】京津冀協(xié)同發(fā)展要以京津冀城市群建設(shè)為載體、以?xún)?yōu)化區(qū)域分工和產(chǎn)業(yè)布局為重點(diǎn)、以“一環(huán)六放射”的高速路網(wǎng)交通一體化體系為依托,打造1小時(shí)都市圈,努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)、共贏(yíng)發(fā)展。讀下圖,回答下列問(wèn)題
【1】京津冀三方目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)既雷同又競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有形成互補(bǔ)的格局,從區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的角度看,天津應(yīng)著重發(fā)展的經(jīng)濟(jì)部門(mén)是( )
A.機(jī)械制造業(yè) B.傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)
C.創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè) D.石油資源的開(kāi)發(fā)
【2】京津冀高速路網(wǎng)一體化,目的是( )
①提高運(yùn)輸效率 ②增加運(yùn)輸方式多樣性 ③加強(qiáng)城際聯(lián)系
④促進(jìn)城市群互動(dòng)發(fā)展 ⑤各城市形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.①④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人響應(yīng)中央號(hào)召,在微博上發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”(指就餐時(shí)吃光盤(pán)子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走),該行動(dòng)得到廣大網(wǎng)友的關(guān)注和支持。這說(shuō)明
A.文化對(duì)人有潛移默化的影響
B.傳統(tǒng)文化是我們寶貴的精神財(cái)富
C.大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段
D.“光盤(pán)行動(dòng)”體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的文化傳統(tǒng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】水分盈虧量是降水量減去蒸發(fā)量的差值,反映氣候的干濕狀況。當(dāng)水分盈虧量>0時(shí),表示水分有盈余,氣候濕潤(rùn);當(dāng)水分盈虧量<0時(shí),表示水分有虧缺,氣候干燥,下圖為我國(guó)兩地年內(nèi)平均水分盈虧和溫度曲線(xiàn)圖。回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于甲、乙兩地所在區(qū)域說(shuō)法正確的是( )
A.甲地緯度較低,7、8月份水、熱條件優(yōu)越
B.乙地緯度較高,生長(zhǎng)期較甲地短
C.甲地的自然帶分布主要體現(xiàn)了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
D.乙地的海陸位置是全年水分條件較差的主要原因
【2】 甲、乙兩地自然災(zāi)害分別可能是( )
A.滑坡、沙塵暴 B.臺(tái)風(fēng)、干旱
C.寒潮、地震 D.洪澇、干熱風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)是由信息技術(shù)支持的現(xiàn)代化農(nóng)事操作技術(shù)與管理的系統(tǒng),其發(fā)展前景十分廣闊。下圖為“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作示意圖”;卮鹣铝袉(wèn)題。
【1】上圖中能夠反映對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響程度增強(qiáng)的因素是( )
A.工業(yè)基礎(chǔ) B.交通
C.市場(chǎng) D.技術(shù)
【2】下列國(guó)家發(fā)展精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)敘述正確的是( )
A.美國(guó)基于發(fā)達(dá)的傳統(tǒng)工業(yè)支撐
B.以色列基于溫室技術(shù)和節(jié)水灌溉系統(tǒng)支撐
C.越南基于豐富的農(nóng)產(chǎn)品支撐
D.中國(guó)基于廣大的土地資源支撐
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河西走廊是我國(guó)荒漠化最嚴(yán)重的地區(qū)之一,也是我國(guó)華北及長(zhǎng)江中下游地區(qū)沙塵暴的重要源頭。目前該走廊北部的沙漠有加速向南入侵趨勢(shì)。下圖為各種沙丘形成因子分析圖。回答下列問(wèn)題。
【1】河西走廊內(nèi)的綠洲主要分布在( )
A.山前沖積扇 B.河漫灘 C.河口三角洲 D.山間盆地
【2】據(jù)圖判斷,該地區(qū)北部沙漠沙丘的主要類(lèi)型是( )
①橫沙丘 ②縱沙丘 ③拋物型沙丘 ④無(wú)沙丘
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】比較勞動(dòng)生產(chǎn)率是指行業(yè)產(chǎn)值占總產(chǎn)值的比重與行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比重的比值。讀我國(guó)S省區(qū)比較勞動(dòng)生產(chǎn)率變化及其2009年產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題。
【1】下列四幅圖中,最有可能表示S省區(qū)2009年產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)的是( )
【2】比較勞動(dòng)生產(chǎn)率的差異對(duì)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移影響較大。如果僅考慮比較勞動(dòng)生產(chǎn)率,則勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)模最大的方向可能是( )
A.第一產(chǎn)業(yè)→第二產(chǎn)業(yè) B.第一產(chǎn)業(yè)→第三產(chǎn)業(yè)
C.第二產(chǎn)業(yè)→第三產(chǎn)業(yè) D.第三產(chǎn)業(yè)→第二產(chǎn)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月1日津秦鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),結(jié)合下圖回答下列各題。
【1】津秦鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)選線(xiàn)過(guò)程中考慮的主要是
A. 沿線(xiàn)地區(qū)的地質(zhì)條件
B. 區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件
C. 盡可能少地通過(guò)城鎮(zhèn)
D. 協(xié)調(diào)好鐵路線(xiàn)和水系的關(guān)系
【2】下列關(guān)于津秦鐵路客運(yùn)專(zhuān)線(xiàn)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的影響,說(shuō)法不正確的是
A. 可進(jìn)一步推動(dòng)京津冀地區(qū)一體化發(fā)展
B. 可借助該“黃金通道”打造低碳旅游生態(tài)圈
C. 使天津的勞動(dòng)力和土地等資源的比較優(yōu)勢(shì)在京津冀地區(qū)變得更加突出
D. 完善我國(guó)東部地區(qū)的快速客運(yùn)鐵路網(wǎng)
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