【題目】讀南美洲輪廓圖,回答下列問(wèn)題
(1)A地形成狹長(zhǎng)分布的熱帶沙漠,試分析其成因。
(2)E處是所在國(guó)著名的工業(yè)區(qū),分析其形成的區(qū)位條件。
(3)P處是世界上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,其農(nóng)業(yè)地域類型屬于。
【答案】(1)A受副熱帶高氣壓帶控制;沿岸受秘魯寒流的影響;山脈阻擋處于東南信風(fēng)的背風(fēng)坡。
(2)該地區(qū)鄰近鐵礦產(chǎn)地;海運(yùn)便利;經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)廣闊;人口眾多,勞動(dòng)力豐富。
(3)大牧場(chǎng)放牧業(yè)
【解析】
本題主要考查影響氣候的因素、工業(yè)區(qū)位、農(nóng)業(yè)地域類型等相關(guān)知識(shí)。
(1)本題主要考查影響熱帶沙漠氣候分布的原因,主要從緯度位置、大氣環(huán)流、洋流、地形等方面進(jìn)行分析。讀圖分析可知,A地位于回歸線附近,受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流,降水少;由于山脈的阻擋,位于東南信風(fēng)的背風(fēng)坡,降水較少,再加上沿岸秘魯寒流的降溫減濕作用,使得該地?zé)釒衬练植荚谘睾5貛,并呈狹長(zhǎng)分布。
(2)本題主要考查工業(yè)區(qū)位因素的分析。E為巴西的里約熱內(nèi)盧州,其發(fā)展工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有:煤鐵、石油等礦產(chǎn)資源及農(nóng)產(chǎn)品豐富;降水充沛,淡水豐富;有優(yōu)良的天然海港,海上交通便利;有眾多科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)府;人口較多,勞動(dòng)力豐富且廉價(jià);豐富的水能資源;開發(fā)歷史早。
(3) 讀圖分析可知,P為阿根廷的潘帕斯草原,主要為大牧場(chǎng)放牧業(yè)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地,主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水,并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水,也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成下面小題。
【1】鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是:
A. 為植物提供養(yǎng)分 B. 控制雨水滲漏速度
C. 吸附雨水污染物 D. 保持土壤水分
【2】對(duì)下滲雨水凈化起主要作用的填充層是
A. 樹皮覆蓋層和種植土層 B. 種植土層和砂層
C. 砂層和礫石層 D. 樹皮覆蓋層和礫石層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙為世界三種典型的農(nóng)業(yè)地域類型。讀圖完成下列各題。
【1】甲農(nóng)業(yè)地域類型可能位于()
A.亞洲印度恒河平原B.阿根廷潘帕斯草原
C.美國(guó)中部平原D.澳大利亞墨累——達(dá)令盆地
【2】與乙農(nóng)業(yè)地域類型相比,丙農(nóng)業(yè)地域類型的顯著特點(diǎn)是()
A.生產(chǎn)規(guī)模大B.機(jī)械化程度高C.商品率高D.市場(chǎng)適應(yīng)性差
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某專題研究建立的地理信息系統(tǒng)(GIS)圖層。據(jù)此完成下面小題。
【1】該專題研究可能是()
A.耕地分類和評(píng)價(jià)B.工業(yè)分布與交通的關(guān)系C.商業(yè)分布和規(guī)劃D.學(xué)校布局
【2】長(zhǎng)江三角洲的肥沃土壤是( )
A.水稻土B.黃土C.紫色土D.黑土
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】易貢湖位于西藏東南易貢河下游,湖面海拔2200米,它是在2000年4月9日發(fā)生的一重大地理事件后出現(xiàn)的。該事件后的幾個(gè)月內(nèi),易貢湖水位經(jīng)歷了明顯波動(dòng)后最終趨于平穩(wěn)。下圖為“易貢湖遙感圖”。
據(jù)此完成下列各題。
【1】形成易貢湖的重大地理事件最有可能是
A. 地震 B. 火山 C. 滑坡 D. 雪崩
【2】在此次事件中,易貢湖水位的變化過(guò)程是
A. 一直上升
B. 先上升,后趨于平穩(wěn)
C. 先上升,后下降,再上升
D. 先上升,后下降,再趨于平穩(wěn)
【3】從水循環(huán)角度看,易貢湖的水源主要來(lái)自
A. 東南季風(fēng) B. 西南季風(fēng)
C. 盛行西風(fēng) D. 東北信風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量分布圖和北半球大氣上界太陽(yáng)輻射分布圖。完成下列問(wèn)題。
(1)據(jù)圖分析全球太陽(yáng)輻射總量的緯度分布規(guī)律是從________向_______遞減。
(2)據(jù)圖分析我國(guó)年太陽(yáng)輻射總量大致的分布規(guī)律。
(3)A區(qū)域主體在四川盆地,分析該區(qū)域年太陽(yáng)輻射較少的原因。
(4)結(jié)合材料分析影響太陽(yáng)輻射的主要因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 馬耳他是地中海中部島國(guó),島上多石灰?guī)r低丘,最高處海拔253米,植被稀少。該國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá),著名景點(diǎn)“藍(lán)窗”就分布在戈佐島西北角,但該景觀已于2017年3月8日上午坍塌。
據(jù)此完成下列各題。
【1】形成“藍(lán)窗”景觀的地質(zhì)作用,按先后排序正確的是
A. 地殼抬升、沉積、海水侵蝕B. 地殼抬升、海水侵蝕、沉積
C. 地殼抬升、海水侵蝕、沉積D. 沉積、地殼抬升、海水侵蝕
【2】一年中,“藍(lán)窗”受外力破壞最強(qiáng)的季節(jié)是
A. 冬季B. 春季C. 夏季D. 秋季
【3】馬耳他島植被稀少的主要原因是
A. 地勢(shì)低平,鹽堿化嚴(yán)重B. 夏季干熱,冬季冷濕
C. 地表嚴(yán)重缺水D. 大風(fēng)天數(shù)多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某洋流示意圖,回答問(wèn)題。
【1】若沿該洋流前進(jìn)的方向,表層海水溫度不斷降低,則該洋流
A.對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用
B.流經(jīng)澳大利亞西部沿海地區(qū)
C.分布于南半球
D.該洋流的性質(zhì)為寒流
【2】若該洋流的性質(zhì)為寒流,則其可能位于
A.北半球中低緯度的大陸東岸B.北半球中高緯度的大洋西岸
C.南半球中低緯度的大陸西岸D.南半球中低緯度的大洋西岸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地球的四大圈層之間相互聯(lián)系、相互制約,形成人類賴以生存和發(fā)展的自然環(huán)境。下圖是地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖。
讀圖,完成下列各題。
【1】圖中①②③④對(duì)應(yīng)地球的圈層依次是
A.大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈
B.大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈
C.生物圈、水圈、巖石圈、大氣圈
D.大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈
【2】下列關(guān)于巖石圈的敘述,正確的是
A.巖石圈就是地殼B.軟流層屬于巖石圈
C.巖石圈包括地殼和上地幔頂部D.整個(gè)巖石圈都是生物的生存空間
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